Домашнее обучение

У моей приятельницы в этом году дочка должна была пойти в первый класс. Но, изучив вопрос, она решила: в школу дочь не пойдёт — обучение будет проходить в семейной форме.

Её позиция проста:
«Я не вижу смысла держать ребёнка в коллективе, который она не выбирает. При обучении дома из неё получится вырастить личность, которая будет понимать свои желания, цели и не будет мыслить шаблонами».

Что я думаю об этом как юрист?

С точки зрения закона её решение — абсолютно легально.

Семейное образование регулируется Федеральным законом № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации». Образование может быть получено вне организаций — в форме семейного образования и самообразования.

Таким образом, семейное образование — это законная форма получения образования вне школы.

Закон предоставляет родителям право на выбор семейного обучения, но обязывает обеспечить его получение в полном объёме.
Также в законе указано, что лица, осваивающие программу вне образовательной организации, подлежат промежуточной и итоговой аттестации.

Это означает, что ребёнок должен быть прикреплён к образовательной организации для прохождения ежегодной аттестации.

Важно помнить: в случае двукратного непрохождения аттестации (или отказа от неё) ребёнок обязан вернуться к обучению в образовательной организации.

Семейное обучение возможно только при успешном прохождении ежегодной аттестации.

Процедура перехода на семейное обучение не сложная (согласно статьям 17, 44 и 63 ФЗ-273). Обычно требуется:

1. Уведомить местный орган управления образованием.
2. Заключить договор (или написать заявление) с выбранной школой для прохождения аттестаций.

Что я думаю об этом как человек, который с 3 по 5 класс был на домашнем обучении по состоянию здоровья?

В плане учёбы у меня всё было прекрасно: ко мне приходили учителя из школы, и я сдавала аттестации на "отлично". У меня были друзья во дворе, и одиночества я не испытывала.
Когда в 5 классе мы с семьёй решили, что я готова вернуться в школу, уже в первый день я ощутила, как здорово быть в коллективе: с одноклассниками мы делились переживаниями о новых предметах в программе, обсуждали новых учителей, банты и шары.
Все последующие годы у меня не было желания вернуться к домашнему обучению.

Я согласна, что ситуации бывают разные, и детям, которым трудно в коллективе, лучше перейти на семейное обучение, чтобы избежать дополнительного стресса от смены школы.
Мнение ребёнка должно учитываться в любом случае.

С 1-го класса выбирать семейное обучение — значит не дать ребёнку попробовать и окунуться в новую среду, где он будет: строить отношения, решать конфликтные ситуации и взаимодействовать с людьми, которые не всегда будут ему приятны (такой опыт тоже пригодится).

Главное — слышать своего ребёнка. Если ему тяжело — всегда можно перейти на семейное обучение.

Продолжу рассказ про мою знакомую девушку-инвалида. Если подзабылось, то тут можно прочесть про то, как складывалась судьба  Марины: 1, 2, 3, 4.

В жизни почти каждого ребёнка наступает момент, когда родители отдают его в школу на обучение. Большинство детей посещает обычную общеобразовательную школу. Но обычные школы не приспособлены для инвалидов с поражением опорно-двигательного аппарата. Вы же помните свою школу? Как там между этажами колясочнику передвигаться? Ну вот...

Куда деваться детям с проблемами со здоровьем? Есть специализированные заведения для детей-инвалидов, а можно обучаться на дому. Мама Марины смогла устроить дочь в общеобразовательную школу по месту жительства в обычный, не специализированный, класс. Школа №15 горда Екатеринбург.

Марина была на домашнем обучении. На время обучения в начальной школе к девочке приходила одна учительница. Она преподавала все предметы. А вот после 4 класса у Марины учителей стало побольше. Не со всеми из них у девочки сложились хорошие отношения.

Во время беседы Марина вспомнила одну учительницу:

- Плотникова Мария Ивановна преподавательница английского языка, прямым текстом сказала: "Зачем я буду прилагать усилия и тратить своё время для твоего обучения? Ты инвалид и всегда в жизни будешь пристроена. У тебя везде льготы. Например, льготы при поступлении в другие учебные заведения и прочее". Она мне это сказала в глаза. И да - с английским языком у меня не сложилось, - улыбается Марина.

Марина ничего родителям не сказала, хоть и было очень обидно. Сама сейчас не понимает, почему решила утаить этот разговор.

Экзамены Марина также сдавала на дому. Но не надо думать, что Марина не контактировала с другими детьми. Да, поначалу у Марины не было свободы передвижения - гуляла только с мамой в детской летней коляске. В 8 лет у девочки появилась первая инвалидная коляска. Правда коляска была не для детей, а для взрослых, и Марина в ней тонула. Поначалу она не могла самостоятельно передвигаться, так как руки не доставали колёс. Но Марина росла. И вот настало время когда девочка смогла гулять одна. Тогда у Марины появились друзья. Особенно Марина сдружилась с девочкой, жившей по соседству. Благодаря этой девочке, Марина встретила свою первую любовь. Но об этом я расскажу в другой раз. Просто хочется выделить этот момент особо.

Изначально история была опубликована здесь

Людям, страдающим от излишней выработки желчи организмом, дальнейшее читать не рекомендуется.

Хочу сказать большое спасибо людям, регулярно упоминающим меня в своих постах. Правда публикуюсь я здесь редко, предпочитая свой ТГ-канал.

У @IrinaKosh, котов много и каждый из подопечных Ирины нуждается в своём человеке и своём доме. Будет здорово, если кто-нибудь заберёт себе кошку или кота. А ещё для банды Ирины добрые люди разработали сайт https://cattails.ru/

@kka2012, пишет юридические и другие интересные истории. А так же пишет про страшное и мистическое.

@WarhammerWasea, - пишет магические истории. А ещё у него есть ТГ-канал для буйных. Зайдите, посмотрите. Вы можете стать свидетелями того, как рождаются книги.

@PyirnPG - разнообразно и интересно. Например: оказывается одним из способов определения фальшивости монет является их звук. Не обязательно пробовать золотые на зуб. На слух можно определить фальшивая монета или нет. Или про первые полёты человека.

Не хочешь читать, но хочется что-нибудь посмотреть? Тогда смотрите @Balu829, . Особенно про феминизм и толерантность. С толерантностью у нас нынче беда какая-то.

Учебники сдали. Хотя на СО ребенок имеет право пользоваться школьными учебниками, ходить на школьные кружки и секции.

Первые два дня я отходила от стресса и шока. Да, это мне далось нелегко. Было много давления со стороны родственников и осуждения общества.

Так как договорились, что ребенок во втором классе вернётся обратно. То я принимаю решение заниматься по той же программе, что и школа. И какого было моё удивление, когда я понимаю, что Василиса - дундук. Она не знает ни одной темы. Хотя картинки в учебнике ей знакомы, она их рассматривала на уроках.

Получается, что нам задавали кучу домашних заданий по разным карточкам, всякие упражнения и поделки. Но писать ребенок не может, так как элементарно не видит строки в тетради.

Я отлистываю тему за темой назад, чтобы понять с какого момента начинать заниматься. И выходит, что заниматься предстоит с самого начала. Пройти весь первый класс за три с половиной месяца. На семейное мы ушли под конец января, а в первых числах мая мне рожать и там не понятно смогу ли я вообще выделить время на занятия. Да и мало ли что там может быть во время родов. Не исключаю, что придется май пролежать в больнице.

Начинаю приобретать советские учебники. Планирую заниматься по ним тоже. И о чудо! Постепенно Василиса начинает решать и писать более-менее нормально. Я вижу прогресс. Появляется тяга к знаниям, глазки начинают блестеть, а утренние истерики проходят.

Наши занятия у меня занимают времени меньше, чем домашняя работа по бестолковым карточкам-листочкам. И тут становится легче даже мне. Не надо стирать и утюжить блузки и брюки. Начинаем больше гулять и отдыхать. Появляется возможность позаниматься чем-то, действительно, интересным и полезным.

#образование #дети #многодетные #со #семейноеобразование #обучение #семья #школа #семейное образование #советские учебники #сосоветские учебники

Часть 2.

И самой вишенкой на торте оказалось, когда весь класс отпустили раньше времени, а я не видела сообщений в мессенджере. Так как у меня есть своя жизнь, еще один ребёнок, на тот момент я была в положении. Я не могу постоянно мониторить чат. Хотя всегда я так и делаю. Стараюсь ничего не упустить.

Собираемся с сыном за Василисой и тут выходит муж из кабинета и говорит, что в окно увидел, как Вася бегает в парке напротив школы. Я в шоке. Быстрее одеваемся и бежим её искать. На улице январь и почти -30°. Мы бегаем с Матвеем и не можем её найти. Бегаем туда-сюда, но её нигде нет, у меня аж начинает схватывать живот и малыш в животе дергается со всей силы. Матвей начинает реветь, что нашу Васю уже украли.

Звоню мужу, что бы шёл её искать. Параллельно пишу в чат, как это отпустили ребёнка. На что получаю ответ, что педагог в чат писала, а там уже мои проблемы, надо вовремя смотреть. Васю нашли. Она залезла куда-то в парке и её не было видно.

Оказалось, что она сидела в школе на диванчике и ждала меня. А потом к ней подошла бабушка одноклассника и забрала на улицу. Мол, что тут сидеть париться, подождем маму в парке. И она ушла, так как бабушка была не чужая, а вполне себе знакомая.

Сходила в школу, поругалась. Как они вообще могли первоклашку так отпустить. И раз у вас такая ситуация, что вы их отпустили раньше времени, то и контролируйте, как они уходят.

А на следующий день учитель Васю угостила шоколадной конфеткой.

Немного предыстории. У Василисы очень сильная аллергия на обширный список продуктов. Реакция моментальная - она отекает и задыхается. Я предоставила все справки, поговорила с завучем, расписала всё педагогу. Попросила просто ей ничего не давать. А ребёнку сказала, что если вдруг что учительница твоя в курсе, обращайся к ней сразу.

И тут я понимаю, что до беды было рукой подать. Сейчас такой разнообразный список продуктов, мы ей постоянно покупаем и конфеты, и йогурты (соевые, например). Ребенок мог просто подумать, что угощает её взрослый, который в курсе проблемы и дает конфетку, которую можно.


Дело было в пятницу. Все выходные мы с мужем думаем, что делать. По хорошему бы заявление написать. Но "выживем" мы учителя и кто детей учить будет? Да и дрязги эти все не на шестом месяце беременности переживать. И мы решаем ребёнка нашего забрать на СО. Родственники в шоке, выговаривают нам какие мы сякие😅

В понедельник я иду к завучу, рассказываю всю историю, говорю что заявление писать не будем, но ребенка заберем. И тут она предлагает Василису забрать на эти пол года на СО, а во второй класс перевести её к другому учителю. Там как раз место в классе освободится, ну и Василиса будет взрослее и умнее. На том и договорились.

А как ваши дети попали на СО?

#образование #дети #многодетные #со #семейноеобразование #обучение #семья #школа #семейное образование