- Трассова, ты что там, Кретинову минет, что-ли, под партой делала?

Трассова – Мене? Что такое мене? Ничо я не делала.

(голос с другой стороны зала) - А кто такие лексики?  

- Обсценная, или, иначе, ненормативная лексика – это… ненормативные слова.

Школьников - Мат што ли?

- Ну вот видишь, Школьников, ты не зря закончил…забыл, сколько ты классов закончил, - да, мат. Все понимают, что такое мат?

(зал хором загудел) - Да!

- Хотите знать, почему его нельзя все время использовать?

- Да! – загудел зал хором, одновременно перемешиваясь с редкими «Нет», «пошел нах…й» и «отъ…ись». Наконец, где-то справа кто-то крикнул: «Давай, Сан Саныч» и где-то с задних рядов – «давайте, интересно».

- Ну хорошо. Вот, например, едет человек на велосипеде. Нормальный человек. И вдруг ему наперерез грузовик. Какой-то посторонний кричит велосипедисту: «Муд…к!!! Куда ты прешь?!» Нормальный человек слышит мат. У него в голове реакция – наверное, что-то не так. Мозг начинает работать быстрее, и велосипедист успевает среагировать и избежать столкновения.

Дебилкин – и че?

- Ну вот едешь ты, Дебилкин, на своем самокате, сзади тебя грузовик догоняет – неисправность какая-то. Тебе кто-то из твоих друзей кричит: «…блан!!! Сворачивай!», - но ты же привык, что к тебе так обращаются?

Дебилкин (насупившись и скрестив руки на груди) – никто меня так не называет…

- …блан, …блан – послушалось отовсюду со смехом.

- В общем, едешь ты такой, внимания на матерные окрики не обращаешь, - А че тут такого (преподаватель передразнивает Дебилкина) – Хрусть и все, и нет Дебилкина. Сбил грузовик.

Дебилкин – Ххха!

- Или, например, Школьников устроился работать на стройку…

(Окрик из зала) – да кто этого …удака туда возьмет!

- Так, тихо! В общем, нормальный человек работает на стройке, внезапно на него падает какая-то балка, ему кто-то кричит: «…удак, беги!» - человек слышит мат, понимает, что что-то не так, успевает среагировать и отбежать. Ну а в случае Школьникова – все. Каюк.

Школьников (оборачиваясь) – кто там меня …удаком назвал? (оборачиваясь к преподавателю) – с чего я вдруг на стройку пойду?

- Или, например, произошел конфликт между двумя людьми. Слово за слово, обстановка накаляется. Когда нормальные люди переходят на мат – понятно, что ситуация достигла кульминации и дальше уже будет драка. И тут каждый сделает свой выбор. А вот Борзинцев, когда услышит что-нибудь вроде: «Да ты о…ел?» - не среагирует. Ему постоянно это говорят.

Борзинцев (возмущенно) – никто мне так не говорит! (голоса из зала: «Да, Борзя вообще давно ох…ел!», «надо пи…ы ему дать!»)

- Или, например, стоит человек на углу где-нибудь, курит. К нему подходит какой-нибудь, только что вышедший из тюрьмы, уголовник, и спрашивает закурить. Ну тут каждый решает, как поступить, угостить или нет. Но нормальный человек покачает головой или скажет «нет». А вот если уголовник подойдет к Гопникову, тот будет, естественно, решать какие-то важные дела по телефону … не знаю, как вскладчину купить пачку сигарет … (голоса в зале «да, зае…ал, кури уже свои») или бутылку водки, и скажет урке: «Да иди на…уй!» -  и вернется к своим сверхважным вопросам. И получит нож под ребро. И прощай, Гопников… (голоса в зале: «да, эту пад…у точно прирежут рано или поздно»).

Гопников (отнимая телефон от уха) – Кто там что вякает? Кто меня прирежет?

Борзинцев – да туфта все это!

Школьников – я не собираюсь на стройку.

Дебилкин – никто меня так не называет, бред.

В зале начались перепалки.

- Или, например, эмоциональная составляющая. Вот Трассова случайно укусила Кретинова за чл…

(крик из зала) – да заткнись, никто уже тебя не слушает!

- Да? А, ну может…и к лучшему…

(с) Бухаров К.А.

Значение: высокомерная и циничная характеристика непритязательного вкуса подавляющего большинства массовой аудитории, ставшей всеядным обществом потребителей.

Где "Пипл" - "People" в переводе с английского - "люди" + "хавает", означающее на жаргоне "ест", причем первоначально так было принято говорить о процессе питания животных, но произносимое в отношении людей звучало очень оскорбительно.

В данном контексте возникновения выражения речь шла о низкопробных предпочтениях музыкальных слушателей. Произошло это в 1993 году, на телевизионной программе "Первого канала" — "Тема".

Заставка передачи "Тема" тех лет:

Вёл программу "Тема" один из лучших, известных зрителям всей России телевизионных журналистов — Владислав Николаевич Листьев.

"Тема" транслировалась тогда в самый прайм-тайм. По вторникам, сразу после после программы "Время", в 21:45 по Московскому времени. Интерес зрительской аудитории к ней был огромен. Как и обсуждения на следующий день после просмотра.

Поэтому Владислав Листьев, как профессионал, серьёзно готовился к каждой передаче, составляя интересные и актуальные вопросы к собеседникам.

Именно на эту передачу были приглашены два гостя — Константин Райкин и Богдан Титомир.

Думаю про Константина Аркадьевича Райкина вы знаете достаточно. Но если говорить о Богдане Титомире, то скорее всего сегодня он мало кому известен, особенно молодому поколению. Так что восполните этот пробел)

Богдан Петрович Титомир. Родился 16 марта 1967 года в Одессе. Участник популярнейшей в "девяностые" годы группы "Кар-Мэн".

Вернемся именно к тому самому выпуску программы "Тема" 1993 года.

Слова Богдана Титомира "Пипл хавает" прозвучали в прямом эфире. В качестве ответа на вопрос о низком уровне современной массовой культуры.

Причём, что характерно, в прямом эфире зрители эти слова слышали. Но в архивной записи канала "Ностальгия" ответ Константина Райкина о состоянии современной культуры есть, а вот ответа Богдана Титомира нет.

Судя по всему его "вырезали" при монтаже. Видимо тогда "Пипл хавает" прозвучало слишком резко. Тем более для рейтинговой передачи "Первого канала".

Однако эта фраза уже никого не шокирует в нынешнее время...

Такие вот события происходили в недавней, новейшей истории.

Надеюсь, Вам было интересно. Благодарю за внимание)

Конечно, интересно узнать, о чём думал автор во время создания фильма, но кино, хорошее кино, передаёт, прежде всего дух, ощущения эпохи. А гениальное произведение старается исправить общество, "починить" действительность.