Учитель

Учительница моего сына-третьеклассника научила его, что единица, делённая на 0, равняется нулю. Я написал ей на электронную почту, что не равняется нулю. Она подняла ставки и переслала мое письмо директору школы. Директор мне ответил, что учительница права... Что мне делать?

Честно говоря, я слегка взбешен, но мне интересно, не слишком ли бурно я реагирую? Не стоит ли мне перестать участвовать в этой битве?

Наша жизнь сильно изменилась за последние годы.
Гаджеты и сверхскоростной интернет сильно нас испортили.
Мы разучились ждать...
Замечаете ли вы свою реакцию раздражения, когда приложение не грузится с первого раза.
А как быстро мы закрываем вкладку сайта,если он не открылся в течение 3х секунд?
Поэтому,я спокойно отношусь ,если родители после нескольких первых занятий ,начинают смотреть на меня вопросительно ,а за тем напрямую спрашивают КОГДА?
На первой встрече ,я всегда объясняю, что быстро и качественно не бывает...
Речевое развитие – это сложный и длительный процесс.

Пожалуйста, представьте себе, что речь – это большой и красивый сад. Мы не можем просто посадить все цветы сразу и ожидать, что они расцветут за одну ночь. Нам нужно подготовить почву (развить артикуляционный аппарат, слуховое восприятие), посадить семена (выучить звуки, слова), ухаживать за ними (регулярные занятия), поливать (много повторений и практики) и ждать, пока они вырастут и зацветут.

Наши занятия направлены на постепенное, но уверенное развитие речи ребенка. Мы работаем над всеми необходимыми компонентами речевой системы, и каждый этап важен для достижения конечной цели.

Я регулярно информирую родителей о прогрессе ребёнка и рассказываю , что мы делаем, чтобы достичь наилучших результатов. Наша совместная работа с родителями, и регулярные домашние занятия являются неотъемлемой частью процесса.

Сколько занятий требуется для постановки и автоматизации звука ?
Этого точно не может сказать ни один специалист на первой встрече, а если он это вам заявляет, то скорее всего это маркетинговый ход и вас обманывают идите к другому)))

Однажды я тоже был на Олимпиаде по биологии
это был 8 класс, накануне я прекрасно провёл время с другом уничтожая 2.5л Белого медведя, две полторашки дынного Блейзера и выкурив по паре сигарет
Результат был ожидаемый, мы буквально ползали по полу по его квартире, а когда смогли более-меннее встать, то выпили 0.5 пива которая предназначалась на утро

не помню как пришел домой, но помню как дядя с утра подкалывал насчёт сушняка
прибыл в свою школу в 8:30 и почти стройной вереницей вместе с учителем биологии мы двинулись в чужую школу.

Естественно я замыкал путь и незаметно похмелялся утренним снегом. Похмелье в 14 это ужасно.

Прибыв на место нас отвели в класс, я последний раз успел в туалет выпить воды и мы сели писать

Около меня был какой-то гений, видно было, что дети с благоговением и ужасом посматривали на него как и чужая учительница

Попробовав верно ответить на первые вопросы я понял что мне становится хуже и похмелье перешло во вторую стадию, меня начало тошнить и стало жарко. Я быстренько накидал рандомные ответы и умчался первым с олимпиады под возмущённо-стыдливый взгляд гения и восхищённые взгляды девиц, но мне было не до них

Я вновь в туалете припал к крану с водой и это было лучше первого поцелуя

Через месяц пришли результаты: из 23 мест я занял 23)