AlohaChelny

Ну что ж, вообще интересно. Тем более я с детства залипал у витрин универмага, где в продаже были различные моторы для моделизма. Больше всего мне нравился Радуга 7.  Я не помню почему, может большой был, а может блестящий, а может самый дорогой, целых 25 рублей! Я в тот момент учился в начальных классах. На дворе была середина восьмидесятых.

Вернемся к нашему стенду и моделистам, что заводили мотор. Все же мотор завели, он визжал и ревел, создавал большой поток ветра своим винтом. И мне так понравилось, что ветер сильно дует, что я встал в этот поток и стоял, наслаждался. К тому же выхлоп от модельного ДВС имел специфический запах, и я так же оценил. Одного я не учел. Вместе с воздушным потоком в выхлопе было большое количество масла. В простонародье касторки. Она полностью не сгорала и вылетала в выхлопные каналы и летела в том числе и на меня.

И вот прошло буквально несколько минут, я стоял весь в масле с ног до головы. Почему ребята мое действие не пресекли,  я не знаю, но домой я пришел в печали. Мать увидала мой внешний вид, это вам не в лужу упасть. Не ругала, ремнем не била. Пыталась отстирать куртку из болоньевой ткани (цвет коричневый был, до сих пор помню) но безрезультатно. В итоге мне купили новую одежду, объяснили что и почему происходит когда работает двигатель. Моделистов я еще пару раз видел, потом они пропали. Это как раз совпало с тем, что нашу школьную мастерскую взломали, что то украли, а модели все переломали (жалко конечно, хоть и чужой труд) .

UPD нашел фото нашей мастерской. Вид из моего окна. Слева через чуть поодаль школа, в кадр не влезла. Фото 20 летней давности.

Глядя на это фото вспоминаются еще случаи разные, к примеру трактор с прицепом, что заезжал в столовую за отходами. Но это уже другая история.

История с моторчиком на этом не закончилась. Я пошел по стопам моделизма и примерно на том же месте, спустя многие годы обкатывал калильный двигатель 4 см3, который почти полностью мне отрубил винтом палец . . . Эту историю я оставлю на следующий раз.

При чем краткий курс как держать напильник мы все же получили, а вот как им по факту пользовались - никому дела не было.

Изюминка была вот в чем. Напильников исправных и нужных на всех не хватало,  а некоторые были в "убитом" состоянии. В теории, хорошим инструментом можно зубило из куска железа сделать быстро и даже вручную, но не ребенку 12 лет, который тонкостей не знает кроме как вот ручка, вот заготовка - елозь пока урок не кончится.

Я до сих пор не знаю, хватило бы жесткости будущему зубилу, даже если бы его закалили. Ведь изначально арматура из самого простого железа (это вопрос для знающих).

И вот мы значит каждый урок труда дрюкали этими напильниками арматуру. Стремление познать новое падало с каждым днем и интерес к урокам пропадал все больше и больше.

Поскольку наш город имел градообразующий завод КамАЗ, то у многих детей родители там работали, у некоторых имели техническую специальность и даже доступ к металлообработке. Хитрые дети смекнули, что бархатным напильником много не наработаешь, поэтому умыкнули на выходные заготовки свои, дабы отдать папашам. Те в свою очередь без труда изготавливали на станках зубила по эскизу и отдавали своим отпрыскам.

В результате планы трудовика нарушались. Как же так, вместо 3х месяцев монотонной работы за неделю готовый результат, да еще и качественный (это я так думал). А по факту трудовик ставил находчивым детям пятерки и просил, раз уж есть доступ к станкам - сделать еще 1-2-3 зубила (вроде и не наглел сильно). Все были счастливы.

Все наши заготовки помечались клеймом буквенным, поэтому путаницы не было.

По окончанию планов трудовика все заготовки успешно превратились в зубила и были закалены в ведре с какой то жидкостью. Многие получили пятерки. Одни радовались халяве, другие были злы, что им пришлось заниматься сизифовым трудом . ..

Спустя время, летом я гуляя с отцом по барахолке при рынке (весьма полезное мероприятие для поиска скажем инструмента, поскольку с заводов не таскал только ленивый) и увидел среди инструмента и хлама кучу зубил в продаже. Что то подсказывало что эти куски железа нам знакомы. Каково же было мое удивление, когда я увидел клейма школьных заготовок из арматуры . . .

Находчивый трудовик слил все наши поделки на рынок, много ли заработал или мало, история умалчивает. Позже у нас появился другой трудовик, более грамотный (или даже сказать с большим энтузиазмом). Вот он нас многому научил, а так же с его помощью нам удалось и денег заработать прямо во время уроков (на дворе начинались 90е, мы выживали как могли). Зуфар Габбасович, привет тебе ! 30+ лет прошло, уроки твои даром не прошли.

Как нибудь позже расскажу об уроках труда и поделках, которые мы изготавливали благодаря креативному трудовику.