Горячее
Лучшее
Свежее
Подписки
Сообщества
Блоги
Эксперты
Войти
Забыли пароль?
или продолжите с
Создать аккаунт
Я хочу получать рассылки с лучшими постами за неделю
или
Восстановление пароля
Восстановление пароля
Получить код в Telegram
Войти с Яндекс ID Войти через VK ID
Создавая аккаунт, я соглашаюсь с правилами Пикабу и даю согласие на обработку персональных данных.
ПромокодыРаботаКурсыРекламаИгрыПополнение Steam

Топ прошлой недели

  • Oskanov Oskanov 8 постов
  • AlexKud AlexKud 26 постов
  • StariiZoldatt StariiZoldatt 3 поста
Посмотреть весь топ

Лучшие посты недели

Рассылка Пикабу: отправляем самые рейтинговые материалы за 7 дней 🔥

Нажимая кнопку «Подписаться на рассылку», я соглашаюсь с Правилами Пикабу и даю согласие на обработку персональных данных.

Спасибо, что подписались!
Пожалуйста, проверьте почту 😊

Помощь Кодекс Пикабу Команда Пикабу Моб. приложение
Правила соцсети О рекомендациях О компании
Промокоды Биг Гик Промокоды Lamoda Промокоды МВидео Промокоды Яндекс Директ Промокоды Отелло Промокоды Aroma Butik Промокоды Яндекс Путешествия Постила Футбол сегодня

Системное мышление

С этим тегом используют

Наука YouTube Система Научный метод Теория Все
67 постов сначала свежее
7
vikent.ru
vikent.ru
2 года назад
Лига биологов
Серия Качественные уровни творчества

Уровни и формы отражения по О.С. Разумовскому⁠⁠

Данная статья относится к Категории ✨ Качественные уровни творчества

Уровни и формы отражения по О.С. Разумовскому Наука, Научный подход, Наука и жизнь, Биология, Растения, Эволюция, Системное мышление, Философия, Естествознание, Видео, YouTube, Длиннопост

Олег Сергеевич Разумовский — русский философ, специализирующийся на теории познания и теории времени

В биологических системах можно «…выделить следующие четыре формы или уровня отражения:

  1. отражение в неживой природе (включая физико-химические процессы и превращения) – элементарное отражение;

  2. отражение, присущее всей живой материи, – раздражимость;

  3. отражение, присущее всему животному миру и лишь в зачатке растительному (ощущения, рефлексы психика), – первая ступень в развитии гносеологических форм отражения;

  4. человеческое сознание – идеальная форма отражения.

Отметим особенности элементарного отражения. Это прежде всего гомоморфизм, т. е. частичное сходство следа результата воздействия с тем объектом или процессом, который его произвёл. Часто это лишь внешнее сходство. Во-вторых, элементарное отражение всегда материальный процесс. Ничего «идеального» в нём нет. Третья особенность – избирательность. Химические молекулы, например, неодинаково реагируют друг с другом. То же имеет место при взаимодействиях элементарных частиц. Элементарное отражение – предпосылка возникновения форм отражения в живой природе. […]

Уже на самых ранних этапах существования простейших живых организмов действовал естественный отбор. Выживали наиболее приспособленные и вариабельные формы, лучше и быстрее реагирующие на изменения внешней среды своим ответным поведением, изменением вообще. Соответствующие механизмы возникли и у растений. Поэтому остановимся подробнее на некоторых известных науке характеристиках реакций растений на внешнюю среду, а затем попытаемся сделать выводы, касающиеся особенностей отражения на уровне живого, возможно полезные для понимания всей проблемы отражения в целом.

Уровни и формы отражения по О.С. Разумовскому Наука, Научный подход, Наука и жизнь, Биология, Растения, Эволюция, Системное мышление, Философия, Естествознание, Видео, YouTube, Длиннопост

Наибольший интерес для нас представляют движения высших растений, приводящие к изменению положения органов в пространстве. В приложении к физиологии растений движения, близкие к прямолинейным (каковые наблюдаются при росте кончика корня или верхушки побега), обычно не принимаются во внимание. Охарактеризуем ростовые движения, обусловленные направлением действия внешних факторов – раздражителей, индуцирующих ростовые реакции у растений. Известно, что ростовые движения, или, как принято говорить, тропизмы растений, могут быть вызваны многими факторами: химическими соединениями, влагой, тепловыми лучами, прикосновениями и т. д. Наиболее важны сила земного притяжения и свет, действие которых трудно отделить в земных условиях друг от друга. Это отделение возможно лишь в условиях невесомости, например при орбитальных полетах спутников в околоземном пространстве. Соответствующие эксперименты с высшими растениями на спутниках, как известно, проводятся, и они составляют важную часть общей программы жизнеобеспечения в условиях регулярной и длительной космической навигации, т.е. это одна из актуальнейших практических проблем, которой занимается космическая биология.

Среди движений растений рассмотрим геотропизмы, которые следует отличать от настий, обусловленных нередко сменой действия раздражающих факторов, таких как смена дня и ночи и т. д. Из всех раздражающих факторов внешней среды сила земного тяготения характеризуется совершенно особыми свойствами по постоянству и неизменности направления своего действия. Её нельзя ощутить, пока она постоянна, и нельзя произвольно изменить ни её величину, ни направление. Движение материи в гравитационном поле не может происходить абсолютно произвольно, если нет сил, компенсирующих его влияние. Обладая некоторой аналогией с действием электромагнитного поля, поле гравитации отличается от последнего тем, что величина и направление его не поддаются изменению. Их нельзя задать преднамеренно, как это можно сделать с движением зарядов в электромагнитном поле. В природе, однако, степень реакции живой материи на гравитационное раздражение у различных организмов, их видов и органов не одинакова. Кроме того, возможно создание «заменителей» гравитации. Всё это и вселяет надежды, что удастся решить важнейшую проблему космической биологии – жизнеобеспечение длительных автономных полётов человека в космосе.

Уровни и формы отражения по О.С. Разумовскому Наука, Научный подход, Наука и жизнь, Биология, Растения, Эволюция, Системное мышление, Философия, Естествознание, Видео, YouTube, Длиннопост

Ростовые движения растений обнаруживают ряд черт отражения, присущих лишь живой материи, не снимающих вместе с тем основные особенности элементарного отражения. Отражение, присущее растительным организмам, представляется нам своеобразным мостиком между элементарным отражением и высшими его формами.

Несмотря на сложность механизмов, регулирующих реакции организмов на внешнюю среду, поведение этих организмов в целом соответствует принципу простоты, точнее оптимизации. Из всех возможных положений органов, направлений роста и других движений у растения изменения происходят в наиболее благоприятную для их существования сторону (целесообразность). В неживой природе указанную целесообразность в точно таком же виде, разумеется, мы не обнаружим. Здесь существуют экстремальные закономерности, получающие теоретическое воплощение в виде экстремальных или вариационных принципов в механике и в физике. Эти же закономерности характерны и для информационных процессов в системах управления. На уровне растительных организмов эти процессы имеют ещё неразвитый вид, но что, по-видимому, вносит определенный вклад в механизм отражения. (Между прочим, этот механизм, взятый в целом, можно достаточно точно обрисовать с помощью исторически самой первой формулировки экстремального принципа, которая принадлежит Аристотелю:

«Природа всегда осуществляет наилучшую из всех возможностей».

Аристотель, О небе / Сочинения в 4-х томах, Том 3, М. «Мысль», 1981 г. с. 316).

Следует отметить, что видимая «простота» реагирования организмов оказывается своего рода интегральным итогом лежащей в её основе сложности действия внутренних механизмов (например, действия ауксинов в растениях). Иначе говоря, видимая «простота» в действительности – следствие сложности внутренних процессов, отношений и свойств, а также взаимодействий с внешними факторами. […]

Уровни и формы отражения по О.С. Разумовскому Наука, Научный подход, Наука и жизнь, Биология, Растения, Эволюция, Системное мышление, Философия, Естествознание, Видео, YouTube, Длиннопост

Отсюда можно сделать вывод, что в теории, описывающей жизнь растительных организмов, т. е. на уровне живой материи, необходимо прослеживать общие черты отражения, которые свойственны и неживой природе. Это не только гомоморфизм отражения, материальность и избирательность. Речь идет о том, что экстремальные закономерности движений, столь хорошо изученные в механике и физике, прослеживаются и на растительных организмах. В связи с этим тропизмы растений можно интерпретировать как запечатленные динамические закономерности, следы их действия. Тропизмы – это относительно медленное разворачивание во времени и пространстве динамических закономерностей в процессе роста и развития растений в условиях внешней среды, подобное замедленному кино. Здесь отчётливо обнаруживается, что из всего спектра возможностей реализуется одна-единственная, максимально вероятная при данных условиях направления роста и развития, изменения организма возможность... Но тогда, конструкция и ориентация всего высшего растения, например, его ствола и веток в пространстве, является мгновенным снимком той истории отражения и экстремизации (оптимизации), какую оно проделало к данному моменту. Не случайно поэтому в теориях управления прибегают к такому образу, запечатлевая графически «дерево целей».

В условиях макроскопического изменения микрослучайности нивелируются и, в конце концов, интегрируются до уровня динамической закономерности. Макрослучайности же действуют совершенно отчётливо; интенсивность их влияния может быть очень существенной, но частота появления намного меньше.

Экстремальные закономерности в механике и физике с точки зрения учёта пространственно-временных параметров проявляются в геодезической форме движения тел. В тропизмах растений можно обнаружить своеобразное выражение этой формы в виде максимальной простоты реагирования и движений, самой схемы, «скелета» растения в пространстве трёх измерений.

Уровни и формы отражения по О.С. Разумовскому Наука, Научный подход, Наука и жизнь, Биология, Растения, Эволюция, Системное мышление, Философия, Естествознание, Видео, YouTube, Длиннопост

Таковы в общих чертах те особенности применения экстремальных принципов, которые могут пролить свет на особенности и общие черты отражения в растительных организмах и которые могут по-новому осветить и проблемы теории отражения в целом, и проблемы перехода от элементарного отражения к отражению в живой материи в частности».

Разумовский О.С. От конкурирования к альтернативам. Экстремальные принципы и проблема единства научного знания, Новосибирск, «Наука», 1983 г. с. 168-172.

Источник — портал VIKENT.RU

Фрагмент текста цитируется согласно ГК РФ, Статья 1274. Свободное использование произведения в информационных, научных, учебных или культурных целях.

Если публикация Вас заинтересовала – поставьте лайк или напишите об этом комментарий внизу страницы.

Дополнительные материалы

  • Мимезис как подражание природе по Демокриту

  • Эволюционные идеи — более 190 материалов по теме

  • см. термин Перенос ТРИЗ-инструментов в 🔖 Словаре проекта VIKENT.RU

+ Плейлист из 27-ми видео: НАУЧНЫЕ ЗАДАЧИ

+ Ваши дополнительные возможности:

Идёт приём Ваших новых вопросов по более чем 400-м направлениям творческой деятельности – на онлайн-консультации третье воскресенье каждого месяца в 19:59 (мск). Это принципиально бесплатный формат.

Задать вопросы Вы свободно можете здесь:

https://vikent.ru/w0/

+ Все инструкции по работе с порталом VIKENT.RU: https://vikent.ru/instructions/

Изображения в статье

  1. Олег Сергеевич Разумовский — русский философ, специализирующийся на теории познания и теории времени / Институт исследований природы времени & На фоне — картинка сгенерирована нейросетью Kandinsky 2.1

  2. Картинка сгенерирована нейросетью Kandinsky 2.1

  3. Картинка сгенерирована нейросетью Kandinsky 2.1

  4. Изображение от svstudioart на Freepik

  5. Картинка сгенерирована нейросетью Kandinsky 2.1

Показать полностью 5 1
Наука Научный подход Наука и жизнь Биология Растения Эволюция Системное мышление Философия Естествознание Видео YouTube Длиннопост
1
5
vikent.ru
vikent.ru
2 года назад
Социальные инновации, реформы

Системный подход в социологии по Вильгельму Оствальду⁠⁠

Данная статья относится к Категории ⚙ Системный анализ

Системный подход в социологии по Вильгельму Оствальду Наука, Наука и жизнь, Социология, Социальная психология, Социальная инженерия, Познание, Система, Системное мышление, Исследования, Классификация, Видео, YouTube, Длиннопост

Вильгельм Оствальд — немецкий физик и химик, один из первых исследователей творчества учёных. В 1909 году стал лауреатом Нобелевской премии по химии

«...все общие науки должны служить лишь вспомогательными для специальных и высших; на этом покоится и принцип рациональной классификации науки. Так, нам придется различать математическую, энергетическую, физиологическую и психологическую социологию. При разработке этих различных отделов можно ожидать, что будет исчерпана вся область социологической науки. При этом необходимо предусмотреть, что чистая и прикладная науки нигде не должны отделяться друг от друга, так как по отношению к жизни они представляют одно единое и нерасторжимое целое.

Начнем с математической социологии. Сюда относится все, что касается порядка, меры, числа, места и времени общественных форм. Уже по этой первой части мы видим, как велика и тематически богата социология. Ведь к общественному строю относится не только администрация, суд и правительство, но и язык во всех его формах — язык, дающий самую возможность устройства этого порядка. Установив прежде всего, что язык состоит из подчинения знаков понятиям в целях взаимной передачи понятий и их соотношений к месту и времени, мы получаем совсем иную точку зрения на проблему человеческого языка, чем ту, которая разрабатывалась до сих пор и притом без связи с общей наукой, исследующей природу языка. Мы признаем развитие языка технической проблемой в высшем смысле этого слова и требуем от этого важнейшего из всех средств общения такого технического совершенства, которое позволит нам согласно энергетическому императиву достигнуть цели с наименьшей затратой энергии. Многочисленность языков в наше время, случайность их развития, неправильность их строения до крайности противоречат такому идеалу и приводят к совершенно противоположному, обычно принятому о них, суждению. [...]

Системный подход в социологии по Вильгельму Оствальду Наука, Наука и жизнь, Социология, Социальная психология, Социальная инженерия, Познание, Система, Системное мышление, Исследования, Классификация, Видео, YouTube, Длиннопост

Техника и экономика являются содержанием энергетической социологии. Производство и потребление продуктов, их распределение в торговле, получение и использование новых источников энергии, все, чем живет человечество, — это некоторые из тех лозунгов, которые с применением науки о работе связаны с проблемой человеческого общества. Здесь перед нами — снова большие и важные области знания, входившие до сих пор лишь в отдельные части технологии, политической экономии и некоторых других наук; они должны быть объединены и теперь с точки зрения энергетики. Такое объединение автор уже пытался дать в своих «Энергетических основах науки о культуре». Настойчивость, с какой этот опыт в свое время не был признан учеными, доказывает по меньшей мере, как непривычен был тогда этому кругу такой ход мыслей.

Теперь обратимся к области биологической социологии. Здесь мы прежде всего наталкиваемся на физиологические вопросы питания и размножения, принимающие у общества совсем другие и несравненно более серьезные формы, чем у отдельных людей. Основной и руководящей мыслью биологической социологии выступает — идея обеспечения минимума средств существования и удовлетворение чисто физиологических потребностей для каждого члена человечества. К этому примыкает уже затронутый нами, правда, в другом отношении, вопрос о возможном облагораживании человечества в смысле отбора наиболее ценных и богатых по содержанию проявлений жизни. Здесь находит свое место и свое обоснование и весьма важная мысль об экономии человека — признание, что человек — это наиценнейшее достояние, которое когда-либо произвела земля.

Утверждение, что индивидуальная психология, как молодая наука, еще недостаточно рационально разработана, еще в большей степени относится к психологии массы, проблемы, лишь в самое последнее время признанной доступной научному исследованию. До сих же пор, а у большинства и по сей час, применение массовой психологии считалось и считается еще искусством. Поскольку оно применяется народом к народу, это практическое искусство называется политикой. Величайший политик, которым обладала когда-либо Германия, Бисмарк, подчеркивал при каждом случае, что политика — искусство, а не наука, и это указывает, что даже эта выдающаяся голова еще не созрела для понимания возможности научной политики.

Системный подход в социологии по Вильгельму Оствальду Наука, Наука и жизнь, Социология, Социальная психология, Социальная инженерия, Познание, Система, Системное мышление, Исследования, Классификация, Видео, YouTube, Длиннопост

Необходимость таковой выступила перед нами с величайшей настоятельностью теперь, когда недостаток политического знания и умения, как в массе, так и у вождей, привели Германию к тем несчастьям, о которых мы и теперь еще так горько сетуем.

Этика.

Перед нами стоит вопрос о главной и руководящей идее этики, — идея достижения человечеством грядущего объединения, как первого этапа к его высшему развитию.

Ответ на это дан прежде всего разными религиями. Они представляют из себя примитивную философию с большим остатком донаучного мышления; с другой стороны, они содержат в себе ценные данные, социологические воззрения и практику, чему они исключительно и обязаны своим влиянием и длительностью. Но уже их многочисленность и различие, их общая неспособность приноравливаться к прогрессу человечества и их взаимная нетерпимость доказывают, что и здесь не найти «настоящего кольца» Лессингской басни.

И тогда философия взяла на себя эту задачу. В полном понимании того, что только наука может ответить на эти великие вопросы, философия обратилась к последней. Но настойчивые требования дня не хотели довольствоваться надеждой на будущее решение проблемы. И философы выхватывали наудачу мнимое решение, при чем переняли у духовенства прием — требовать тем большее почтение к своим тезисам (недопущением критики), чем слабее состояло дело с их обоснованием.

И в общем и в личном отношении здесь сказался тот же путь развития, каким шла в свое время и наука о врачевании.

Системный подход в социологии по Вильгельму Оствальду Наука, Наука и жизнь, Социология, Социальная психология, Социальная инженерия, Познание, Система, Системное мышление, Исследования, Классификация, Видео, YouTube, Длиннопост

Мы можем считать и эту ступень пройденной. Только наука может быть признана нашей руководительницей. И эта наука — этика. Этика — это учение о социальных ценностях, и потому она венец и завершение всей социологии. В своей «Философии ценностей» я пытался внести скромную долю в эту одновременно и важнейшую и труднейшую из всех наук.

Перспективы.

Объединение всего человечества в большое рабочее товарищество представляется нам величайшей целью социального развития и предметом особой науки. В науке эта цель почти достигнута, и только страсти сейчас уже законченной войны временно ее затемнили. Каждый исследователь, независимо от национальности и государства, одинаково работает над приумножением общего богатства, и только отсутствие общего языка мешает всякому члену культурного человечества сейчас же использовать каждый новый вклад. В других же областях развитие ушло не так далеко, особенно в экономической жизни, и только теперь отчасти намечается переход от индивидуалистического к национально организованному производству. Научной социологии здесь предстоит большая и прекрасная задача, задача — выяснить пути к этой общей цели, чтобы тем скорее и вернее достигнуть ее.

На вопрос о том всеобщем законе, который управляет всеми социальными образованиями, можно дать только робкий и неполный ответ. Разумеется, и в основе социологии лежат законы порядка, оба принципа энергетики, закон развития и закон Фехнера. Сверх этого можно еще заметить, что общественное развитие человека идет от одиночного существования через стадность к индивидуализму, а от индивидуализма к последней и наивысшей ступени — к социальной организации, где каждый работает соответственно своим способностям в наиболее подходящей ему области, и в этом лежит залог обеспечения высшего счастья в жизни. Применяя этот масштаб к разным областям социальной жизни, можно определить, на какой ступени развития каждая из них находится, и предвидеть, в каком направлении она будет развиваться дальше.

Заключение.

Помещаемый ниже чертеж дает наглядное представление о той идее, которая положена нами в основу нашей работы — идее о единстве всех наук. Наука — это как бы пирамида, нижнее основание которой составляют науки о порядке, среднюю часть занимает учение о работе, меньший объем которой выражен в форме более узкого прямоугольника, а большее содержание большей высотой. Таким же образом надстроена и биология, и, наконец, как высшая и самая богатая, но по объекту самая меньшая из всех наук, стоит — социология, которая может достигнуть высшей точки, только опираясь на всю совокупность наук.

Системный подход в социологии по Вильгельму Оствальду Наука, Наука и жизнь, Социология, Социальная психология, Социальная инженерия, Познание, Система, Системное мышление, Исследования, Классификация, Видео, YouTube, Длиннопост

Этот же чертеж наглядно показывает, что невозможна никакая успешная работа в социологии без знания хотя бы основ наук о порядке, работе и жизни. Пренебрежение этим главным тезисом истинного и здорового образования создало в так называемых науках о духе так много бесцельной работы и так много бумажной науки. Этот наглядный чертеж указывает еще, сколько времени и труда приходится тратить на приобретение предварительных познаний каждому желающему избрать себе известную область труда в своей жизни. Чем выше избранная область пирамиды, тем более приходится ограничивать себя в подготовке.

Путь к достижению желаемой высоты надо искать преимущественно в книге. Устное преподавание стоит относительно далеко позади изучения печатных трудов, и каждый, нуждающийся в образовании, должен усвоить важнейший из навыков — взять из книги то, что ему хотелось бы узнать. Если же он наталкивается при этом на трудности, то не надо приходить в уныние, помня старую немецкую поговорку: если голова сталкивается с книгой и раздается звук пустоты, то не всегда виновата голова.

Разумеется, не всегда и книга».

Оствальд В. Великий эликсир. — М.: Земля и фабрика, 1923. — (Человек и Вселенная) — с. 72-78.

Пример прислал и оформил Трушинский Анатолий Игоревич.

Фрагмент текста цитируется согласно ГК РФ, Статья 1274. Свободное использование произведения в информационных, научных, учебных или культурных целях.

Если публикация Вас заинтересовала – поставьте лайк или напишите об этом комментарий внизу страницы.

Дополнительные материалы

  • Социология — около 90 материалов по теме

  • см. термин Перенос ТРИЗ-инструментов в 🔖 Словаре проекта VIKENT. RU

+ Плейлист из 14-ти видео: СОЦИАЛЬНЫЕ ОТКРЫТИЯ, ИННОВАЦИИ, ИЗОБРЕТЕНИЯ

+ Ваши дополнительные возможности:

Идёт приём Ваших новых вопросов по более чем 400-м направлениям творческой деятельности – на онлайн-консультации третье воскресенье каждого месяца в 19:59 (мск). Это принципиально бесплатный формат.

Задать вопросы Вы свободно можете здесь:

https://vikent.ru/w0/

+ Все инструкции по работе с порталом VIKENT. RU: https://vikent.ru/instructions/

Изображения в статье

  1. Вильгельм Оствальд — немецкий физик и химик, один из первых исследователей творчества учёных. В 1909 году стал лауреатом Нобелевской премии по химии / Биографии знаменитостей & На фоне — Изображение от rawpixel.com на Freepik

  2. Изображение от Freepik

  3. Отто фон Бисмарк / Drive2.ru

  4. Изображение от rawpixel.com на Freepik

Показать полностью 5 1
Наука Наука и жизнь Социология Социальная психология Социальная инженерия Познание Система Системное мышление Исследования Классификация Видео YouTube Длиннопост
0
5
vikent.ru
vikent.ru
2 года назад
Читатели VIKENT.RU
Серия Системный анализ

Теория уровней абстрактного интеллекта по Я.А. Фельдману⁠⁠

Данная статья относится к Категории ⚙ Системный анализ

Теория уровней абстрактного интеллекта по Я.А. Фельдману Наука, Научный метод, Научная работа, Методология, Исследования, Ноу-хау, Системное мышление, Познание, Фельдман, Видео, YouTube, Длиннопост

Яков Адольфович Фельдман — советский, израильский и российский поэт-переводчик, педагог, автор книг. По образованию — математик-программист

Я.А. Фельдман предложил модель, включающую ряд уровней, которые могут быть выражены в разных терминах.

Автор приводит значительное количество таблиц, но ниже приведём только два варианта:

Теория уровней абстрактного интеллекта по Я.А. Фельдману Наука, Научный метод, Научная работа, Методология, Исследования, Ноу-хау, Системное мышление, Познание, Фельдман, Видео, YouTube, Длиннопост

Фельдман Я.А. Теория уровней и модель человека, М., «Доброе слово»; «Чёрная белка», 2005 г., с. 15 и 21.

Источник — портал VIKENT.RU

Данные таблицы цитируются согласно ГК РФ, Статья 1274. Свободное использование произведения в информационных, научных, учебных или культурных целях.

Если публикация Вас заинтересовала – поставьте лайк или напишите об этом комментарий внизу страницы.

Дополнительные материалы

  • Качественные уровни творчества — более 60-ти материалов по теме

  • см. термин Уровни изобретений в 🔖 Словаре проекта VIKENT. RU

+ Плейлист из 27-ми видео: НАУЧНЫЕ ЗАДАЧИ

+ Ваши дополнительные возможности:

Идёт приём Ваших новых вопросов по более чем 400-м направлениям творческой деятельности – на онлайн-консультации третье воскресенье каждого месяца в 19:59 (мск). Это принципиально бесплатный формат.

Задать вопросы Вы свободно можете здесь:

https://vikent.ru/w0/

+ 12 способов Вашего участия в проекте VIKENT. RU: https://vikent.ru/w4/

Изображения в статье

  1. Яков Адольфович Фельдман — советский, израильский и российский поэт-переводчик, педагог, автор книг. По образованию — математик-программист / Скриншот видео AbiTask.com на русском // YouTube-канал Jacob Feldman

Показать полностью 2 1
Наука Научный метод Научная работа Методология Исследования Ноу-хау Системное мышление Познание Фельдман Видео YouTube Длиннопост
3
vikent.ru
vikent.ru
2 года назад
Читатели VIKENT.RU
Серия Системный анализ

Получение системных свойств / качеств – ТРИЗ-трактовка⁠⁠

Данная статья относится к Категории ⚙ Системный анализ

Получение системных свойств / качеств – ТРИЗ-трактовка Творчество, Инновации, Система, Системное мышление, Синтез, Эффект, Целостность, Технологии, Идея, Изобретения, Триз, Видео, YouTube, Длиннопост

Генрих Саулович Альтшуллер (псевдоним – Генрих Альтов) – автор Теории Решения Изобретательских Задач (ТРИЗ), автор Теории Развития Творческой Личности (ТРТЛ), изобретатель, писатель

Часто возникает ситуация, когда элементы системы уже есть, а системы в целом – ещё нет.

Распространённейшая ошибка при этом – дальнейшее совершенствование отдельных элементов, а не построение из них системы. В рамках ТРИЗ, в этом случае говорят, что система неполна и её нужно «достроить до полной», чтобы получить искомое системное свойство / качество…

Так, тореадор и бык по отдельности не образуют систему. Но тореадор, настойчиво размахивающей красной тряпкой перед быком, явно скоро образуют систему…

Вот ещё два характерных примера из истории авиации:

ПРИМЕР. «…до того момента, как все знания, необходимые для инновации, в основу которой они положены, не соединятся воедино, инновация не станет реальностью, она не состоится. Например, Сэмюель Лэнгли, который по ожиданиям современников должен был стать изобретателем самолёта, был подготовлен куда лучше, чем братья Райт. Секретарь ведущего на тот момент научного учреждения, Смитсоновского института в Вашингтоне, он имел в своём распоряжении все научные ресурсы нации. Но он предпочитал не обращать внимания на уже изобретённый к тому моменту бензиновый двигатель. Он верил в двигатель паровой. В результате его аэроплан мог взлетать; но из-за большого веса парового двигателя он не мог брать на борт никакого груза, даже пилота. Для того чтобы появился аэроплан, требовалось слияние математики и бензинового двигателя. Пока все необходимые знания не сольются воедино, отсчёт времени, необходимого для того, чтобы инновация, в основе которой лежат эти новые знания, стала реальностью, даже не начинается».

Питер Друкер. Бизнес и инновации, М. «Вильямс», 2007 г. с.182.

ПРИМЕР. «Самолёт А.Ф. Можайского имел более совершенные, чем у самолета братьев Райт, фюзеляж и органы управления. Однако два элемента его функциональной цепи были принципиально нежизнеспособны.

Получение системных свойств / качеств – ТРИЗ-трактовка Творчество, Инновации, Система, Системное мышление, Синтез, Эффект, Целостность, Технологии, Идея, Изобретения, Триз, Видео, YouTube, Длиннопост

Арцеулов. Взлет самолета А.Ф. Можайского

Это – крылья жёсткие и плоские, то есть неспособные обеспечить необходимую подъёмную силу, и паровые машины в качестве двигателей, имеющие слишком большой вес при малой тяге и неспособные поднять самолёт. Многие элементы самолёта братьев Райт были хуже и примитивнее, чем у самолёта А.Ф. Можайского, но благодаря тому, что все они обладали минимальной жизнеспособностью, их самолёт летал».

Альтшуллер Г.С. Злотин Б.Л. Зусман А.В. Поиск новых идей: от озарения к технологии, Кишинёв, «Картя Молдовеняскэ», 1989 г. с. 51-52.

Источник — портал VIKENT.RU

Статистика показывает, что качественные решения, как правило, помимо решения основной поставленной задачи, ещё обеспечивают решения нескольких других.

«…существуют изобретательские решения, в которых новый технический эффект достигается не только «без ничего», но, применяя выражение Маяковского, попутно удаётся получить «бесплатные пирожные», то есть дополнительный положительный эффект. Именно к таким решениям и должен стремиться изобретатель».

Альтшуллер Г.С. Основы изобретательства, Воронеж, «Центрально-чернозёмное книжное издательство», 1964 г. с. 51.

В 80-х годах ХХ века ученики Г.С. Альтшуллера для обозначения этого системного явления иногда использовали термин «сверхэффект».

Источник — портал VIKENT.RU

Фрагменты текста цитируются согласно ГК РФ, Статья 1274. Свободное использование произведения в информационных, научных, учебных или культурных целях.

Если публикация Вас заинтересовала – поставьте лайк или напишите об этом комментарий внизу страницы.

Дополнительные материалы

  • Закон полноты частей системы — около 30-ти материалов по теме

  • см. термин Скачок качественный в 🔖 Словаре проекта VIKENT. RU

+ Плейлист из 8-ми видео: ТРИЗ: РАЗРЕШЕНИЕ ПРОТИВОРЕЧИЙ

+ Ваши дополнительные возможности:

Идёт приём Ваших новых вопросов по более чем 400-м направлениям творческой деятельности – на онлайн-консультации третье воскресенье каждого месяца в 19:59 (мск). Это принципиально бесплатный формат.

Задать вопросы Вы свободно можете здесь:

https://vikent.ru/w0/

Изображения в статье

  1. Генрих Саулович Альтшуллер (псевдоним – Генрих Альтов) – автор Теории Решения Изобретательских Задач (ТРИЗ), автор Теории Развития Творческой Личности (ТРТЛ), изобретатель, писатель / Мел & На фоне — Изображение от GarryKillian на Freepik

  2. Арцеулов. Взлет самолета А.Ф. Можайского / ИА REGNUM

Показать полностью 2 1
Творчество Инновации Система Системное мышление Синтез Эффект Целостность Технологии Идея Изобретения Триз Видео YouTube Длиннопост
2
3
vikent.ru
vikent.ru
2 года назад
Споры о науке
Серия Системный анализ

Исторический анализ по Л. Н. Гумилёву⁠⁠

Данная статья относится к Категории ⚙ Системный анализ

Исторический анализ по Л. Н. Гумилёву Наука, История (наука), Исследования, Лев Гумилев, Анализ, Синтез, Метод, Масштаб, Историк, Системное мышление, Человечество, Вокруг света, Видео, YouTube, Длиннопост

Лев Николаевич Гумилёв — русский историк, этнолог, создатель пассионарной теории этногенеза

«Но прежде чем излагать историю страны или народа, надо увидеть её самому, а смотреть тоже можно по-разному: с птичьего полёта, с вершины холма, из мышиной норы. В каждом случае мы что-то заметим, а что-то упустим, но совместить все три уровня рассмотрения невозможно. Следовательно, приходится выбирать тот, который нам нужен в данный момент.

Итак, при историческом анализе лучше всего применять все три метода, так как ни один из них не заслуживает предпочтения, а просто отвечает на разные вопросы. Предлагаемый здесь подход не что иное, как анализ, т. е. «расчленение», необходимое для того, чтобы распутать неясные места в истории и потом перейти к синтезу, когда учитываются результаты разных методик исследования. Только таким путём можно вырваться из прокрустова ложа заданной схемы, не впадая в мелочеведение, при котором теряется сам предмет исследования – ритмы Всемирной истории.

А теперь о синтезе

Звёздное небо наблюдают в телескоп; женский профиль – простым глазом; насекомое – в лупу; каплю воды – в микроскоп. А как мы наблюдаем историю? Горько сказать, но большая часть бесплодных споров происходила оттого, что исторические процессы хотели видеть одним глазом с уменьшением, допустим, в 1000 раз, а другим – с увеличением примерно в 850 раз, простодушно полагая, что таким образом будет достигнуто какое-то среднее искомое приближение. Не отсюда ли многовековой спор между методиками, школами, подходами и т. д.?

Представим себе, что в нашем распоряжении есть историоскоп, прибор с масштабной шкалой, содержащей градацию степени приближения.

Исторический анализ по Л. Н. Гумилёву Наука, История (наука), Исследования, Лев Гумилев, Анализ, Синтез, Метод, Масштаб, Историк, Системное мышление, Человечество, Вокруг света, Видео, YouTube, Длиннопост

Попробуем поставить окуляр на приближение N 1 (самое общее).

Мы увидим огромную спираль – путь исторического развития. Нижний её конец теряется в густых лесах, окаймлявших языки наплывавшего ледника, в пещерах, где высокие смуглые люди делили тушу мамонта, разрезая мясо кремневыми ножами. Ниже витки спирали расплываются и просматриваются только отдельные её отрезки со смутными абрисами гоминидов: неандертальца, синантропа и других порождений природы. Верхний конец уходит в будущее, которое представляется нам как полное торжество человека над природой, но описывать его я не берусь, предоставляя это занятие авторам научно-фантастических романов. Наша письменная история – всего один виток этой гигантской спирали.

В первом приближении мы наблюдаем три нити закономерности общечеловеческого развития: демографический взрыв, технический прогресс и смену социально-экономических формаций. Рост населения за последнюю тысячу лет идет по восходящей кривой. У рубежа нашей эры население Земли насчитывало от 250 до 350 млн. человек. В 1000 г. оно составляло около 275 млн. человек; в 1650 – около 545 млн.; в 1800 г. – приблизительно 906 млн.; в 1900 г. – 1,6 млрд.; в 1950 г. – 2,517 млрд. и к 2000 г. должно достигнуть 6 млрд. человек. При этом замечено, что прирост населения особенно велик не в странах изобилия плодов земных, а там, где ощущается их недостаток. Очевидно, здесь не функция роста цивилизации, а имманентный закон, присущий человечеству как виду.

Технический прогресс на таких отрезках времени несомненен. Он перерастает рамки социальных отношений и становится фактором антропогенного преобразования ландшафтов земной поверхности. Исчезли и исчезают целые виды животных, распространяются виды культурных растений, например пшеница, картофель, кофе, вытесняя естественные геобиоценозы. Загрязняются промышленными отходами пресные воды, и даже начинает изменяться состав атмосферы. Прогресс – как огонь: он и греет и сжигает. Социальное развитие описано достаточно подробно, и нет надобности повторяться. Изучение этих ритмов – достояние всемирно-исторической методики. Культурно-историческая школа по отношению к этим закономерностям бессильна. Она просто их не замечает, так как её диапазон узок.

Исторический анализ по Л. Н. Гумилёву Наука, История (наука), Исследования, Лев Гумилев, Анализ, Синтез, Метод, Масштаб, Историк, Системное мышление, Человечество, Вокруг света, Видео, YouTube, Длиннопост

Сдвинем наш окуляр на приближение N 2. Сразу пропадет спираль и останется только один её виток длиной около 5 тыс. лет, который будет восприниматься как прямая линия. Но эта линия прерывиста, как будто она состоит из переплетения разноцветных нитей, концы которых заходят друг за друга. Это те самые исторические культуры, которые то и дело сменяют друг друга, веками сосуществуя на поверхности планеты Земля. Так, заря Эллады, когда базилевсы с дружинами разоряли Трою, – XII в. до н. э. – по времени совпала с закатом Египта и началом упадка могущества Ассирийского царства и Вавилонии. Так, при агонии золотой Византии – XIII век н. э. – возносились знамена франкских рыцарей и бунчуки монгольских богатырей. А когда изнемогал от внутреннего кризиса средневековый Китай – XVII века, – тут же поднялся трон маньчжурского богдо-хана, вокруг которого объединилась Восточная Азия. И каждый из этих подъёмов был связан с явлениями этногенеза – появлением новых народов путем коренного преобразования прежних. Тут уже нельзя говорить об одном процессе. Наоборот, наблюдается переплетение разных процессов с инерционной кривой развития: быстрый подъём, короткая стабилизация в зените и постепенный упадок, за которым иногда следует полное исчезновение данного этноса. Именно об этих явлениях говорили Ибн-Халдун и Джан Баттиста Вико.

Сдвинем рычаг историоскопа на приближение N 3 – и увидим только одну культуру, переживающую свою юность, зрелость и старость. Перед нами предстанет картина социальной борьбы. В древнем Риме шла борьба патрициев и плебеев, затем – оптиматов и популяров, потом – Сената и легионеров. В Италии это будет борьба лангобардов с местным населением, переоформившаяся затем в борьбу гибеллинов и гвельфов и, наконец, в войны итальянских городов между собою. В Монголии это будет война дружинников Чингисхана против племенных вождей кераитов, меркитов и найманов. В Арабском халифате соперничество кайситов и кельбитов сменилось войной Аббасидов против Омайядов, потом карматов против мусульман и в конце концов турок против всех остальных. Но каждая культура будет видна отдельно, все остальные окажутся для неё только фоном, объясняющим отдельные события политической истории, но не собственные её ритмы.

Исторический анализ по Л. Н. Гумилёву Наука, История (наука), Исследования, Лев Гумилев, Анализ, Синтез, Метод, Масштаб, Историк, Системное мышление, Человечество, Вокруг света, Видео, YouTube, Длиннопост

При приближении N 4 мы увидим уже не всю историю культуры как целого, а только отдельную эпоху. Социальные противоречия станут расплывчаты, а отчётливы и выпуклы характеры и судьбы отдельных людей. Тогда историк будет говорить о необузданности Мария, железной воле Суллы, легкомыслии Помпея, предусмотрительности Цезаря, влюбчивости Антония и расчётливости Октавиана. История будет казаться поприщем для соперничества великих людей, хотя известно, что сама идея обманчива. Фоном станет эпоха, которую рассматривали в предыдущем приближении как основную и конечную цель изучения. Но это ещё не предел.

Возможно ещё приближение N 5, при котором в поле зрения оказывается один человек. Как ни странно, это приближение используется очень часто. Если этот человек Пушкин – возникнет пушкиноведение, если Шекспир – шекспирология. Но здесь история смыкается с биографическим жанром и перестает быть сама собой. Шкала историоскопа исчерпана».

Гумилёв Л.Н. Поиски вымышленного царства (Легенда о «государстве пресвитера Иоанна»), М. «Наука», 1970 г. с. 19-22.

Источник — портал VIKENT.RU

Фрагмент текста цитируется согласно ГК РФ, Статья 1274. Свободное использование произведения в информационных, научных, учебных или культурных целях.

Если публикация Вас заинтересовала – поставьте лайк или напишите об этом комментарий внизу страницы.

Дополнительные материалы

  • Карта креативного / творческого портала VIKENT.RU

  • История — около 80 материалов по теме

  • см. термин Обнаружение нового в 🔖 Словаре проекта VIKENT. RU

+ Плейлист из 9-ти видео: ТЕХНОЛОГИИ БУДУЩЕГО

+ Ваши дополнительные возможности:

Идёт приём Ваших новых вопросов по более чем 400-м направлениям творческой деятельности – на онлайн-консультации третье воскресенье каждого месяца в 19:59 (мск). Это принципиально бесплатный формат.

Задать вопросы Вы свободно можете здесь:

https://vikent.ru/w0/

+ Инструкция по работе с разделом Хронология на портале VIKENT.RU: https://vikent.ru/rules-chrono/

Изображения в статье

  1. Лев Николаевич Гумилёв — русский историк, этнолог, создатель пассионарной теории этногенеза / infonarod.ru & На фоне — Photo by Sergey Sokolov on Unsplash

  2. Photo by Viktor Forgacs on Unsplash

  3. Изображение от Freepik

  4. Изображение от bearfotos на Freepik

Показать полностью 4 1
Наука История (наука) Исследования Лев Гумилев Анализ Синтез Метод Масштаб Историк Системное мышление Человечество Вокруг света Видео YouTube Длиннопост
1
0
vikent.ru
vikent.ru
2 года назад
Споры о науке
Серия Системный анализ

Принцип несовместимости в изучении систем по Лотфи Заде⁠⁠

Данная статья относится к Категориям Построение научных моделей и ⚙ Системный анализ

Принцип несовместимости в изучении систем по Лотфи Заде Гуманитарий, Технари vs гуманитарии, Humanities, Data Science, Большие данные, Наука и жизнь, Система, Системное мышление, Цифровизация, Метрика, Научный метод, Видео, YouTube, Длиннопост

Лотфи Заде — американский математик и логик, один из основателей теории нечётких множеств и нечёткой логики

Опираясь на идеи «соотношения неопределённостей» Вернера Гейзенберга, Лотфи Заде предложил «принцип несовместимости»: высокая точность описания некоторой системы несовместима с её большой сложностью...

«Наш основной тезис заключается в том, что по своей сути обычные количественные методы анализа систем непригодны для гуманитарных систем и вообще любых систем, сравнимых по сложности с гуманитарными системами.

В основе этого тезиса лежит то, что можно было бы назвать принципом несовместимости. Суть этого принципа можно выразить примерно так: чем сложнее система, тем менее мы способны дать точные и в то же время имеющие практическое значение суждения о её поведении. Для систем, сложность которых превосходит некоторый пороговый уровень, точность и практический смысл становятся почти исключающими друг друга характеристиками...»

Лотфи Заде, Основы нового подхода к анализу сложных систем и процессов принятия решений. М.: «Знание», 1974 г. с. 7.

Источник — портал VIKENT.RU

Если публикация Вас заинтересовала - поставьте лайк или напишите об этом комментарий внизу страницы.

Дополнительные материалы

  • Морозов А.А. Институт научных оправданий РАН

  • Калугин К.С. Как современные цифровые разработки помогают предсказывать аварии? И помогают ли?

  • Ошибки при построении моделей — около 90 материалов по теме

  • см. термин Перенос ТРИЗ-инструментов в 🔖 Словаре проекта VIKENT. RU

+ Плейлист из 4-х видео: Методология | Критическое Мышление | Методы Науки

+ Ваши дополнительные возможности:

Идёт приём Ваших новых вопросов по более чем 400-м направлениям творческой деятельности – на онлайн-консультации третье воскресенье каждого месяца в 19:59 (мск). Это принципиально бесплатный формат.

Задать вопросы Вы свободно можете здесь:

https://vikent.ru/w0/

Изображения в статье

  1. Лотфи Заде — американский математик и логик, один из основателей теории нечётких множеств и нечёткой логики / CC BY-SA 4.0 & На фоне — Image by vector_corp on Freepik

Показать полностью 1 1
Гуманитарий Технари vs гуманитарии Humanities Data Science Большие данные Наука и жизнь Система Системное мышление Цифровизация Метрика Научный метод Видео YouTube Длиннопост
0
1
vikent.ru
vikent.ru
2 года назад
Споры о науке
Серия Системный анализ

Иерархические уровни систем по Кеннету Боулдингу⁠⁠

Данная статья относится к Категории ⚙ Системный анализ

Иерархические уровни систем по Кеннету Боулдингу Наука и техника, Наука и жизнь, Классификация, Теория, Теория систем, Кибернетика, Система, Системное мышление, Методология, Знания, Видео, YouTube, Длиннопост

Кеннет Боулдинг в 1856 году опубликовал статью: Boulding К. E. General Systems Theory – the Skeleton of a Science / Management Science, 1956, Vol. 2, N 3, где изложил своё понимание теории систем.

«Подход Боулдинга к формулированию основных концепций общей теории систем характерен тем, что он, во-первых, начинает с вычленения явлений, имеющих достаточно общий характер и составляющих предмет исследования многих научных дисциплин, и, во-вторых, группирует их в зависимости от степени сложности, т.е. идет путем «таксонологии» систем.

Так, общим для предметной области разных научных дисциплин явлением он считает «население», независимо от того, состоит ли оно из животных, социальных классов, товаров или молекул. К факторам, имеющим общее значение, могут также относиться:

а) индивидуумы – электрон, атом, молекула, клетка, растение, животное, человек, семья, племя, государство, церковь, фирма и т.п. Все они взаимодействуют с окружающей средой, в состав которой входят другие «индивидуумы», следствием чего является определенное поведение, т.е. совершаемые действия, изменения и т.п.;

б) поведение каждого «индивидуума», которое определяется его собственной структурой. Оно может быть объяснено как тенденция к сохранению или восстановлению status quo как предпочтительного состояния или же как иная тенденция;

в) рост, представляющий собой настолько важный и специфический аспект поведения, что подлежит выделению в специальную категорию;

г) информация и связь, в силу их особого значения вычленяющиеся в качестве отдельной категории из всего комплекса взаимоотношений.

Иерархические уровни систем по Кеннету Боулдингу Наука и техника, Наука и жизнь, Классификация, Теория, Теория систем, Кибернетика, Система, Системное мышление, Методология, Знания, Видео, YouTube, Длиннопост

Установив элементы и категории каждой системы, Боулдинг выделяет далее восемь иерархических уровней систем.

1. Статические системы. Типичными системами этого класса могут быть атомы в молекуле, карты Земли или Солнечной системы. Такого рода системы можно, по мнению Боулдинга, выявить почти во всех областях реальности, и их следует рассматривать как фактическую основу (или организационную схему) всякого систематического (организационного) знания.

2. Простые динамические системы. Это – системы уровня часовых механизмов, где движение детерминировано. К ним могут быть также отнесены и достаточно сложные машины, наподобие парового двигателя или динамо-машины, равно как и значительная часть теоретических знаний в области физики, химии и экономической науки.

3. Простые кибернетические системы (примером их может служить термостат). К ним относятся все системы, где имеют место передача, коммуникация и интеграция информации, процессы, позволяющие обеспечить саморегулирование системы и, таким образом, поддерживать заданное состояние.

4. Открытые, или самонастраивающиеся, системы. Это уровень, на котором происходит отделение органической жизни от неживой материи. Он может быть также назван «клеткой». К открытым системам относятся также огонь и реки.

5. Жизнь растений. Здесь возникает определенное разделение труда между клетками, формирующими «клеточные общества» листьев, зёрен и т.п.

6. Царство животных. В отличие от растений, у которых органы чувств развиты очень слабо, у животных формируются специальные информационные рецепторы (глаза, уши и т.п.), развивается нервная система, позволяющая мозгу организовывать информацию, регулируя поведение животного.

Иерархические уровни систем по Кеннету Боулдингу Наука и техника, Наука и жизнь, Классификация, Теория, Теория систем, Кибернетика, Система, Системное мышление, Методология, Знания, Видео, YouTube, Длиннопост

7. Человек как система, обладающая способностью самопознания. Он не только знает нечто, но знает, что знает. Высокоразвитая память, способность говорить, воспринимать и интерпретировать символы, знание прошлого опыта и т.д. – всё это отличает человека от его скромных собратьев.

8. Социальная организация. В этом случае объектом исследования является не индивидуум, а его роли. Социальная организация определяется как ряд или группа ролей, связанных в систему через каналы коммуникаций.

Таковы в трактовке Боулдинга основные посылки общей теории систем, свидетельствующие о плодотворном стремлении преодолеть ограниченный эмпиризм, несостоятельность которого стала в наши дни очевидной во всех областях знания».

Гвишиани Д.М. Избранные труды по философии, социологии и системному анализу, М. «Канон+», 2007 г. с. 267-269.

Источник — портал VIKENT.RU

Фрагмент текста цитируется согласно ГК РФ, Статья 1274. Свободное использование произведения в информационных, научных, учебных или культурных целях.

Если публикация Вас заинтересовала – поставьте лайк или напишите об этом комментарий внизу страницы.

Дополнительные материалы

  • Иерархические уровни познания по Ричарду Фейману

  • Классификации наук — более 20-ти материалов по теме

  • см. термин Перенос ТРИЗ-инструментов в 🔖 Словаре проекта VIKENT. RU

+ Плейлист из 16-ти видео: ТРИЗ и Бизнес

+ Ваши дополнительные возможности:

Воскресным вечером 19 февраля 2023 в 19:59 (мск) на ютуб-канале VIKENT. RU пройдёт онлайн-консультация № 304:

КРЕАТИВНЫЕ / ТВОРЧЕСКИЕ КОЛЛЕКТИВЫ

Также идёт приём Ваших новых вопросов по более чем 400-м направлениям творческой деятельности – на последующие онлайн-консультации третье воскресенье каждого месяца в 19:59 (мск). Это принципиально бесплатный формат.

Задать вопросы Вы свободно можете здесь:

https://vikent.ru/w0/

Изображения в статье

  1. Image by pikisuperstar on Freepik

  2. Photo by Denny Müller on Unsplash

  3. Image by Freepik

Показать полностью 2 1
Наука и техника Наука и жизнь Классификация Теория Теория систем Кибернетика Система Системное мышление Методология Знания Видео YouTube Длиннопост
1
4
vikent.ru
vikent.ru
2 года назад
Читатели VIKENT.RU
Серия Системный анализ

Существование различных субъективных точек зрения на предмет по Хосе Ортеге-и-Гассету⁠⁠

Данная статья относится к Категории ⚙ Системный анализ

Существование различных субъективных точек зрения на предмет по Хосе Ортеге-и-Гассету Искусство, СПГС, Искусствоведение, Смысл, Многомерность, Контекст, Герменевтика, Толкование, Точка зрения, Деконструкция, Переосмысление, Системное мышление, Анализ, Видео, YouTube, Длиннопост

Хосе Ортега-и-Гассет — испанский философ и публицист. В 1930 году написал одно из его самых известных произведений: Восстание масс / La rebelion de las Masas

«Умирает знаменитый человек. У его постели жена. Врач считает пульс умирающего. В глубине комнаты два его друга – газетчик, которого к этому смертному ложу привёл долг службы, и художник, который оказался здесь случайно. Супруга, врач, газетчик и художник присутствуют при одном и том же событии. Однако это, одно и то же событие, – агония человека – для каждого из этих людей видится со своей точки зрения. И эти точки зрения столь различны, что едва ли у них есть что-нибудь общее. Разница между тем, как воспринимает происходящее убитая горем женщина и художник, бесстрастно наблюдающий эту сцену, такова, что они, можно сказать, присутствуют при двух совершенно различных событиях.

Выходит, стало быть, что одна и та же реальность, рассматриваемая с разных точек зрения, расщепляется на множество отличных друг от друга реальностей.

И приходится задаваться вопросом: какая же из этих многочисленных реальностей истинная, подлинная? Любое наше суждение будет произвольным. Наше предпочтение той или другой реальности может основываться только на личном вкусе. Все эти реальности равноценны, каждая из них подлинна с соответствующей точки зрения. Единственное, что мы можем сделать, – это классифицировать точки зрения и выбрать среди них ту, которая покажется нам более достоверной или более близкой. Так мы придём к пониманию, хотя и не сулящему нам абсолютной истины, но, по крайней мере, практически удобному, упорядочивающему действительность.

Наиболее верное средство разграничить точки зрения четырёх лиц, присутствующих при сцене смерти, – это сопоставить их по одному признаку, а именно рассмотреть ту духовную дистанцию, которая отделяет каждого из присутствующих от единого для всех события, т.е. агонии больного. Для жены умирающего эта дистанция минимальна, её почти не существует. Печальное событие так терзает её сердце, так захватывает её существо, что она сливается с этим событием: образно говоря, жена включается в сцену, становясь частью её. Чтобы увидеть событие в качестве созерцаемого объекта, необходимо отдалиться от него. Нужно, чтобы оно перестало задевать нас за живое. Жена не присутствует при этой сцене как свидетель, поскольку находится внутри неё; она не созерцает её, но живёт в ней.

Существование различных субъективных точек зрения на предмет по Хосе Ортеге-и-Гассету Искусство, СПГС, Искусствоведение, Смысл, Многомерность, Контекст, Герменевтика, Толкование, Точка зрения, Деконструкция, Переосмысление, Системное мышление, Анализ, Видео, YouTube, Длиннопост

Врач отстоит уже несколько дальше. Для него это – профессиональный случай. Он не переживает ситуацию с той мучительной и ослепляющей скорбью, которая переполняет душу несчастной женщины. Однако профессия обязывает его со всей серьёзностью отнестись к тому, что происходит; он несёт определённую ответственность, и, быть может, на карту поставлен его престиж.

Поэтому, хотя и менее бескорыстно и интимно, нежели женщина, он тоже принимает участие в происходящем, и сцена захватывает его, втягивает в своё драматическое содержание, затрагивая если не его сердце, то профессиональную сторону его личности. Он тоже переживает это печальное событие, хотя переживания его исходят не из самого сердца, а из периферии чувств, связанных с профессионализмом.

Встав теперь на точку зрения репортёра, мы замечаем, что весьма удалились от скорбной ситуации. Мы отошли от неё настолько, что наши чувства потеряли с нею всякий контакт. Газетчик присутствует здесь, как и доктор, по долгу службы, а не в силу непосредственного и гуманного побуждения. Но если профессия врача обязывает его вмешиваться в происходящее, профессия газетчика совершенно определённо предписывает ему не вмешаться: репортёр должен ограничиться наблюдением. Происходящее является для него, собственно говоря, просто сценой, отвлечённым зрелищем, которое он потом опишет на страницах своей газеты. Его чувства не участвуют в том, что происходит, дух его не занят событием, находится вне его; он не живёт происходящим, но созерцает его. Однако созерцает, озабоченный тем, как рассказать обо всём этом читателю. Он хотел бы заинтересовать, взволновать их и. по возможности, добиться того, чтобы подписчики зарыдали, как бы на минуту став родственниками умирающего. Ещё в школе он узнал рецепт Горация: «Si vis me flere, dolendum est primum ipsi tibi» («И если слезы моей хочешь добиться, должен сам горевать неподдельно», Гораций, Искусство поэзии – Прим. И.Л. Викентьева).

Существование различных субъективных точек зрения на предмет по Хосе Ортеге-и-Гассету Искусство, СПГС, Искусствоведение, Смысл, Многомерность, Контекст, Герменевтика, Толкование, Точка зрения, Деконструкция, Переосмысление, Системное мышление, Анализ, Видео, YouTube, Длиннопост

Послушный Горацию, газетчик пытается вызвать в своей душе сообразную случаю скорбь, чтобы потом пропитать ею своё сочинение. Таким образом, хотя он и не «живёт» сценой, но «прикидывается» живущим ею.

Наконец, у художника, безучастного ко всему, одна забота – заглянуть «за кулисы». То, что здесь происходит, не затрагивая его; он, как говорится, где-то за сотни миль. Его позиция чисто созерцательная, и, мало того, можно сказать, что происходящего он не созерцает во всей его полноте; печальный внутренний смысл события остается за пределами его восприятия. Он уделяет внимание только внешнему – свету и тени, хроматическим нюансам. В лице художника мы имеем максимальную удалённость от события и минимальное участие в нём чувств. Неизбежная пространность данного анализа оправдана, если в результате нам удастся с определённой ясностью установить шкалу духовных дистанций между реальностью и нами. В этой шкале степень близости к нам того или иного события соответствует степени затронутости наших чувств этим событием, степень же нашей от него отдалённости, напротив, указывает на степень нашей независимости от реального события; утверждая эту нашу свободу, мы объективируем реальность, превращая её в предмет чистого созерцания. Находясь в одной из крайних точек этой шкалы, мы имеем дело с определёнными явлениями действительного мира – с людьми, вещами, ситуациями, они суть «живая» реальность; наоборот, находясь в другой, мы получаем возможность воспринимать всё как «созерцаемую» реальность.

Дойдя до этого момента, мы должны сделать одно важное для эстетики замечание, без которого нелегко проникнуть в суть искусства – как нового, так и старого. Среди разнообразных аспектов реальности, соответствующих различным точкам зрения, существует один, из которого проистекают все остальные и который во всех остальных предполагается. Это аспект «живой» реальности. Если бы не было никого, кто по-настоящему, обезумев от горя, переживал агонию умирающего, если на худой конец ею бы не был озабочен даже врач, читатели не восприняли бы патетических жестов газетчика, описавшего событие, или картины, на которой художник изобразил лежащего в постели человека, окружённого скорбными фигурами, – событие это осталось бы им непонятно.

Существование различных субъективных точек зрения на предмет по Хосе Ортеге-и-Гассету Искусство, СПГС, Искусствоведение, Смысл, Многомерность, Контекст, Герменевтика, Толкование, Точка зрения, Деконструкция, Переосмысление, Системное мышление, Анализ, Видео, YouTube, Длиннопост

То же самое можно сказать о любом другом объекте, будь то человек или вещь. Изначальная форма яблока – та, которой яблоко обладает в момент, когда мы намереваемся его съесть. Во всех остальных формах, которые оно может принять (например в той, какую ему придал художник 1600 г. скомбинировавший его с орнаментом в стиле барокко, либо в той, какую мы видим в натюрморте Сезанна, или в простой метафоре, где оно сравнивается с девичьей щёчкой), везде сохраняется, в большей или меньшей степени, этот первоначальный образ. Живопись, поэзия, лишённые «живых» форм, были бы невразумительны, т.е. обратились бы в ничто, как ничего не могла бы передать речь, где каждое слово было бы лишено своего обычного смысла.

Это означает, что в шкале реальностей своеобразное первенство отводится «живой» реальности, которая обязывает нас оценить её как «ту самую» реальность по преимуществу. Вместо «живой» реальности можно говорить о «человеческой» реальности. Художник, который бесстрастно наблюдает сцену смерти, выглядит «бесчеловечным». Поэтому скажем, что «человеческая» точка зрения – это та, стоя на которой мы «переживаем» ситуации, людей или предметы. И очевидно, «человеческими», гуманизированными окажутся любые реальности – женщина, пейзаж, судьба, – когда они предстанут в перспективе, в которой они обыкновенно «переживаются».

Вот пример, все значения которого читатель уяснит позже. Помимо вещей мир состоит ещё из наших идей. Мы употребляем их «по-человечески», когда при их посредстве мыслим о предметах; скажем, думая о Наполеоне, мы, само собой, имеем в виду великого человека, носящего это имя, и только. Напротив, психолог-теоретик, становясь на точку зрения неестественную, «бесчеловечную», мысленно отвлекается, отворачивается от Наполеона и, вглядываясь в свой внутренний мир, стремится проанализировать имеющуюся у него идею Наполеона как таковую. Речь идёт, стало быть, о направлении зрения, противоположном тому, которому мы стихийно следуем в повседневной жизни. Идея здесь, вместо того чтобы быть инструментом, с помощью которого мы мыслим вещи, сама превращается в предмет и цель нашего мышления».

Хосе Ортега-и-Гассет, Дегуманизация искусства, в Сб.: Самосознание европейской культуры ХХ века: мыслители и писатели Запада о месте культуры в современном обществе / Сост.: Р.А. Гальцева, М. «Политиздат», 1991 г. с. 237-240.

Источник — портал VIKENT.RU

Фрагмент текста цитируется согласно ГК РФ, Статья 1274. Свободное использование произведения в информационных, научных, учебных или культурных целях.

Если публикация Вас заинтересовала – поставьте лайк или напишите об этом комментарий внизу страницы.

Дополнительные материалы

  • Инструкция по сравнению текстов на портале VIKENT. RU

  • Методологический монизм – типовая научная ошибка по С.Н. Соколову

  • Приём «изменение точки зрения» при создании научных моделей по А.А. Богданову

  • Приверженность к одной модели / теме — 6 материалов по теме

  • см. термин Контексты в 🔖 Словаре проекта VIKENT. RU

+ Плейлист из 9-ти видео: ТЕХНОЛОГИИ БУДУЩЕГО

+ Ваши дополнительные возможности:

Воскресным вечером 12 февраля 2023 в 19:59 (мск) на ютуб-канале VIKENT. RU пройдёт онлайн-лекция № 303:

ПОСТэндшпиль: жизнь Дела после смерти Личности по И.Л. Викентьеву

+ 12 способов Вашего участия в проекте VIKENT. RU:

https://vikent.ru/w4/

Изображения в статье

  1. Хосе Ортега-и-Гассет — испанский философ и публицист. В 1930 году философ написал одно из самых известных произведений: Восстание масс / La rebelion de las Masas / Medium & На фоне — Photo by Petri Heiskanen on Unsplash

  2. Изображение от starline на Freepik

  3. Изображение от vectorpouch на Freepik

  4. Image by oljamu from Pixabay

Показать полностью 4 1
Искусство СПГС Искусствоведение Смысл Многомерность Контекст Герменевтика Толкование Точка зрения Деконструкция Переосмысление Системное мышление Анализ Видео YouTube Длиннопост
0
Посты не найдены
О нас
О Пикабу Контакты Реклама Сообщить об ошибке Сообщить о нарушении законодательства Отзывы и предложения Новости Пикабу Мобильное приложение RSS
Информация
Помощь Кодекс Пикабу Команда Пикабу Конфиденциальность Правила соцсети О рекомендациях О компании
Наши проекты
Блоги Работа Промокоды Игры Курсы
Партнёры
Промокоды Биг Гик Промокоды Lamoda Промокоды Мвидео Промокоды Яндекс Директ Промокоды Отелло Промокоды Aroma Butik Промокоды Яндекс Путешествия Постила Футбол сегодня
На информационном ресурсе Pikabu.ru применяются рекомендательные технологии