Два сердца качают кровь к жабрам, а третье – к органам. Но когда осьминог плывёт, оно останавливается... Вот почему они лениво ползают, а не плавают как рыбы!

Кровь синяя, потому что вместо железа у них медь (гемоцианин).

Мозг – в голове, но 2/3 нейронов – в щупальцах! Каждая "рука" думает сама.

P.S. Если отрежешь щупальце – оно ещё час будет ползать и пытаться что-то ухватить. Осьминог – это инопланетянин, а мы даже не заметили.

Подпишись, чтобы узнать БОЛЬШЕ о науке!!!!!

У мужчины мозг работает в режиме генерации случайных чисел.
И иногда из них получаются кораблики.

Когда мозг мужчины не занят работой, он начинает генерировать случайные мысли из них получаются слова, которые иногда, если повезёт, складываются в смыслы.

Так получились великие произведения "Война и мир", "Братья Карамазовы", "Мастер и Маргарита" и "Сирены Титана".

Античным философам было некуда деть свои числа, так появилась информатика- наука, основанная на алгоритмах и логике. Таким же образом возникли все известные ныне науки.

Но и это ещё не всё!

Оказывается, что мозг мужчины генерирует эти самые случайные числа даже когда он занят работой!
Пашет землю, рубит дрова, или выполняет любую другую работу.

Незанятый мозг начинает постигать непознанное!
Потому что мир состоит из непознанного.
В незанятый мозг приходят нерешенные задачи и невыясненные вопросы.

Пример.

Бегут кошки и не поскальзываются на поворотах. А почему?
Во всех роликах я видел обратное.
Так в чём же дело?
Очевидно в том, что пол неровный и сцепление лучше, следовательно у них занос на поворотах меньше и короче тормозной путь.
Задача решена. Ответ найден.

Исключение может составлять творческий процесс. Например, выравнивание сугроба.
Здесь уже включается фантазия: сугробу можно придать определённую форму, построить снежную крепость или скульптуру. *
По неподтверждённым данным, это уже направленная генерация неслучайных чисел. 
(Но это ещё требует изучения и дополнительных исследований.) 

Пример 2.

В сельском клубе лектор читает  лекцию об устройстве Солнечной системы.
Тут его срочно куда-то вызывают и он говорит своему помощнику: закончи лекцию и ответь на вопросы. Будут вопросы, отвечай уклончиво.
Через какое-то время возвращается и спрашивает:
- Ну что, закончил? Вопросы были?
-Да, один вопрос.
-Что за вопрос?
-Дед Пахом спросил: "Есть такая конфета- подушечка. С виду она цельная, а внутри у ей варенье. Как енто варенье внутрь попадает?"
- И что ты ответил?
- Я дал уклончивый ответ...
-Какой?
- Я сказал, а иди ты к едрени матери!

(* О чём вообще можно говорить с человеком, который не видит разницы между крепостью и скульптурой! ред.)

Я уже Доказал Теорию Относительности математически. И превратил ее в инструмент.

Чтож продолжим. Я изобрел новый параметр. Это он.

Формула параметра T' достаточно проста и элегантна, учитывая её функциональность:

1. Содержит всего 4 основных компонента: v (скорость), Φ (гравитационный потенциал), c (скорость света) и два коэффициента k1, k2.

2. Представляет собой простую алгебраическую сумму двух членов.

3. Объединяет сложные эффекты СТО и ОТО в одной компактной форме.

4. Требует минимальных вычислительных ресурсов для реализации.

5. Может быть легко интегрирована в существующие системы.
   
   По простому, связал в 1й формуле ОТО и СТО... забегая немного дальше... я не ожидал что этот параметр перевернет всю физику к чертям, но он оказался оооочень СПОСОБНЫМ. а теперь смотрите, что можно сделать с законами физики, приняв всего один параметр, который работает на относительности исключая массу.
   
   Убрав массу и заменив её на энергию через E=mc2, можно улучшить следующие фундаментальные законы с использованием параметра T′:

   1. Закон всемирного тяготения :

      • Улучшение: Переход к гравитации как функции энергии → Φ=G⋅rE.

      • Как: Включение релятивистских поправок через T′.

   2. Первая закон термодинамики :

      • Улучшение: Связь энергии и времени → ΔE=T′⋅Δt.

      • Как: Корректировка изменения энергии в разных временных масштабах.

   3. Закон сохранения импульса :

      • Улучшение: Замена массы на энергию → p=cE.

      • Как: Использование T′ для учета релятивистского замедления времени.

   4. Закон движения (Ньютон) :

      • Улучшение: F=dxdE вместо F=ma.

      • Как: Применение T′ для коррекции силы в сильных гравитационных полях.

   5. Закон консервации энергии :

      • Улучшение: Глобальная коррекция через T′ для систем с переменным временем.

      • Как: Учет влияния скорости и гравитации на изменение энергии.

   6. Закон расширения Вселенной :

      • Улучшение: Связь энергии темной материи с T′.

      • Как: Моделирование времени в разных точках Вселенной.

   7. Квантовая механика :

      • Улучшение: Релятивистская коррекция времени для частиц → Δt=T′⋅Eh.

      • Как: Интеграция T′ в уравнения Шредингера.

   8. Закон электромагнетизма :

      • Улучшение: Коррекция времени распространения поля через T′.

      • Как: Учет релятивистских эффектов для движущихся зарядов.

   9. Термодинамика черных дыр :

      • Улучшение: Связь энергии горизонта событий с T′.

      • Как: Моделирование остановки времени у горизонта событий.

   Итог : Параметр T′ позволил улучшить 9 ключевых законов, добавив релятивистские коррекции и связав их с энергией вместо массы. Это создает более универсальную базу для современной физики.

«От горчицы огорчаются, от уксуса куксятся, от сдобы добреют», рассуждала Алиса в Стране Чудес. Примерно того же рода рассуждения о психосоматике от профессиональных психологов мы видим на страницах книг и интернета. Уровень и качество знаний остаются наивно детскими, в лучшем случае мистическими. Работа эта в отрасли велась с необходимостью много лет. И несколько продвинула человечество в познании природы психосоматики, однако (на текущий момент) полностью исчерпала себя. Мы больше не можем себе позволить народное творчество подобное книгам Луизы Хей. Она, безусловно, смогла детально описать … нет не зависимость негативных эмоциональных состояний с болезнями внутренних органов… а свое представление об этом и только. А на чем основано ее представление? На наблюдениях. Достаточны ли они?

Много лет назад люди были не менее наблюдательны, а может быть и более, чем мы. Народные приметы – лучший результат наблюдательности. Вместе с тем наблюдательность ограничивается лишь возможностью зафиксировать связь. Она не дает никакого объяснения. Тысячелетиями люди наблюдали восход Солнца на востоке и заход на западе. А как объясняли наши предки это явление? Как движение Солнца вокруг Земли. Мнение это было настолько устойчиво, что, когда итальянский профессор физик и астроном Галилео Галилей заявил миру в действительности все, наоборот, и это Земля вращается вокруг своей оси, с ним спорили до хрипоты. Или тот же Джордано Бруно выступил против господствовавшей в его время аристотеле-птолемеевской системы устройства мира, противопоставив ей систему Коперника, которую он расширил, сделав из неё философские выводы и указав на такие отдельные факты, которые ныне признаны наукой несомненными: о том, что звёзды — это далёкие солнца, о существовании неизвестных в его время небесных тел в пределах нашей Солнечной системы, о том, что во Вселенной существует бесчисленное количество тел, подобных нашему Солнцу. За что его и сожгла инквизиция. Нынешним ученым не грозит статус и судьба средневековых еретиков, и все же подобный способ мышления окружающих и даже коллег-ученых им угрожает не меньше, ведь этот самый способ мышления человечества мало чем отличается от средневекового, а уже пора бы. Галилео применил иной подход к познанию мира, он был еще и философом и нашел другую точку зрения. «После не означает вследствие».

Идея саногенного мышления профессора Орлова по своему масштабу равна открытию Галилея. Это совершенно иной высоты концепция. В то время, пока медицина продолжает мыслить категорией «нарушения» и считать любую болезнь результатом поломки механизма саморегуляции, мы вот уже 25 лет мыслим категорией научения и считаем именно саморегуляцию источником заболеваний. И получаемый эффект подтверждает гипотезу. И мы бесконечно рады владеть этим знанием, применять его ежедневно в работе с людьми, проводя процедуру итерационного угашения и решая ранее нерешаемые задачи.

Что о саногенном мышлении вы хотите знать? Присылайте свои подробные вопросы в комментариях, если вопрос не для публичного обсуждения можно в личные сообщения.