Читатели VIKENT.RU

Автор: Сергей Александрович Резников

Наряду с социальным ограничением существует более жёсткий механизм социального запрета, когда человек, решающий задачу, либо вообще не может его преодолеть, либо наталкивается на него и получает негативный эффект, который делает решение задачи невозможным, или сильно его замедляет, или делает его сильно дорогим.

Попытка решить социальную задачу без учёта этих запретов обязательно сильно снижает вероятность того, что задача будет решена.

Некоторые запреты видны сразу и их нарушение не кажется чем-то страшным.

«У староверов существует запрет на посещение театра, так как это игра, актёры надевают маску, «личину», скрывают своё настоящее лицо, а это «от лукавого». С развитием техники появляются новые запреты: на телевидение и радио: «Знаете, какой был грех? Даже радио не разрешали. Для того чтобы провести радиоточку в наш дом, тётя еле упросила бабушку, свою мать, чтобы в дом разрешили провести точку. Грех. „Бесовские песни слушать, — сказала, — бесовские разговоры“. Большой был грех» [И.А.Е.]. Эти запреты утратили свою силу, и Батюшка на исповеди не называет их в качестве греха, а запрет на азартные игры сохранился: «В карты — не, в карты не разрешают. Это вже такая игра. Бабушка говорит: „Это чёртова игра“» [Р.Л.И.].

Иванова Н. В. Запреты и предписания староверов Латгалии / Н. В. Иванова // Научный диалог. — 2014. — № 4 (28) : Филология. — С. 79. Благодарю Храмова С.М. за присланный пример

Но если задача более сложная, а запреты менее очевидные, то последствия могут быть более негативные. Для того, чтобы эти запреты обнаруживать в ряде случаем будет достаточно несложного тестирования.

«Есть темы, которые лучше НЕ трогать.
Например, алкоголь, табак, гомосексуализм, ювенальная юстиция, традиционные ценности, религия, Великая Отечественная война.
Внутреннее сомнение может Вам подсказать, что тема „горячая“ и лучше „в пекло“ не лезть.
Если Вы всё-таки решили лезть на рожон, следуйте двум простым правилам:
— письменно изложите Вашу позицию по данному вопросу и в личной беседе дайте прочесть текст 3 друзьям;
— представьте Вашу позицию инкогнито на интернет-форуме и проследите за реакцией.
Если в одном или обоих случаях Вас называют врагом народа, то сверните Ваши „добрые дела“ в тонкую трубочку и отложите в долгий ящик».

Сушинский С.А.,, Лоббирование от «А» до «Я», Ростов-на-Дону, «Феникс», 2015 г., с. 95. — Цит по [Электронный ресурс] Режим доступа: https://youtu.be/8Lnyo80caUo?t=2040 (Дата обращения: 2021-04-25 16:27:09) Благодарю И.Л.Викентьева за присланный пример

Соответственно, когда понимание социального запрета есть, встает задача обхода. Один из способов — обход формальный. Подходит для решения задач вне зависимости от их сложности.

Вот несколько простых примеров:

«Руководство организовало корпоративный пикник. Было решено, что мы можем пить алкоголь, но только по 1 стакану на человека. Меня уволили, потому что я заказывал стаканчики для того пикника»

Группа ВК «Интеллектуальный журнал», Пост в ВК - [Электронный ресурс] Режим доступа: https://vk.com/wall-38000455_1126911 (Дата обращения: 2021-06-21 01:40:19). Благодарю И.Л.Викентьева за присланный пример

В некоторых штатах Индии нельзя жениться в третий раз

В первый и второй можно, в четвёртый тоже, а в третий — нет. К счастью, запрет касается только людей. Чтобы обойти его, дважды разведённые мужчины женятся на неодушевлённом предмете (обычно дереве), и только потом вступают в следующий брак.

Группа ВК «5 интересных фактов», Пост ВК — [Электронный ресурс] Режим доступа: https://vk.com/wall-25346844_199061 (Дата обращения: 2021-05-08 15:53:37 )

Швейцарские часы смогли прославиться благодаря тому, что богослов и реформатор Жан Кальвин ввел запрет на украшения и ювелирам пришлось освоить часовое дело.

Группа ВК «5 интересных фактов», Сообщение ВК — Youtube [Электронный ресурс] Режим доступа: https://vk.com/wall-25346844_198867 (Дата обращения: 2021.05.07 11:17:34) Благодарю Фролову М.С. и Выборова В.С. за присланный пример

Пример обхода запрета для решения более сложных профессиональных задач

Синий грипп — тип забастовки сотрудников полиции, когда множество полицейских одновременно берут больничный. Синий грипп был изобретён в США, так как в ряде штатов забастовки полицейских запрещены законом.

Группа ВК «5 интересных фактов», Пост ВК — [Электронный ресурс] Режим доступа: https://vk.com/wall-25346844_198829 (Дата обращения: 2021.05.07 11:20:20) Благодарю Фролову М.С. и Выборова В.С. за присланный пример

+ Ваши дополнительные возможности:

ВИДЕО: МЕТОДЫ ОРГАНИЗАЦИИ ТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ и ПРИНЯТИЯ РЕШЕНИЙ

Данная статья относится к Категории: Приемы организации труда

«… дом Гёте в Веймаре. Тоже музей, и музей отменного вкуса. Статуи и картины, картины и статуи. Олимпиец ценил прекрасное. Но вот его рабочий кабинет и спальня. Какой контраст! Решительно ничего лишнего, никаких красот. В малюсенькой спальне кровать, покрытая, говоря по-нашему, лоскутным одеялом, и рядом с ней кресло, в котором Гёте и умер. Ещё таз и кувшин для умывания. И распятие. Всё! Ничего больше. Ничегошеньки!

А в кабинете столы и конторки. По-моему (если не забыл), три стола и три конторки. Вся комната ими заставлена - столами и конторками. Разглядываю: зачем ему столько столов и конторок требовалось? Знаю, что раньше многие писали стоя именно за такими конторками. Ну, стол и конторка - понимаю. Устал писать стоя, присел к столу. Устал сидеть у стола, становись к конторке. Но зачем их так много? Думаю... и понимаю...

Ещё лет сорок тому назад вычитал я у Флобера: ...Что-то проносится перед глазами, и на это что-то надо жадно накинуться. Именно жадно. Именно немедленно. Немедленно, а то улетит. Если ты стоишь в другом углу комнаты и тебе пришла в голову мысль, беги бегом к столу, а то не донесешь. И даже если побежишь, можешь не донести, потому что она не пришла, а мелькнула... её надо схватить за хвост немедля. Улетит безвозвратно! Сколько и я замечал это! Вот даже сейчас, всего полчаса тому назад, когда писал этот текст, прошёлся по комнате - мелькнула фраза, а пока дошёл до стола - потерял.

Записал уже что-то рядом с ней находившееся, гораздо хуже её. И это не старческий склероз мозга, который, в моём возрасте возможен. Так бывало и в молодости: прилетит неведомо откуда счастливая и радужная мысль, такая неожиданная, что сам удивляешься, как она пришла тебе в голову. Думаешь - донесёшь до дому, уж такую-то золотую мысль не забудешь. Глядь, через десять шагов забыл. Улетела! Силишься вспомнить, вернуть её, вертишь прошедший поток мыслей в обратную сторону. Тщетно. Судорожно шаришь в памяти - пропала навек! По молодости лет думал: значит, и мысль неважная, если забыл. А теперь знаю: может и не ахти какая, но настоящая, оттуда.

Великий Гёте кружил по комнате как орел, и стоило мелькнуть фразе, мысли, образу - он бросался к первому, рядом стоящему столу или конторке и не давал улететь сверкнувшей жар-птице или даже разнопёрому мелкому колибри. Хватал на лету и тут же запихивал в строчки, зарешечивал переплётом букв.»

Розов В.С., Удивление перед жизнью, М., Вагриус, 2000 г., с. 277-278.

Источник — портал VIKENT.RU

+ Ваши дополнительные возможности:

Плейлист из 20-ти видео: ТВОРЧЕСКИЕ ЗНАНИЯ / УМЕНИЯ / НАВЫКИ

Изображения в статье

Иоганн Вольфганг Гёте (с 1782 года фон Гёте) — немецкий поэт, писатель, естествоиспытатель. Полное собрание сочинений – Веймарское – насчитывает 143 тома. Также оставил после себя около 3150 стихотворений / Public Domain

Данная статья относится к Категории: «Закрытие» научной дисциплины

«Советология провалилась в историческую яму вслед за Советским Союзом.

Диссертации по политике и экономике СССР к моменту защиты превращались в работы по истории. Пришлось срочно придумывать новое название. Удовлетворительной замены не нашли и пришлось остановиться на вариациях «Евразии» и «посткоммунизма», поскольку Россия продолжает рассматриваться в совокупности с бывшими странами советского блока.

При этом поляки, венгры, чехи, прибалты, а затем и многие украинцы стали себя выделять в особую зону Центральной Европы. Примерно с середины 90-х гг. явной стала смена приоритетов университетов и фондов. Ставки, ранее выделенные на изучение России, при возникновении вакансий заполнялись специалистами по Китаю, а с 2001 г. - по исламским странам. Численно большое поколение аспирантов времен перестройки столкнулось с жёсткими ограничениями в поисках работы. Вдобавок именно в то время на американских рынках интеллектуального труда стали появляться выходцы из бывшего СССР, которые особенно успешно потеснили американцев в филологии и связанных с ней гуманитарных областях. Многие экономисты и политологи предпочли переквалифицироваться, уходя в бизнес, на административные и консультационные должности. Историки остались в рамках обычного поколенческого воспроизводства (новый найм строго связан с уходами на пенсию). Пожалуй, больше всех пострадали аспиранты-антропологи, изучавшие народы СССР: среди них работу по специальности нашёл примерно один из двадцати».

Дерлугьян Г.М. (Чикаго), Россия на подвижном горизонте Америки: механизмы неэквивалентного обмена в геокультуре, в Сб.: Мыслящая Россия: Картография современных интеллектуальных направлений / Под ред. В. Куренной, М., «Наследие Евразии», 2006 г., с. 346.

Источник — портал VIKENT.RU

+ Ваши дополнительные возможности:

Плейлист из 13-ти видео: СОЦИАЛЬНЫЕ ОТКРЫТИЯ, ИННОВАЦИИ, ИЗОБРЕТЕНИЯ

Изображения в статье

Изображение Ag Ku с сайта Pixabay

Данная статья относится к Категории: Ошибки типовые

«Как избавиться от слов-паразитов? Значительно проще, чем вам кажется.

Произнесёте слова вот, ну, значит - и обязательно три раза прокукарекайте. Кукареканье - это ваш штраф самому себе. Не нравится кукарекать - пожалуйста, мяукайте, не нравится мяукать - можете лаять...

Предвижу возражения: «Да как же так, я буду разговаривать, произнесу слово значит, не к месту - и кукарекать?! Так меня за психически больного примут». Не примут. Вы можете предупредить, что занимаетесь в нашей школе и выполняете задание Владимира Владимировича Шахиджаняна. (Как же я хочу, чтобы вы запомнили мои имя и отчество, фамилию, а то так искажают некоторые - на самом деле многие, но я избрал для себя необидную форму некоторые, - что порой думал, будто и не мне письма были написаны.)

Есть и другой выход из положения: если кукареканье вас смущает, сначала кукарекайте только среди своих. Помните, я говорил о полигоне для занятий? Попросите знакомых, друзей, коллег, к кому вам удобно обратиться и кто вас правильно поймёт, как только вы произнесёте сорное слово, остановить вас и тут же попросить прокукарекать. Когда провожу занятия в университете на факультете журналистики, мои студенты сначала сопротивляются и не хотят выполнять это условие, но потом, воспринимая мои требования как игру, с удовольствием в неё включаются - и если на первом занятии без конца говорят значит, вот, так сказать, сами понимаете, то через две-три недели почти не произносят подобных слов-паразитов.

Был у меня и забавный случай. Провожу занятие. Стук в дверь. Входит декан факультета с гостями из другого университета. Декан жестом показывает: мол, не обращайте внимания, я же предупреждал, что зайду с делегацией, занимайтесь. Тут встаёт студент и начинает отвечать на вопрос, который я задал до появления декана. - Ну, - начал студент - и как закукарекает! Гости удивлённо посмотрели на меня и студента. Декан улыбнулся. А я рассказал о занятии. Все всё быстро поняли.

Смысл упражнения по искоренению лишних слов (какой канцелярский оборот, замените его на лучший) - значительно шире, чем просто избавление от них. Пожалуйста, прочтите этот и следующий абзацы три раза подряд, прочтите не торопясь, стараясь вникнуть в то, что я хочу вам внушить.

(Вместо слова внушить иной учитель скажет: втемяшить, вдолбить, вбить, вселить в ваши головы, заронить - какое слово точнее?) Как только вы станете себя контролировать (а большинство говорящих не умеют себя контролировать, не слышат собственную речь) - тут же постараетесь точнее подбирать слова; прежде чем что-то сказать, вы подумаете, сначала слово промелькнёт в голове, а только потом окажется на языке. Вы наконец услышите себя, вы автоматически займётесь отбором слов и сможете произносить фразы, используя принцип: сначала подумай, а потом скажи. Как просто звучит - как трудно выполнить!

Верно? Вы согласны со мной? (Время от времени, с кем бы вы ни говорили, перед какой бы аудиторией ни выступали, обязательно обращайтесь к слушающим, спрашивая, всё ли понятно, не нужно ли что-то уточнить, добавить, разъяснить.) Стоит только начать кукарекать или мяукать, лаять или чирикать - и вы многого добьётесь.

Сколько времени потребуется на это задание? Всё зависит от вашей внимательности, серьёзности, веры в собственные силы и доверия ко мне как к преподавателю. Ну (гав-гав), пожалуйста, значит (мяу-мяу), попробуйте, и тогда, вот (чик-чирик), вас будут лучше воспринимать окружающие.

Для тех, кто по разным причинам не сможет кукарекать, можно назначить штраф в виде жеста: сказали слово-паразит - щёлкните пальцем, топните ногой, снимите и наденьте (если носите) очки».

Шахиджанян В.В., Учимся говорить публично, М., «Вагриус», 2006 г., с.36-39.

Источник — портал VIKENT.RU

Дополнительные материалы

Способы коррекции нежелательных доминант по А.А. Ухтомскому

Плейлист из 20-ти видео: ТВОРЧЕСКИЕ ЗНАНИЯ / УМЕНИЯ / НАВЫКИ

Изображения в статье

Влади́мир Влади́мирович Шахиджаня́н — российский журналист, автор ряда книг и методики быстрого набора текстов на клавиатуре пишущей машинки / компьютера / CC BY-SA 3.0

Изображение StarzySpringer с сайта Pixabay

Данная статья относится к Категории: Приемы организации труда

«Взяв прозаический текст, который ему казался шедевром литературного стиля, он кратко записывал смысл каждой фразы.

Через несколько дней Бенджамин возвращался к своим записям и пытался столь же совершенным литературным языком пересказать содержание оригинала.

Затем он сравнивал свой текст с оригиналом и правил обнаруженные ошибки.

Нельзя сказать, чтобы молодой литератор пришёл в восторг от своего творения. «Оказалось, - вспоминал Франклин, - что мне не хватало то ли запаса слов, то ли сноровки в их употреблении».

Бенджамину казалось, что последний недостаток можно будет преодолеть путём стихосложения.

Он вновь возвращался к первоначальному оригиналу и излагал содержание прочитанного в стихах.

Спустя значительное время, когда основательно забывался текст, Бенджамин переводил свои вирши в прозу, пытаясь хорошим литературным языком и логично изложить содержание оригинала.

Тренируя память и отрабатывая логичность изложения материала, Франклин тасовал, как колоду карт, свои каждодневные записи, а спустя несколько недель вновь возвращался к ним. И вновь - в который раз! - он находил ошибки и исправлял их.

Так, перебирая «словесную руду», молодой Франклин оттачивал свой слог и способ выражения мысли. Это была кропотливая и далеко не всегда приносящая удовлетворение работа, так как сравнение оригинала с собственным текстом чаще всего было далеко не в пользу последнего.

«Но иногда я льстил себя мыслью, - писал Франклин, что в некоторых незначительных деталях мне удалось улучшить изложение или язык, и это заставляло меня думать, что со временем я, пожалуй, стану неплохим писателем, к чему я всячески стремился».

Эти слова были написаны Франклином, когда ему было около семидесяти лет и когда он действительно давно уже стал блестящим мастером художественного слова. Литературное наследство Франклина огромно. И как всякий настоящий большой писатель, он умел даже об опытах по электричеству или о философских проблемах писать ярко, захватывающе и, что особенно важно, очень доходчиво, понятно.

За сто пятьдесят-двести лет, которые отделяют произведения Франклина от наших дней, английский язык протерпел значительные изменения.

И тем не менее работы Франклина и сегодня как по художественности выражения, так и по доходчивости, ясности изложения значительно выигрывают по сравнению со многими трудами о его жизни, написанными в наши дни».

Иванов Р.Ф., Франклин, М., «Молодая гвардия», 1972 г., с. 21-22.

Источник — портал VIKENT.RU

+ Ваши дополнительные возможности:

Плейлист из 16-ти видео: СТРАТЕГИИ ТВОРЧЕСТВА / КРЕАТИВА

Изображения в статье

Бенджамин Франклин — американский учёный, изобретатель, дипломат и политический деятель. Один из лидеров войны за независимость США / Public Domain

Внимательно еженедельно изучая материалы нашего канала + рекомендованные ссылки, Вы можете пройти спецкурс по Теории творчества, который НЕ читается ни в одном университете мира.

Данная статья относится к Категории: Ошибки типовые

«Из ВОТ-правил на моем сайте:

Главное: вы свободны задать ВОпрос или не задавать, я свободен дать ОТвет или не отвечать.

1. Один вопрос за один раз. Если у вас пять разных вопросов, не поленитесь, пять раз спросите о разном.

2. Чёткость, определённость. Два примера, как не надо. Обращение размером около страницы, а содержание сводится к следующему: «У меня часто болит живот, я хочу бросить курить и люблю одного человека, не знаю, отвечает ли он мне взаимностью. Что мне делать?» Или - пишет молодой человек: «Доктор, я нервный, замкнутый, у меня комплекс маленькой принцессы, но я не знаю, что это такое. Посоветуйте, как от этого избавиться».

3. Вопрос должен быть вопросом, а не суждением или рассуждением, по поводу которого отвечающему дозволяется высказать и своё мнение. Не отвечаю на вопросы типа «Как вы относитесь к: (дианетике, буддизму, овощной диете, певице Мадонне, психологу Y и т.д.)». Хотя, конечно, в живом разговоре отношения своего к тому или сему не прикроешь, да и не собираюсь.

За. Вопрос должен быть вопросом, а не понуждением к консультации, требующей многих встречных вопросов и уймы дополнительных сведений. Пример, как не надо: «От моей подруги ушёл муж. Как мне ей помочь?»

Чтобы ответить, нужно узнать: каков характер подруги, характер мужа, их возраст, жилищные условия, материальное положение, дети, свекровь, тёща, история взаимоотношений и прочее-прочее - провести консультативный диалог, который может потянуть и на целую книгу. Ещё пример: «Мой ребёнок боится ходить в детский сад, что мне делать?» Адресный ответ требует развёрнутой консультации с кучей встречных вопросов и уяснений. А в обобщённом, суммарном виде ответ есть в моих книгах, уже написанных.

4. Без повторений. Снова и снова долбить о том же - грустно. Вспоминать, где что писал, - тоже труд непосильный. Приходится, тем не менее, быть где-то и самосправочником.

5. Без дураков. Вопросы расплывчатые, пустые, праздные, наглые, шибко безграмотные, бестолковые, идиотские - оставляются без ответа и по возможности без прочтения. Для развлечения приведу без комментариев один, подпадающий сразу под несколько категорий (пунктуацию не исправляю):

«Здравствуйте, случайно попал на ваш сайт, очень забавно, хотел спросить, а вам действительно интересно с этими прозаическими людьми и их проблемами, все эти толстые, святые и прочие чудики, жизнь это внимательный завораживающий взгляд, это красивая девушка в обтягивающих джинсах, это секс, движение в музыке, коктейль вечером в клубе... всё понятно, что каждому своё и жизнь несправедлива... но что вы думаете о чувственной, свободной, осмысленной, пусть эгоистичной, но красивой жизни... или всем в святые»

Поместив ВОТ-правила на сайте так, чтобы нельзя было задать вопрос, правила не прочитав, я с первого же часа их действия начал опять убеждаться в том, что, казалось, давно усвоил, живя в России: правила создаются затем, чтобы их нарушать. Чтобы, изящнее выражаясь, создавать исключения, а потом делать их правилом.

...Мне хотелось бы найти ответ на вопрос - в чём проблема? Как заткнуть дыру в голове?
...Скажите, как повести себя так, чтобы случилось какое-нибудь чудо?
...А к вам у меня такой вопрос: «Как взять себя за жопу и начать достигать своих целей?»
...Владимир Львович, у меня нет девушки, а так хочется секса. От вас прошу только совета.
...Скажите, пожалуйста, а вы гриб?
...Что читать вперед (для лучшего восприятия) Искусство быть собой или другим? По названиям понятно, что естестнно собой. Вобщем я спросил.
...Идеализирую людей, а люди такие скоты, Владимир Львович!
...Ещё у меня такая проблема - я не знаю, как надо жить...

Воистину, как заметил незабвенный Козьма, - глядя на мир, нельзя не удивляться! […]

Без дураков жить не получается. Вопросы, правда, по счастью задают не одни дураки - я отмечу даже, что настоящий дурак, законченный, вообще вопросов не задаёт, он и так всё знает и понимает.

Качество вопроса, а с ним и качество ума спрашивающего распознается легко, с двух-трёх слов. Хороший вопрос - половина ответа, а иной раз и целый. И такая же драгоценность, как хороший ответ, если не большая».

Леви В.Л., Направляющая сила ума, М., «Торобоан», 2008 г., с. 4-7.

Источник — портал VIKENT.RU

Дополнительные материалы

Правила научной и деловой переписки с порталом VIKENT.RU

Плейлист из 4-х видео: КАК ЗАДАТЬ ВОПРОС ?

Изображения в статье

Владимир Львович Леви — отечественный психотерапевт, психолог, автор многочисленных книг / РИА Рустим

Изображение Gerd Altmann с сайта Pixabay