СССР:Рождённые и Наследники

Призываем всех товарищей активно участвовать в этой работе, делясь своими идеями, мнениями и предложениями. В единстве — наша сила! Вместе мы сможем не только сохранить память о прошлом, но и заложить фундамент для справедливого и светлого будущего.

Да здравствует ССССРРН — наше общее дело и наша общая гордость!

Конституция:

Преамбула Конституции сообщества СССР: Рождённые и Наследники

Мы, участники сообщества СССР: Рождённые и Наследники, объединённые общей историей, культурой и судьбой, преисполненные стремлением к справедливости, равенству и прогрессу,
— признавая необходимость изучения и осмысления величайших достижений Советского Союза,
— учитывая уроки прошлого и ошибки, которых мы обязаны избежать в будущем,
— утверждая важность социалистических ценностей и идей Тэшизма,
— чтя память наших предков, оставивших нам наследие труда, героизма и стремления к лучшей жизни,
— стремясь к построению общества, основанного на братстве, равноправии и социальной ответственности,
— вдохновляясь великими достижениями науки, культуры и народного единства, которые были реализованы под знаменем Советского Союза,
— сознавая нашу ответственность перед нынешним и будущими поколениями,
принимаем настоящую Конституцию сообщества СССР: Рождённые и Наследники как основу нашей деятельности и как выражение наших общих идеалов и целей.

Пусть наши усилия послужат светлым примером единства и прогресса, объединяя память о прошлом с устремлениями к будущему!

Раздел I. Основы деятельности сообщества СССР: Рождённые и Наследники

Статья 1. Принципы деятельности сообщества

1. Сообщество СССР: Рождённые и Наследники (далее — Сообщество) основывает свою деятельность на принципах честности, уважения к истине, свободы слова, равенства и объективного подхода к историческим фактам.

2. Главной задачей Сообщества является объединение участников на основе общих идеалов прогрессивного социализма, продвижения культуры, науки и социальной справедливости.

Статья 2. Свобода слова и право на высказывание мнения

1. Каждый участник Сообщества имеет право свободно выражать свои взгляды и убеждения, если они не противоречат законам и правилам Сообщества.

2. Критика, в том числе по отношению к историческим событиям и деятелям, приветствуется, но должна основываться на фактах и быть свободной от злобы, необоснованных обвинений и предвзятости.

3. Запрещается искажение истории Советского Союза. Любая точка зрения, не подкреплённая достоверными источниками, может быть отклонена.

Статья 3. Недопустимое поведение

1. В Сообществе недопустимо:
   а) нарушение правил площадок, на которых действует Сообщество;
   б) оскорбления других участников или использование неуважительных выражений в адрес Советского Союза и его достижений;
   в) создание провокационных материалов, направленных на разжигание конфликтов или подрыв доверия к идеям Сообщества;
   г) любые действия, препятствующие конструктивному общению.

2. Участники обязаны соблюдать нормы уважительного поведения, вести дискуссии в конструктивном и доброжелательном ключе.

Статья 4. Честность и достоверность

1. Сообщество обязуется представлять исключительно достоверные данные и проверенные факты, которые соответствуют реальной исторической и общественной действительности.

2. Распространение ложной или недостоверной информации строго запрещено.

Статья 5. Защита прав участников

1. Все участники Сообщества равны в своих правах и обязанностях.

2. Каждый имеет право на справедливое рассмотрение своих вопросов и предложений.

3. Сообщество защищает право каждого на участие в дискуссиях без страха преследования или дискриминации.

Статья 6. Ответственность участников

1. За нарушение правил и принципов Сообщества участники могут быть привлечены к ответственности, установленной законами Сообщества.

2. Меры ответственности включают предупреждения, временные ограничения на участие в Сообществе и, в крайних случаях, исключение из числа участников.

Статья 7. Цели и задачи

1. Сообщество стремится к продвижению идей честности, социальной справедливости, исторической правды и прогресса.

2. В рамках своей деятельности Сообщество содействует образованию, обмену мнениями и развитию уважительного диалога.

Статья 8. Идеалы свободы и равенства

1. Сообщество придерживается идеалов свободы и равенства, вдохновляясь подвигами великих революционеров, боровшихся за справедливость и права.

2. Все участники Сообщества равны вне зависимости от их возраста, национальности, вероисповедания, пола, политических взглядов или иных признаков.

3. Любая форма дискриминации или унижения достоинства запрещена и будет рассматриваться как нарушение принципов Сообщества.

Статья 9. Уважение к историческим революционным идеям

1. Сообщество отдает дань уважения революционерам прошлого, которые своими действиями прокладывали путь к справедливому обществу.

2. Мы стремимся развивать и адаптировать их идеи к современности, сохраняя верность основным принципам свободы, равенства и братства.

3. Участники Сообщества обязаны уважать вклад, сделанный революционерами в борьбе за народное благополучие, и не допускать их очернения.

Статья 10. Роль главы Сообщества

1. Глава Сообщества является представителем и защитником интересов его участников, а также основным гарантом соблюдения Конституции.

2. Глава Сообщества наделён полномочиями для обеспечения стабильности, справедливости и гармонии в Сообществе, действуя исключительно на благо всех его членов.

3. Полномочия главы включают:
   а) координацию деятельности Сообщества;
   б) разрешение спорных вопросов и конфликтов в рамках установленных правил;
   в) представление Сообщества на внешних площадках и в публичных дискуссиях.

Статья 11. Процедура смены главы Сообщества

1. Глава Сообщества может быть смещён с должности только по итогам референдума, который организуется в случае:
   а) выражения недоверия значительной частью участников;
   б) наличия весомых оснований, указывающих на нарушение главой принципов Конституции.

2. Для инициирования референдума необходимо не менее 95% подписей участников Сообщества. (Должно быть доказано, что подписи были принадлежать участникам Сообщества, а не иным лицам)

3. Решение о смене главы считается принятым, если за него проголосовало более 50% участников, принявших участие в референдуме.

4. В случае смены главы Сообщество обязуется провести выборы нового главы в течение месяца с момента принятия решения.

Статья 12. Приверженность справедливому управлению

1. Любое решение, принимаемое главой Сообщества, должно соответствовать принципам равенства, свободы слова и социальной справедливости.

2. Глава несёт ответственность перед участниками за свои действия и обязуется отчитываться о результатах своей деятельности.

Статья 13. Светский характер Сообщества

1. Сообщество СССР: Рождённые и Наследники является светским объединением, которое не поддерживает и не пропагандирует какую-либо религию.

2. Все участники Сообщества обязаны соблюдать принцип нейтралитета в вопросах религиозных убеждений и не должны навязывать свои религиозные взгляды другим.

3. Принцип светскости означает, что деятельность Сообщества направлена исключительно на продвижение идей прогрессивного социализма и гуманизма, не связываясь с религиозными учениями или практиками.

Статья 14. Запрещённость распространения религиозных идей

1. В рамках Сообщества недопустимо пропагандировать, распространять или навязывать религиозные учения, догматы или ритуалы.

2. Все формы религиозной агитации, включая использование Сообщества как платформы для проповеди, считаются нарушением правил и будут пресекаться.

3. Участникам запрещается использовать платформу Сообщества для создания и распространения религиозных материалов, книг, символов или иных предметов, которые могут быть восприняты как попытка внедрения религиозных идей.

Статья 15. Уважение к личным убеждениям

1. Каждый участник Сообщества имеет право на свободу выбора своих личных убеждений, в том числе религиозных, при условии, что эти убеждения не нарушают принципы светскости Сообщества.

2. Личные религиозные убеждения не должны влиять на взаимодействие участников или препятствовать конструктивному диалогу в рамках Сообщества.

3. В случае возникновения конфликтов на религиозной почве, участники обязаны разрешать их в духе уважения к правам и свободам других людей.

Статья 16. Ответственность за нарушение принципа светскости

1. Нарушение принципа светскости, включая распространение религиозных идей или символов, влечёт за собой дисциплинарные меры, вплоть до исключения из Сообщества.

2. В случае распространения религиозной агитации, участник будет предупреждён, а при повторном нарушении — удалён из Сообщества.

Статья 17. Духовное единство на основе светских ценностей

1. Сообщество стремится к единству на основе общих светских ценностей: равенства, социальной справедливости, братства, научного прогресса и уважения к правам.

2. Все участники должны работать над созданием атмосферы взаимного уважения, где различия в личных взглядах не становятся преградой для конструктивного и продуктивного взаимодействия.

Статья 18. Описание флага Сообщества

1. Флаг Сообщества СССР: Рождённые и Наследники (ССССРРН) состоит из красного фона, серпа и молота, вокруг которого находятся 15 звёзд, концы которых направлены к центру, а также трёх равновеликих полос: белой, чёрной и синей. Каждая из этих полос символизирует важные аспекты нашей идеологии.

   • Красный фон символизирует революционный дух и борьбу за свободу и справедливость. Это цвет социализма и коммунизма, который напоминает о великих победах трудящихся и борьбе за права рабочего класса.

   • Белая полоса олицетворяет чистоту наших идеалов и стремление к моральному совершенству. Белый цвет напоминает нам о необходимости очищения от предвзятости, лжи и коррупции.

   • Чёрная полоса символизирует силу и светскость. Чёрный цвет обозначает наши устремления к стабильности и равенству, а также подчеркивает важность светского, а не религиозного характера нашего Сообщества.

   • Синяя полоса представляет мир и гармонию, стремление к сотрудничеству всех народов на основе равенства, справедливости и братства.

2. Звёзды вокруг серпа и молота (всего 15 звёзд) символизируют 15 основополагающих республик, которые составляли величие Советского Союза. Каждая звезда отражает важность этих республик в нашем объединении и служит напоминанием о их единстве в борьбе за социализм.

3. Серп и молот на флаге являются символом трудовой революции и объединения рабочего класса и крестьянства в борьбе за построение социалистического общества. Этот символ отражает непреложные ценности трудовой этики и ответственности.

Статья 19. Уважение к флагу Сообщества

1. Все участники Сообщества обязаны относиться с уважением к флагу Сообщества. Он является символом нашей борьбы за равенство, справедливость и братство. Пренебрежительное отношение или неуважительные действия по отношению к флагу недопустимы и могут повлечь за собой дисциплинарные меры.

2. В случае публичных мероприятий или представлений, флаг должен быть размещён на видном месте, соблюдая правила приличия и уважения к его значению. Он не может быть использован в целях, противоречащих нашим идеалам, а также в коммерческих целях без согласования с администрацией Сообщества.

Статья 20. Герб Сообщества

1. На данный момент Сообщество не предусматривает отдельного герба. Вместо этого, участникам разрешается использовать изображения, содержащие 15 звёзд вокруг серпа и молота, как элементы символики флага. Это сохранит целостность и идеологическую чистоту символов, утвержденных на флаге.

2. Любое использование символики должно быть в рамках этических норм Сообщества, и не должно искажать смысл, который был заложен в флаге и его элементах.

Статья 21. Запрещённые действия с флагом и символикой

1. Запрещается использовать флаг или символику в любом контексте, который может быть воспринят как оскорбление, насмешка или искажение наших идеалов и принципов. Противоправное использование символики, которое противоречит уставу Сообщества, будет пресекаться.

2. Все участники обязаны соблюдать установленные нормы уважения и бережного отношения к символике, чтобы поддерживать гармонию и единство в рамках Сообщества.

Статья 22. Принятие Конституции

1. Конституция Сообщества вступает в силу с момента её официального принятия. Все положения Конституции обязательны для исполнения всеми членами Сообщества, включая руководство, организационные структуры и всех участников.

2. Все изменения и дополнения к Конституции могут быть внесены только в соответствии с установленными процедурами, определёнными в настоящем документе. Внесение изменений возможно только через процедуру референдума или принятие решения на основе народного обсуждения.

Статья 23. Вступление в силу Конституции

1. Настоящая Конституция вступает в силу с момента её подписания и официального опубликования. Все органы власти и администрации Сообщества обязаны привести свои действия и решения в соответствие с положениями этой Конституции.

2. Все законы, акты и постановления, принятые до вступления Конституции в силу, остаются в силе, если они не противоречат положениям этой Конституции.

Статья 24. Окончательные положения

1. Настоящая Конституция является основным законом, который регулирует деятельность Сообщества и его членов. Все участники Сообщества обязаны действовать в рамках установленных норм и ценностей.

2. В случае возникновения противоречий между положениями Конституции и внутренними актами Сообщества, приоритет имеет эта Конституция.

Дата принятия Конституции

Настоящая Конституция была принята 10 декабря 2024 года Ашхадтейсом Деффетхазрашидом Алькувейти — главой Сообщества.

Если вам есть что рассказать или показать (старые фото) - пишите в комментариях!

P.S. @rezkayakaknate, кажется, ты в телевизоре. Но это неточно.

Вы не задумывались, почему мы были (а может и остаёмся) самой читающей нацией? А почему так много учёных, математиков даже заграницей имеют до боли знакомые фамилии и имена? Почему не один громкий IT проект от WinAmp, через Google и множество других например к BitCoin не обошёлся без тех же фамилий?

Был я на днях с ребёнком в бассейне и увидел двух ребятишек разговаривавших по-русски. Значит где-то неподалёку должен быть их родитель. Мне нравится пробовать угадать по внешним признакам соотечественников. В массе родителей была женщина с планшетом, в общем-то ничем не отличающаяся. Единственное это то, что это была не айпад и не таблетка, а электронная чёрно-белая читалка. Сначала я не придал этому значения. Но потом, когда оказалось, что это как-раз мама одного из русскоговорящих мальчиков, я задумался.

Я подумал: действительно ли CCCP была самой читающей нацией? И главное почему и откуда такая любовь к книгам? Я где-то видел статью о том, что по статистике вроде как американцы даже больше читают, что сомнительно. Покупают книг много, насчёт читают сомневаюсь. Но это не самое интересное. А меня озадачило больше почему же всё-таки в СССР и по наследству в России так много читают.

Если взглянуть на историю, то получается странная картина. Царская Россия была в основной массе (исключая праздно слоняющуюся элиту) очень не образованная даже безграмотная аграрная страна. Потом прогремела революция и большая часть грамотной и образованной элиты добровольно покинула её, часть вынудили покинуть. К власти пришли жестокие и не лучшие (часто не образованные) представители населения. Которые 70 лет физически уничтожали, гноили и так далее остатки интеллигенции. То есть если и был к-то особенно предрасположенный к гениальности генотип, то его статистически свели на нет. Принявшие эстафету не сильно заботились о сохранении достояния нации и косвенно способствовали в лучшем случае быстрому утеканию остатков из остатков их из страны.
Но большевики и уполномоченный Луначарский всё-таки сделали что-то очень положительное. Это колоссальная программа по ликвидации безграмотности и всеобщее обязательное образование. Это очень непростое и затратное дело и царский режим, как и подобные в остальных странах, не делали этого не только из соображений экономии казны. Тёмным (в основной массе) народом легче управлять. Как говорят сейчас: эту тему ещё давно прочухала церковь. Библию специально не переводили на местные языки, чтобы только знающая латынь, греческий и др. элита могла читать первоисточник (уже десятки раз редактированный и далёкий от оригинальных текстов). Даже в Индии был санскрит, как язык высших каст.

Знания –сила!

Большевикам же нужно было как-то поднять и воспитать лояльные и преданные массы. Они решили использовать образование для пропаганды и вместе с образованием внедрить свою идеологию на подкорку масс. Поэтому они не скупились и раскрутили огромный маховик. Образование получилось политически однобокое, но очень хорошее и успешно внедрилось во все регионы и выпускники сельских школ могли поступать в заумные институты и университеты. И это не потому что уровень последних был низким (он как раз был огого по сравнению тем, что сейчас), а по тому что образование даже в сельских школах было хорошее. Что-же в итоге получилось?

Давайте начнём с чтения. Получилась огромная страна с высоким уровнем грамотности и, в тоже время закрытым занавесом, моно политикой и, мягко говоря, скудной индустрией развлечения и досуга взрослых. Да, фильмы были, конечно, и хорошие среди них, оркестры, да театры и знаменитый балет. Но всё подвергалось жесточайшей, в основном политической, но к счастью и моральной цензуре. Фильмы очень фильтрованные. Та же музыка, либо явная пропаганда «Мой адрес не дом и не улица», либо менее явная «Трава у дома», либо классическая. И не удивительно, что многие выбирали, и по привычке до сих пор выбирают классическую, как нечто красивое и не тронутое цензурой. Мы ещё вернёмся к классической музыке позже.

Для детей напротив была отличная система досуга и развития, которая при всей политичности и недостатках оказалась гораздо моральнее и лучше западных альтернатив, вернее их отсутствия. Дети были заняты (а это может самое главное), они могли бесплатно заниматься тем, что доступно только очень обеспеченным семьям на западе. Да, конечно, была однобокость и ущербность той системы. Но плюсы тоже огромные. В дополнение был и не такой уж плохой неформальный досуг – Дворы. Да, там дрались, обижали маленьких и слабых, пробовали вино и курить, но все же САМОСТОЯТЕЛЬНО проводили много времени, физически активно на свежем воздухе и в компании разновозрастных соседей. У всех разные воспоминания и осадок от дворов. У меня тоже много негатива осталось, но по сравнению с сегодняшними альтернативами, даже на просторах СНГ (я уж про заграницу не говорю), думаю, большинство тех, кому за 35 согласятся, что дворы это было здорово. Мы опять отвлеклись от начальной темы.

Так вот при этом всём мир вокруг был достаточно серым и даже скучным не только из-за пустых, однообразных полок магазинов. Для взрослых и детей многое если не было закрыто и не доступно, как путешествия вне страны (да и по стране в сравнении с западом туризм оказался очень не развит и труден), то было очень предсказуемо и неказисто. Очень сложно выразить это словами.

Самое главное, что ты осознавал, что от тебя и твоих усилий почти ничего не зависит, от зарплаты до жилья. Всё очень ограничено. Особенно к ограничениям чувствительны дети, они хотят всего и сразу (и мультиков не 15 мин в день и эскимо и газировки и конечно игрушек). Так вот, именно все это стало предпосылками к такому массовому уходу в другие реальности. Я имею ввиду в первую очередь чтение художественной литературы, особенно фантастики. Это порой был единственный способ получить яркие впечатления. Конечно, некоторые уходили (и продолжают уходить) по другому. Многие, даже интеллигентные люди, сочетали в разных пропорциях книги и алкоголь. Например, в качестве отражения ситуации у Стругацких (не Ерофеева) в романе мог быть вполне положительные главный герой вечно подвыпивший интеллигент. Интересное это слово: «подвыпивший».

Так вот, давайте посмотрим дальше. Куда же предпочитали направлять мысли и время жители страны большого эксперимента, вместо того, чтобы с усердием строить светлое коллективное будущее коммунизма? Учёба (в общем и точные науки в особенной степени), книги, спорт, классическая музыка (для детей обучение музыке), хобби ( для детей бесчисленные кружки). Давайте посмотрим, что вытекло из каждого из них.
— Учёба. Очень сильная и массовая: математическая, физическая, химическая, инженерная и программистская (как следствие совокупности предыдущих) школы. Соответственно, приведшие через некоторое время к огромному количеству высококлассных специалистов в соответствующих областях. Сюда-же можно отнести и Шахматы.

— Книги. Массовость чтения и любовь к нему. Которая передалась детям выросшим уже в новой среде. И некоторые зашли так далеко, что бегают с деревянными мечами по пригородным лесам в поисках эльфов из соседнего форума…

— Спорт. Все, что нужно, чтобы в стране была сильная хоккейная команда это: отрицательная температура на большей её территории 4-5 мес в году, залитые коробки в каждом дворе, отсутствие игровых приставок и лебединое озеро по всем каналам. (Конечно спорное утверждение)

— Классическая музыка. Её любили из-за того что, она была качественная и без пропаганды. Детей массово отдавали в Музыкальные школы, которые давали нереально качественное, глубокое и продвинутое музыкальное образование по сравнению и западными аналогами.

- Хобби. Ну это вообще тема отдельных томов. Но самое интересное, что при отсутствии индустрии (или дефиците) исходных материалов для реализации творчества, частью(иногда более важной) творчества было использование смекалки и социальных связей для того, чтобы сделать или добыть нужные материалы для создания поделки. Радиодетали на развороте пиджака в «Иване Васильевиче» уже стали классикой, в которые сложно поверить тем, кто это не застал, но было именно так.

К сожалению мало чего из этих активов осталось по сей день, но к счастью осталось достаточно, чтобы заметить русских по приятным признакам в толпе иностранцев.

Теперь подумайте, что происходит сейчас с вашим, ваших близких и детей временем и вниманием и целями в современном обществе? Куда направлены векторы развития?

оригинал:https://habr.com/ru/articles/162549/

Придя к власти, большевики стремились искоренить все царские пережитки. Таким образом, под запрет попали архаичные буквы алфавита как ять, фета, и десятеричное с точкой, а также твёрдый знак, который тогда звали ер. Эти буквы массово изымали с печатных машинок, и в 1920-30-е годы вместо ъ было принято ставить ' (апостроф), как это сейчас закрепилось в белорусской и украинской мовах. В 1938 году букву ъ в нашем языке реабилитировали, хотя ещё долгое время в СССР встречались вывески с апострофом. Сейчас же такой вариант выглядит уж очень не по-современному.

2. Как-то

Сейчас: как то (от контекста)

До 1956 года составной союз всегда писали через дефис. Сейчас же наличие дефиса зависит от контекста. Если слово как-то выступает как наречие, то дефис ставится (Как-то раз деревенские девушки пошли на танцы). Если же как - составной союз для обобщения при перечислении, то как то пишется раздельно без дефиса (В зоопарке появились новые обитатели, как то: гепард, тукан и утконос).

3. Итти, выд(т)ти, прид(т)ти

Идти, выйти, прийти

До реформы орфографии 1956 года допускались оба варианта, но в печати преобладали именно итти, выдти, придти. Однако в 1950-е филологи решили положить конец этому безобразию, установив единственно верные варианты идти, выйти и прийти. При этом при склонении глагола прийти будет он придёт.

4. Мелочёвка

Сейчас: мелочовка

По правилам, в суффиксах отыменных существительных и прилагательных нужно писать букву О (холст - холщовый), а в отглагольных - Е (ночевать - ночевка). Но в советское время мелочёвка относилась к исключениям и писалось через Ё. Изменения были внесены в правила орфографии лишь в 2000-е годы.

5. То-есть

Сейчас: то есть

До 1930-х годов этот уточняющий союз в печати писали через дефис, как в царские времена. Затем укоренилось раздельное написание. Аналогично пишется и союз то бишь.

6. С.С.С.Р.

Сейчас: СССР

На раннесоветских монетах и в старых газетах можно встретить точки в аббревиатурах, например, СССР и РСФСР, однако в 1935 году для более простой и короткой записи использование точек было отменено. В целом это соответствует мировой практике. Например, по-английски раньше США часто писали как U.S.A., а теперь просто USA.

7. Считанный

Сейчас: считаный

В советские годы это слово школьники заучивали как исключение, а с 90-х годов слово в значении "совсем немного" принято писать с одной "н" как прилагательное, образованное от бесприставочного глагола несовершенного вида. К примеру, считаные дни.

А вот причастие от глагола считать по-прежнему пишется с двумя "н". Например, (по)считанные куры.

То же самое и со словом деланый в значении "неестественный".

8. Ильичём (Лениным)

Сейчас: Ильичом (Лениным)

До перестройки вопреки своду правил 1956 года отчество вождя мирового пролетариата в творительном падеже в качестве исключения писали через Ё - Ильичём в целях сохранения исторической памяти. При этом дорогого Леонида Ильича Брежнева и других людей следовало склонять по общему правилу. Кроме того, через Ё писался и город Ильичёвск Одесской области УССР (в 2016 году переименован в Черноморск).

9. Снигирь

Сейчас: снегирь

На самом деле название небольшой грасногрудой птицы произошло от тюркского "сниг", что значит красногрудый. Однако в народе слово чётко ассоциировалось именно со словом снег по аналогии со Снегурочкой, поскольку снегири по примете прилетают с первым снегом. Поэтому в ходе реформы 1956 года написание слова решили изменить на более понятное для народа.

Хотя некоторые считают, что раньше использовался украинизм от слова "снiг", несмотря на то, что по-украински снегирь будет "снiгур".

Больше похожих статей на моем Дзен-канале Уголок урбаниста

👍 Подпишись, плюсуй, комментируй!

Оригинал статьи: https://dzen.ru/a/ZpQqbvKZq1CXCFW4