Октябрята, пионеры, комсомол. Согласитесь, был в этом какой-то особый флёр. Ощущение единства, что мы все вместе куда-то идём. Может быть, направление ошибочное. Но вот это “вместе” давало особый вкус.

Это было 35 лет назад. Об этом уже не принято говорить всерьёз. Но сегодня в 2025 году я всё чаще в Сети нахожу материалы, исследования, данные психологов о том, что мы потеряли в детском воспитании.

Из всего того, что я читал, отметил для себя три принципа советских детских садов, которые мы выбросили на помойку истории.

Конечно, это моё субъективное мнение. Вы можете с ним не согласиться, но я уверен, по крайней мере, задуматься об этом стоит.

Первый принцип. Группа важнее тебя

В советском детсаде ребенок усваивал простую истину. Твои желания важны, но правила группы важнее. Вы скажите:

- Это же подавление личности!

Но постойте. Разве плохо, что ребенок с раннего детства умеет считаться с другими? Что здесь плохого? И причём тут подавление личности? Это же чистая подмена понятий. Сейчас ребенок привык получать всё и сразу. Но советское воспитание всё-таки давало ощущение, что мир крутится не вокруг тебя одного.

Второй принцип. Уважение к старшим

Воспитательница была непререкаемым авторитетом. Она могла прикрикнуть. Если сказала “нельзя” значит нельзя. Этот воспитатель был авторитетом, в том числе и для родителей.

Ведь это и есть усваивание принципа уважения к старшим. Только так можно воспитать человека, когда он чувствует себя маленьким перед большим. И ни в коем случае не равным. И это понимали в СССР.

А сейчас воспитатель - это просто функционер, который приставлен к вашему ребенку на 8-10 часов в день. Я бы не назвал это воспитанием. Это просто уход и присмотр.

Кто виноват? Система, где авторитет взрослого размыт. Где ребенок чувствует себя равным воспитателю. Я уверен, что отсюда растёт и последующее неуважение к учителю в школе. Как со стороны детей, так и со стороны родителей.

Третий принцип. Ты отвечаешь за младших

Была еще одна интересная особенность. Если ты подрос на год, то помогаешь малышам. Учишь завязывать шапку или шнурки. Возишься с ними на улице. Защищаешь от обидчиков. Это формировало ответственность. Ребенок понимал: “Я не только беру, но и отдаю”.

Современное дитя - это потребитель, пуп Земли. Вокруг него нужно носиться, обслуживать, а что поделаешь? Это же ребенок!

Попробуйте спросить своё чадо: “Что ты сегодня сделал хорошего для своих товарищей?”. Мне кажется, он даже этого вопроса не поймёт.

Не хватало ещё одного принципа

Сейчас существует большая проблема. Психологи её называет “детской депрессией”. Откуда же она вдруг берётся?

40 лет назад не было даже такого слова. Почему? Да потому что в ребенке воспитывалось чувство, что ты часть целого. Не сам по себе ты такой хорошенький, а только среди своих товарищей. Когда помогаешь, когда заботишься о них.

Но есть еще один принцип, которого, на мой взгляд, не доставало в Советском Союзе. Как в обществе в целом, так и в сфере воспитания детей.

Мы помогаем друг другу, стараемся быть вместе, дорожим нашей дружбой и нашим единством НЕ потому, что так говорят руководители партии или так завещал Владимир Ильич Ленин. А потому что - это закон Природы, где все элементы тесно связаны между собой. И в первую очередь человек связан со всеми остальными людьми в единый организм.

Я уверен, если бы ещё вот эта мысль внедрялась в советского ребенка, то не было бы никакого распада нашей страны. Мы бы так и жили в этом единстве в самой передовой державе мира.

Источник: Сергей Грачевский

Один из самых сильных тормозов у новичка, когда он впервые выходит на торги — это мысль:

“А вдруг не получится?”

Очень мощный, почти парализующий вопрос.

Но он не из-за слабости. Он из-за ответственности.

Человек боится потерять деньги. Боится ошибиться. Боится потратить время впустую. И в этом нет ничего постыдного.

Наоборот — это признак того, что он серьёзно относится к делу.

Вот какие реальные страхи стоят за этой фразой:

• Я не пойму, как устроена система

• Я выберу не тот участок

• Я проиграю деньги

• Я не справлюсь с оформлением

• Я не смогу потом управлять этим активом

Эти страхи — не выдумка. Я сам через них проходил.

Но правда в том, что они не исчезают сами. Они уходят только через действие.

Что делать, если страшно?

1. Прими, что ошибки будут.

Не критичные, если ты подходишь с головой. Первый опыт редко бывает идеальным. Но он необходим.

2. Уменьши ставку на старте.

Выбирай недорогие и простые лоты. Невысокая конкуренция, понятный участок — отличный старт. Тут не страшно ошибиться.

3. Не оставайся один.

Разбирай кейсы, учись у практиков, задай вопросы тем, кто прошёл этот путь.

Ошибки у всех одни и те же. Просто кто-то платит за них сам, а кто-то учится на чужих.

4. Распиши, чего конкретно ты боишься.

Не “не получится”, а что именно не получится? И рядом — что ты можешь сделать, чтобы снизить этот риск.

Так у тебя будет не страх, а план.

И главное — не жди, что однажды “перестанешь бояться” и всё встанет на свои места. Так не будет.

Ты начинаешь с тем, что есть. Даже с тревогой. Даже с неуверенностью.

Но ты начинаешь.

Первые торги могут быть неудачными.

Ты можешь ошибиться.

Но если не начнёшь — это и будет твоя единственная реальная ошибка.

Начинать в сообществе единомышленников всегда проще, а вступить можно здесь https://t.me/ZemInvST