Лига идей

В предыдущем мифе мы выяснили, что никакого ресурсного богатства в России нет, и мы можем с натяжкой, выплачивать порядка 2000 рублей в месяц на каждого гражданина ресурсной ренты. Потому-что на 40млн. пенсионеров и так уходит не менее 7 трлн рублей в год.

Допустим, 10% бюджета разворовывается, это 2 трлн рублей, которые могли бы обеспечить 4000 дополнительных рублей для каждого российского пенсионера, существенно, но из нищеты не выводит.

Далее, совокупное состояние всех российских миллиардеров составляет 45 трлн рублей, этого хватило бы на 93 000 рублей в месяц каждому пенсионеру, но только на 1 год и все...

В начале двадцатого века раскулачили сначала богатых и потом средний класс а люди так и остались бедными и жили впроголодь , до тех пор, пока не повысили производительность труда.

Причина низких пенсий, в застое, который длится уже 50 лет, и выражается в низкой производительности труда.

Чтобы поднять пенсии в три раза, надо повысить производительность труда в три раза.

Данная статья относится к Категории ✨ Качественные уровни творчества

Г.С. Альтшуллер предложил классификацию творческих решений – от самых простейших до самых сложных…

Его ученик пишет:

«Сложнее обстоит дело с творчеством второго типа.

Сюда можно отнести новое применение известного решения (идеи, конструкции) или новое решение старой задачи, то есть решение непринятыми, непривычными в данной области средствами.

В 1914 году Глеб Котельников, изобретатель парашюта, захотел испытать свою конструкцию на прочность. Выбросить груз из самолёта на парашюте ему запретили: не знали, как поведёт себя летательный аппарат, если в полете лишится 80-100 килограммов. Тогда было решено провести испытания на автомобиле. Когда машина, набрав скорость 70-80 км/ч, пошла против ветра, Котельников выбросил привязанный к ней парашют. И тут произошло неожиданное: раскрывшись, купол парашюта остановил машину, не дав ей проехать и 4-5 метров. Так совершенно случайно было сделано открытие: парашют может служить и тормозом, причём не только автомобиля, но и самолёта, к примеру, если посадочная полоса короткая. Это открытие – типичный продукт творчества второго типа: для известного парашюта было найдено новое применение. Поэтому интересно характерное, типичное отношение к изобретению. Котельников пишет: «Я уже приготовил было чертежи и описание такого тормозного парашюта для патента, даже модельку сделал, но тогдашние знатоки авиации меня осмеяли, и я так и не подал заявки» (Котельников Г. Парашют, М. «Детгиз», 1943 г. с. 72.).

Итак, реакция окружающих – подняли на смех. Причина проста: не возникла еще к тому времени проблема воздушного торможения самолёта. Не было высокоскоростных машин, для которых это изобретение могло пригодиться. На тот период находка Котельникова была решением задачи будущего. Пусть недалёкого, но все-таки будущего. Сейчас воздушное торможение выросло в отдельное направление в авиации. Да и не только в авиации: такие тормоза используют на гоночных автомобилях, в космической технике, даже в спортивных состязаниях. Но тогда эта проблема казалась надуманной, «высосанной из пальца» и потому смешной. Примерно через двадцать лет после своего случайного открытия Котельников узнал из газет и журналов, что в Америке и Японии используют самолёты с воздушным тормозом, – точно таким, какой он собирался запатентовать когда-то.

Двадцать лет! – вот дистанция от смешного до понятного. Творчество второго типа работает на завтрашнее общество, выполняет его социальный заказ. И чем раньше мы увидим завтрашние проблемы, тем легче нам будет завтра. Как заманчиво было бы начать бороться за сохранение окружающей среды где-нибудь в конце прошлого века – начале нынешнего. Тогда эта проблема не была насущной, тогда были свои актуальные задачи. А теперь мы говорим об экологическом кризисе и понимаем, что спохватились поздновато...»

Вёрткин И.М. Бороться и искать… О качествах творческой личности / в Сб.: Нить в лабиринте, Петрозаводск, «Карелия», 1988 г. с. 11-12.

Источник — портал VIKENT.RU

Фрагмент текста цитируется согласно ГК РФ, Статья 1274. Свободное использование произведения в информационных, научных, учебных или культурных целях.

Если публикация Вас заинтересовала – поставьте лайк или напишите об этом комментарий внизу страницы.

Дополнительные материалы

• Функциональный подход при решении творческих и бизнес-задач по И.Л. Викентьеву

• Дальняя разведка по Г.С. Альтшуллеру

• Гениальные достижения / результаты

• см. термин Уровни изобретений в 🔖 Словаре проекта VIKENT.RU

+ Плейлист из 16-ти видео: ТЕОРИЯ ТВОРЧЕСТВА

+ Ваши дополнительные возможности:

Идёт приём Ваших новых вопросов по более чем 400-м направлениям творческой деятельности – на онлайн-консультации третье воскресенье каждого месяца в 19:59 (мск). Это принципиально бесплатный формат.

Задать вопросы Вы свободно можете здесь:

https://vikent.ru/w0/

+ 12 способов Вашего участия в проекте VIKENT. RU: https://vikent.ru/w4/

Изображения в статье

1. Изображение создано нейросетью Шедеврум