Восприятие

Буллинг - это проблема, которая продолжает затрагивать школьников и взрослых по всему миру. Однако, редко осознаётся, что буллинг - это не просто физическое или эмоциональное насилие, это форма манипуляции.

Буллинг - это систематическое и насильственное поведение, направленное на унижение, преследование или дискриминацию другого человека. Зачастую, буллеры используют различные способы манипуляции, чтобы контролировать своих жертв и усилить свою власть над ними.

Одним из распространенных методов манипуляции в буллинге является изоляция жертвы. Буллеры сознательно исключают жертву из общения и создают вокруг нее атмосферу страха и изоляции. Это делается с целью лишить жертву поддержки и доверия со стороны других людей, что усиливает влияние буллинга на нее.

Еще одной тактикой манипуляции в буллинге является использование обмана и ложной информации. Буллеры распространяют слухи, клевету и дезинформацию о жертве, чтобы повлиять на ее репутацию и отношения с другими людьми. Это создает негативное восприятие окружающих и делает жертву уязвимой для дальнейших атак.

Третьей формой манипуляции в булинге является угроза и шантаж. Буллеры часто используют угрозы физической или эмоциональной расправы, чтобы держать жертву в подчинении и контролировать ее действия. Они создают зависимость и страх перед тем, что случится, если жертва сопротивляется или открывает правду о происходящем.

Однако, осознавая, что буллинг - это форма манипуляции, мы можем начать противостоять ему. Образование и осведомленность о проблеме буллинга, а также активная поддержка жертв помогут изменить эту динамику и создать безопасную и справедливую среду для всех. Решение проблемы буллинга начинается с понимания того, что это не просто конфликт, а систематическая манипуляция, которая требует нашего внимания и действий.

https://t.me/putitenei

Все стало вокруг розовым... Все только и говорят о воплощении знаменитой куклы в кинематографе. Фильм "Барби" несомненно оставит в истории след. Непременно розовый, из рюш и блесток.
А мы пробуем разобраться в тонкостях восприятия ребенком длинноногой, голубоглазой пластиковой куклы с синтетическими локонами.

Мнение, которое не понравится Барби

Кукла Барби – это «религиозный идол» для многих девочек и женщин. Не одно поколение девочек выросло на этих игрушках. Многие вжились в эту роль, позволили этой игрушке войти в свою жизнь, врасти в свое психическое. И теперь фильм "Барби" в мировом прокате бьет рекорды.

Психологи подчеркивают важную роль игры в развитии высших психических функций ребенка. Кроме того, в игровой деятельности происходит репетиция будущей взрослости. И куклы в этом плане являются инструментом в руках девочки, которая проигрывает сценарий будущей взрослой женщины, мамы. Подходит ли кукла «Барби» для этой роли?

Игрушка гиперсексуализирована, ее формы представляют для психики ребенка ложный предмет для подражания. Для нормального развития девочки, кукла должна быть «пупсом», которого можно пеленать, катать в коляске, давать соску, словом, давать возможность воспроизводить действия женщины по уходу за ребенком. На мой взгляд, такая кукла вряд ли сможет формировать у девочки правильный образ женщины и матери. Барби просто не подходит для подобного рода занятий.

Ее облик слишком феминизирован. Вызывающий вид, транслирует девочкам психический образ для подражания. В наиболее распространенных моделях этой куклы, выраженные вторичные половые признаки слишком гиперболизируют женскую сексуальность. Это приводит к формированию определенных установок у девочки относительно внешности, закладывается идеализированный и недостижимый образец фигуры. Отсюда низкая самооценка, комплексы, негативные психоэмоциональные состояния, которые могут приводить к манифестации симптомов отдельных расстройств, например анорексии.

Мир бесконечной роскоши

Кукла Барби – это, центр игрушки, но есть и периферия - все то, что ее окружает: наряды, декорации, предметы быта, украшения. Этот мир гламура может предопределять в девочке излишнюю театральность, склонность к рисовке, демонстративности и вычурности в поведении, снобизму, необоснованных предпочтениях к выбору цветовой гаммы одежды (розовой), поклонению фетишу и др. Не исключено, что в некоторых случаях такие игровые пристрастия могут порождать акцентуацию характера по истероидному типу. Такие девушки даже могут иметь склонность к демонстративному суициду (парасуициду). Барби создает беззаботный, непринужденный стиль, который может ложно развивать в девочках легкомысленность и инфантилизм.

Как правило, Барби окружают дорогие атрибуты, это проецируется и на жизнь девочки, возникают пустые амбиции и невероятные ожидания от принятого образа. Девочка копирует, подражает Барби. Сложность физического подражания в наиболее запущенных случаях, заставляет ложиться под скальпель пластического хирурга. На мой взгляд, игрушка должна иметь положительную семантику, закладывать морально-нравственные императивы в ребенке, приучать не к праздности, а к труду.

Игрушка не должна извращать культурный код ребенка, выхолащивать архетипические традиционные образы о добре и зле, подменять формы и способы национального самовыражения и самопознания.

С вами поделился своим мнением декан факультета «Экстремальная психология», доцент кафедры научных основ экстремальной психологии факультета «Экстремальная психология» Московского государственного психолого-педагогического университета, Дмитрий Деулин.

Согласны ли вы или напротив? Делитесь своим мнением в комментариях.

В эти выходные исполнилось 876-летие городу, который я узнала не так уж и давно.🤗

"Какая она - Москва?" - такой вопрос бывает мне задают.
"Разная.." - ответ неизменен.🙂

Не стала далеко в фото-хранилище залезать и просто выставляю несколько недавних фото:

P.S. Пересечение торных путей в историческом и современном смыслах задаёт тон как в самом городе, так и его частях. И это даёт очень разнообразный отклик и интерес.😎

P.P.S. И да - я благодарна своей сфере деятельности (недвижимость)), что когда-то привела меня в этот город для его изучения и восприятия.🙂

На фото: Моя свадьба. 1996 год. Я в свадебном платье. Иван Васюнин, крестный моей дочери и моя лучшая подруга Наталья Максимычева. Танцы до упаду.

Есть такой термин - Мондегрин. Это часто случается когда мозг адаптирует на слух чужую, иностранную речь под привычное восприятие на родном языке, в песнях например или стихах. Но иногда, особенно с детьми, которые еще продолжают обучаться родному языку на слух и общее восприятие звуков, звучания, это тоже бывает что случается. Фонетический казус, рождение случайного каламбура. И приводит это к довольно смешным и курьезным высказываниям.

Впрочем и у взрослых бывает встреча с мондегрином в родном языке , особенно в песнях, их сложнее расслышать чем четкую родную речь.

Например в песне Игоря Суруханова я слышала не "Скрип колеса", а "Скрипка-лиса". Как потом оказалось не я одна так слышала. Да и в знаменитой песенке мушкетёров я все детство слышала - "Красавице и куку" и долго гадала потом, а что же такое это загадочное - "Икуку". И это тоже не я одна так слышала.

Вспоминаю, как часто мы с Иваном Васюнин, крестным отцом моей дочки, в юности покатывались со смеху когда нас посещал такой вот мондегрин (вот название то, словно рыцарь круглого стола). Да и с другими друзьями моей молодости тоже. Хохотали порой до слез просто.

Слушали ламбаду, макарену и прочие песни того времени, танцевали под них и подпевали давясь от хохота - Аяй кот нассал!

Или - Водки найду.

Или - А я рыба, я рыба....

Вот так с ходу всё и не вспомнить. Сколько того мондегрину с нами случалось. Но как же нам было весело. Как же мы хохотали.

А еще у нас была любимая тема "Оговорки по Фрейду". Но про нее как то в другой раз расскажу.