Сообщество - СССР:Рождённые и Наследники

СССР:Рождённые и Наследники

4 917 постов 5 432 подписчика

Популярные теги в сообществе:

СССР:Рождённые и Наследники
Серия Идеология

Переименование сообщества в СССР:Рождённые и Наследники, принятие Конституции и Символов2

Товарищи!
С глубоким уважением и гордостью за нашу общую историческую и культурную идентичность мы объявляем о переименовании сообщества "Рождённые в СССР" в "СССР: Рождённые и Наследники" (ССССРРН)[дополнительная "С" в начале отвечает за слово "Сообщество"]. Это изменение продиктовано нашим стремлением к большей инклюзивности и расширению горизонтов деятельности. Мы убеждены, что наша цель — не только сохранять память о великом прошлом Советского Союза, который остаётся величайшим государством в истории, но и вдохновлять современное поколение на продвижение идей прогрессивного социализма и Тэшизма.

Понимая и признавая ошибки прошлого, мы берём их в учёт, чтобы больше никогда их не допускать, сохраняя при этом приверженность социалистическим идеалам. Смотрящий не только в прошлое, но и в будущее, ССССРРН станет платформой для объединения людей, верящих в справедливость, равенство и процветание для всех.

Принятие Конституции ССССРРН
С радостью сообщаем, что для упрощения организации работы сообщества и укрепления наших принципов мы приступаем к созданию Конституции сообщества СССР: Рождённые и Наследники. Она станет руководящим документом, закрепляющим наши цели, задачи и ценности. Конституция будет разработана совместными усилиями участников сообщества, отражая идеалы прогрессивного социализма, социальной справедливости и коллективной ответственности.

Призываем всех товарищей активно участвовать в этой работе, делясь своими идеями, мнениями и предложениями. В единстве — наша сила! Вместе мы сможем не только сохранить память о прошлом, но и заложить фундамент для справедливого и светлого будущего.

Да здравствует ССССРРН — наше общее дело и наша общая гордость!

Переименование сообщества в СССР:Рождённые и Наследники, принятие Конституции и Символов Социализм, Сообщество, Тэшизм, Конституция, Длиннопост, Политика

Флаг Сообщества.

Конституция:

Преамбула Конституции сообщества СССР: Рождённые и Наследники

Мы, участники сообщества СССР: Рождённые и Наследники, объединённые общей историей, культурой и судьбой, преисполненные стремлением к справедливости, равенству и прогрессу,
— признавая необходимость изучения и осмысления величайших достижений Советского Союза,
— учитывая уроки прошлого и ошибки, которых мы обязаны избежать в будущем,
— утверждая важность социалистических ценностей и идей Тэшизма,
— чтя память наших предков, оставивших нам наследие труда, героизма и стремления к лучшей жизни,
— стремясь к построению общества, основанного на братстве, равноправии и социальной ответственности,
— вдохновляясь великими достижениями науки, культуры и народного единства, которые были реализованы под знаменем Советского Союза,
— сознавая нашу ответственность перед нынешним и будущими поколениями,
принимаем настоящую Конституцию сообщества СССР: Рождённые и Наследники как основу нашей деятельности и как выражение наших общих идеалов и целей.

Пусть наши усилия послужат светлым примером единства и прогресса, объединяя память о прошлом с устремлениями к будущему!

Раздел I. Основы деятельности сообщества СССР: Рождённые и Наследники

Статья 1. Принципы деятельности сообщества

  1. Сообщество СССР: Рождённые и Наследники (далее — Сообщество) основывает свою деятельность на принципах честности, уважения к истине, свободы слова, равенства и объективного подхода к историческим фактам.

  2. Главной задачей Сообщества является объединение участников на основе общих идеалов прогрессивного социализма, продвижения культуры, науки и социальной справедливости.

Статья 2. Свобода слова и право на высказывание мнения

  1. Каждый участник Сообщества имеет право свободно выражать свои взгляды и убеждения, если они не противоречат законам и правилам Сообщества.

  2. Критика, в том числе по отношению к историческим событиям и деятелям, приветствуется, но должна основываться на фактах и быть свободной от злобы, необоснованных обвинений и предвзятости.

  3. Запрещается искажение истории Советского Союза. Любая точка зрения, не подкреплённая достоверными источниками, может быть отклонена.

Статья 3. Недопустимое поведение

  1. В Сообществе недопустимо:
    а) нарушение правил площадок, на которых действует Сообщество;
    б) оскорбления других участников или использование неуважительных выражений в адрес Советского Союза и его достижений;
    в) создание провокационных материалов, направленных на разжигание конфликтов или подрыв доверия к идеям Сообщества;
    г) любые действия, препятствующие конструктивному общению.

  2. Участники обязаны соблюдать нормы уважительного поведения, вести дискуссии в конструктивном и доброжелательном ключе.

Статья 4. Честность и достоверность

  1. Сообщество обязуется представлять исключительно достоверные данные и проверенные факты, которые соответствуют реальной исторической и общественной действительности.

  2. Распространение ложной или недостоверной информации строго запрещено.

Статья 5. Защита прав участников

  1. Все участники Сообщества равны в своих правах и обязанностях.

  2. Каждый имеет право на справедливое рассмотрение своих вопросов и предложений.

  3. Сообщество защищает право каждого на участие в дискуссиях без страха преследования или дискриминации.

Статья 6. Ответственность участников

  1. За нарушение правил и принципов Сообщества участники могут быть привлечены к ответственности, установленной законами Сообщества.

  2. Меры ответственности включают предупреждения, временные ограничения на участие в Сообществе и, в крайних случаях, исключение из числа участников.

Статья 7. Цели и задачи

  1. Сообщество стремится к продвижению идей честности, социальной справедливости, исторической правды и прогресса.

  2. В рамках своей деятельности Сообщество содействует образованию, обмену мнениями и развитию уважительного диалога.

Статья 8. Идеалы свободы и равенства

  1. Сообщество придерживается идеалов свободы и равенства, вдохновляясь подвигами великих революционеров, боровшихся за справедливость и права.

  2. Все участники Сообщества равны вне зависимости от их возраста, национальности, вероисповедания, пола, политических взглядов или иных признаков.

  3. Любая форма дискриминации или унижения достоинства запрещена и будет рассматриваться как нарушение принципов Сообщества.

Статья 9. Уважение к историческим революционным идеям

  1. Сообщество отдает дань уважения революционерам прошлого, которые своими действиями прокладывали путь к справедливому обществу.

  2. Мы стремимся развивать и адаптировать их идеи к современности, сохраняя верность основным принципам свободы, равенства и братства.

  3. Участники Сообщества обязаны уважать вклад, сделанный революционерами в борьбе за народное благополучие, и не допускать их очернения.

Статья 10. Роль главы Сообщества

  1. Глава Сообщества является представителем и защитником интересов его участников, а также основным гарантом соблюдения Конституции.

  2. Глава Сообщества наделён полномочиями для обеспечения стабильности, справедливости и гармонии в Сообществе, действуя исключительно на благо всех его членов.

  3. Полномочия главы включают:
    а) координацию деятельности Сообщества;
    б) разрешение спорных вопросов и конфликтов в рамках установленных правил;
    в) представление Сообщества на внешних площадках и в публичных дискуссиях.

Статья 11. Процедура смены главы Сообщества

  1. Глава Сообщества может быть смещён с должности только по итогам референдума, который организуется в случае:
    а) выражения недоверия значительной частью участников;
    б) наличия весомых оснований, указывающих на нарушение главой принципов Конституции.

  2. Для инициирования референдума необходимо не менее 95% подписей участников Сообщества. (Должно быть доказано, что подписи были принадлежать участникам Сообщества, а не иным лицам)

  3. Решение о смене главы считается принятым, если за него проголосовало более 50% участников, принявших участие в референдуме.

  4. В случае смены главы Сообщество обязуется провести выборы нового главы в течение месяца с момента принятия решения.

Статья 12. Приверженность справедливому управлению

  1. Любое решение, принимаемое главой Сообщества, должно соответствовать принципам равенства, свободы слова и социальной справедливости.

  2. Глава несёт ответственность перед участниками за свои действия и обязуется отчитываться о результатах своей деятельности.

Статья 13. Светский характер Сообщества

  1. Сообщество СССР: Рождённые и Наследники является светским объединением, которое не поддерживает и не пропагандирует какую-либо религию.

  2. Все участники Сообщества обязаны соблюдать принцип нейтралитета в вопросах религиозных убеждений и не должны навязывать свои религиозные взгляды другим.

  3. Принцип светскости означает, что деятельность Сообщества направлена исключительно на продвижение идей прогрессивного социализма и гуманизма, не связываясь с религиозными учениями или практиками.

Статья 14. Запрещённость распространения религиозных идей

  1. В рамках Сообщества недопустимо пропагандировать, распространять или навязывать религиозные учения, догматы или ритуалы.

  2. Все формы религиозной агитации, включая использование Сообщества как платформы для проповеди, считаются нарушением правил и будут пресекаться.

  3. Участникам запрещается использовать платформу Сообщества для создания и распространения религиозных материалов, книг, символов или иных предметов, которые могут быть восприняты как попытка внедрения религиозных идей.

Статья 15. Уважение к личным убеждениям

  1. Каждый участник Сообщества имеет право на свободу выбора своих личных убеждений, в том числе религиозных, при условии, что эти убеждения не нарушают принципы светскости Сообщества.

  2. Личные религиозные убеждения не должны влиять на взаимодействие участников или препятствовать конструктивному диалогу в рамках Сообщества.

  3. В случае возникновения конфликтов на религиозной почве, участники обязаны разрешать их в духе уважения к правам и свободам других людей.

Статья 16. Ответственность за нарушение принципа светскости

  1. Нарушение принципа светскости, включая распространение религиозных идей или символов, влечёт за собой дисциплинарные меры, вплоть до исключения из Сообщества.

  2. В случае распространения религиозной агитации, участник будет предупреждён, а при повторном нарушении — удалён из Сообщества.

Статья 17. Духовное единство на основе светских ценностей

  1. Сообщество стремится к единству на основе общих светских ценностей: равенства, социальной справедливости, братства, научного прогресса и уважения к правам.

  2. Все участники должны работать над созданием атмосферы взаимного уважения, где различия в личных взглядах не становятся преградой для конструктивного и продуктивного взаимодействия.

Статья 18. Описание флага Сообщества

  1. Флаг Сообщества СССР: Рождённые и Наследники (ССССРРН) состоит из красного фона, серпа и молота, вокруг которого находятся 15 звёзд, концы которых направлены к центру, а также трёх равновеликих полос: белой, чёрной и синей. Каждая из этих полос символизирует важные аспекты нашей идеологии.

    • Красный фон символизирует революционный дух и борьбу за свободу и справедливость. Это цвет социализма и коммунизма, который напоминает о великих победах трудящихся и борьбе за права рабочего класса.

    • Белая полоса олицетворяет чистоту наших идеалов и стремление к моральному совершенству. Белый цвет напоминает нам о необходимости очищения от предвзятости, лжи и коррупции.

    • Чёрная полоса символизирует силу и светскость. Чёрный цвет обозначает наши устремления к стабильности и равенству, а также подчеркивает важность светского, а не религиозного характера нашего Сообщества.

    • Синяя полоса представляет мир и гармонию, стремление к сотрудничеству всех народов на основе равенства, справедливости и братства.

  2. Звёзды вокруг серпа и молота (всего 15 звёзд) символизируют 15 основополагающих республик, которые составляли величие Советского Союза. Каждая звезда отражает важность этих республик в нашем объединении и служит напоминанием о их единстве в борьбе за социализм.

  3. Серп и молот на флаге являются символом трудовой революции и объединения рабочего класса и крестьянства в борьбе за построение социалистического общества. Этот символ отражает непреложные ценности трудовой этики и ответственности.

Статья 19. Уважение к флагу Сообщества

  1. Все участники Сообщества обязаны относиться с уважением к флагу Сообщества. Он является символом нашей борьбы за равенство, справедливость и братство. Пренебрежительное отношение или неуважительные действия по отношению к флагу недопустимы и могут повлечь за собой дисциплинарные меры.

  2. В случае публичных мероприятий или представлений, флаг должен быть размещён на видном месте, соблюдая правила приличия и уважения к его значению. Он не может быть использован в целях, противоречащих нашим идеалам, а также в коммерческих целях без согласования с администрацией Сообщества.

Статья 20. Герб Сообщества

  1. На данный момент Сообщество не предусматривает отдельного герба. Вместо этого, участникам разрешается использовать изображения, содержащие 15 звёзд вокруг серпа и молота, как элементы символики флага. Это сохранит целостность и идеологическую чистоту символов, утвержденных на флаге.

  2. Любое использование символики должно быть в рамках этических норм Сообщества, и не должно искажать смысл, который был заложен в флаге и его элементах.

Статья 21. Запрещённые действия с флагом и символикой

  1. Запрещается использовать флаг или символику в любом контексте, который может быть воспринят как оскорбление, насмешка или искажение наших идеалов и принципов. Противоправное использование символики, которое противоречит уставу Сообщества, будет пресекаться.

  2. Все участники обязаны соблюдать установленные нормы уважения и бережного отношения к символике, чтобы поддерживать гармонию и единство в рамках Сообщества.

Статья 22. Принятие Конституции

  1. Конституция Сообщества вступает в силу с момента её официального принятия. Все положения Конституции обязательны для исполнения всеми членами Сообщества, включая руководство, организационные структуры и всех участников.

  2. Все изменения и дополнения к Конституции могут быть внесены только в соответствии с установленными процедурами, определёнными в настоящем документе. Внесение изменений возможно только через процедуру референдума или принятие решения на основе народного обсуждения.

Статья 23. Вступление в силу Конституции

  1. Настоящая Конституция вступает в силу с момента её подписания и официального опубликования. Все органы власти и администрации Сообщества обязаны привести свои действия и решения в соответствие с положениями этой Конституции.

  2. Все законы, акты и постановления, принятые до вступления Конституции в силу, остаются в силе, если они не противоречат положениям этой Конституции.

Статья 24. Окончательные положения

  1. Настоящая Конституция является основным законом, который регулирует деятельность Сообщества и его членов. Все участники Сообщества обязаны действовать в рамках установленных норм и ценностей.

  2. В случае возникновения противоречий между положениями Конституции и внутренними актами Сообщества, приоритет имеет эта Конституция.

Дата принятия Конституции

Настоящая Конституция была принята 10 декабря 2024 года Ашхадтейсом Деффетхазрашидом Алькувейти — главой Сообщества.

Показать полностью 1
162

А ты послал товарищу Сталину 2 гвоздики?

Хорошее дело товарищи продолжают уже много лет. Великий руководитель страны. Память в народе живёт. Возложение цветов на могилу Сталина ("2 гвоздики Сталину") проходит уже в 29-й раз

А ты послал товарищу Сталину 2 гвоздики? Сталин, Память, СССР, Прошлое, Цветы, Две гвоздики, Возложение цветов

И.В. Сталин

Интернационализм - прививка против фашизма

Советская дружба народов и интернационализм - не пустые слова, а выстраданные войной против фашизма пути выхода из порочного круга озверения и войн, которыми финансовые воротилы щедро одаривают мир в погоне за личной наживой.

#ЧасВолчий

Показать полностью

Ответ на пост «Крах Советского Союза»2

У товарища во дворе дворниками трудились две женщины узбечки, мать и дочь, одна доктор наук, врач гинеколог, другая просто врач, из их больницы их вытурили когда сменилось руководство и главврач привел своих родственников на их должности.

2966

Подвиг беременной учительницы

Подвиг беременной учительницы Герои, СССР, Великая Отечественная война, Учитель, Война, Патриотизм, Длиннопост, Повтор

Эта беременная учительница 200 км по лесам и болoтам вела 3 225 детей, спасая их от угона в Германию.

Есть такие события, о которых нужно помнить всегда. К ним относится Великая Отечественная Война. И о подвигах обычных советских граждан, которые, рискуя своей жизнью, спасали людей, обязательно надо вспоминать.

Матрёна Исаевна Вольская до войны была учительницей начальных классов в деревне Басино, Духовщинского района Смоленской области. Когда в октябре 41-го немцы захватили Смоленщину, то начали внедрять свой порядок на захваченных территориях.

По плану Рейха нужно было уменьшить количество местных жителей. Часть здорового населения планировалось вывести на работы в Германию, часть людей подлежала расстрелу за непослушание. А оставшихся жителей планировали германизировать.

Наша героиня в ноябре 41-го ушла вместе с мужем в партизанский отряд. Матрёна Вольская в партизанском соединении «Батя» была разведчицей. Командиром этого отряда был Никифор Захарович Коляда. Ещё в июле 1941 его направили в Смоленскую область, чтобы организовать сопротивление.

В отряде Коляду все звали «Батя». Забегая вперёд, скажу, что во вражеском тылу, на Смоленщине, он организовал несколько партизанских отрядов. И в мае 1942 они освободили от фашистов 230 городов и сёл.

А в начале лета 1942 года поступил приказ Германского рейха о ликвидации смоленского партизанского движения. Был разработан карательный план «Жёлтый слон». В отряде о плане знали. Так как у противника было сил намного больше, то отряд начал готовиться к предстоящей борьбе.

В первую очередь, было принято решение спасти детей, которых могли расстрелять или угнать в Германию. Командир отряда дал операции название «Дети». И именно Матрёну Вольскую назначил ответственной за эту операцию.

Попытки вывести детей из Смоленской области начались сразу же, как только пришли немцы на эти территории. Удавалось выводить группами по 100-200 ребят. Но, в связи с предстоящими боями, нужно было вывести как можно больше детей.

Операция держалась в секрете. Обследовали все пути, где можно было перейти линию фронта. Составлены были карты минных участков.

Подростков планировали выводить на станцию Торопец. Её у фашистов отбили ещё в январе 42-го. Со всей Смоленщины начали тайно собирать детей и переводить в Елисеевичи. Эта деревня контролировалась партизанами. Было собрано 2000 детей.

И 23 июля толпа детворы, с узелками, со слезами на глазах, под руководством беременной учительницы, отправилась в путь. Им предстояло пройти почти 200 километров по лесам и болотам. Нужно было пробраться через линию фронта к станции Торопец Калининской области. И только там детей должен был ждать эшелон, который довёз бы их за Урал.

Помощницами Матрёны в дороге были учительница Полякова Варвара Сергеевна и медсестра Громова Екатерина Ивановна. Помогали в дороге и ребята постарше. Они следили за совсем ещё маленькими детьми.

Колонна детей растянулась на несколько километров. Когда ночью все отдыхали, Матрёна уходила по намеченному плану на разведку на 10-15 километров вперёд. А к утру возвращалась, и с рассветом отряд шёл дальше.

Вскоре закончилась еда, которую брали в дорогу дети. Им пришлось есть ягоды и траву. С каждым днём двигаться было всё труднее: обессиленные ребята еле передвигались, часто спотыкались и падали.

Очень хотелось пить. Но, колодцы, которые им встречались по дороге, были отравлены оккупантами. И в водоёмах нельзя было брать воду: там плавали трупы.

Во время пути колонна детей не раз попадала под обстрелы. Только им удавалось скрываться в лесах, поэтому никто не пострадал. Пока отряд пробирался по лесам, к ним из сёл и сожжённых деревень присоединялись новые дети.

29 июля навстречу колонне прибыли четыре полуторки. Их прислала Красная Армия, чтобы перевести часть детей. Самых слабых посадили в машины и отвезли на станцию Торопец. Остальным ребятам пришлось трое суток добираться до этой станции. Вся их дорога заняла 10 дней.

В Торопец колонна обессиленных детей и троих взрослых пришла 1-го августа. Там к ним присоединилась ещё тысяча ребят. В ночь на 5 августа в состав эшелона Матрёна посадила 3240 детей.

Еды, которую выдали на станции, было очень мало. Дети были голодными. Помогли красноармейцы из соседнего эшелона, которые выделили 100 кг сухарей.

И ещё на станции Бологое выдали 500 кг хлеба, испечённого из мякины, жмыха и картофеля.

Вначале было принято решение детей отвести на Урал. Только Матрена, глядя на измученных детишек, понимала, что живыми доедет мало ребят. И она принялась отправлять телеграммы с дороги в Москву и во все города на Волге. Откликнулся на её мольбу принять детей город Горький.
Утром 14 августа представители горсовета, врачи и волонтёры встречали эшелон. В акте о приёме было записано:

«Дети имеют ужасный вид, совершенно не имеют одежды и обуви. Приняли от Вольской 3225 детей»

Да, дети выглядели ужасно. Но, все выжили! Ребят распределили по городским школам. Часть из них после войны вернётся на родную Смоленщину. А кто-то из детей так и останется жить в городах, которые приютили их в трудную минуту.

Матрёну Вольскую по приезду отправили на работу в Городецкий район в Артюхинскую школу. А со следующего года и до конца 1976 года Матрёна работала в Смольковской школе.
Весь поход Матрёна прошла будучи беременной, после очень тяжело рожала, родила сына. После окончания войны и демобилизации к ней приехал её муж, Михаил Архипович. Всего у супругов родилось четверо детей.
Матрёну наградили за мужество и героизм в боевых действиях в январе 1943 года орденом Боевого Красного Знамени. А за работу в школе Матрёна Исаевна получила звание «Отличник народного просвещения».

В начале 70-х следопыты школы №4 города Бор Горьковской области вместе с их руководителем Новиковым вели розыск участников перехода. Тогда же нашли и Матрену Вольскую.

В 1975 году состоялась встреча Матрёны и 32 участников перехода. Воспоминания участников отряда отражены в книге «Операция дети», которая была опубликована в 1986 году.

В Смольковской школе бережно хранят всё, что связано с Матрёной. В Смольках есть улица имени Вольской, в школе установлен бюст Матрены Исаевны: в бронзе запечатлено лицо молодой девушки-партизанки, руководительницы похода 1942 года. Источник https://axaho.com/istoriya-podvig-beremennoj-uchitelniczy/

Показать полностью 1
15

Ответ на пост «Крах Советского Союза»2

Развал СССР тут совершенно ни при чем. Это общемировая проблема под названием: "Никто не хочет мне платить за то, что я люблю делать."

Толпы филологов, литературоведов, поэтов, писателей, актеров, художников и музыкантов во всем мире вынуждены работать официантами, доставщиками и продавцами.

Лично я был бы рад, если бы все эти люди имели возможность зарабатывать своим ремеслом. Чтобы поэты получали гонорар за свои стихи, независимо от их качества. Чтобы садоводам выдавали годовую зарплату за выращенные помидоры своими руками и независимо от их количества. Чтобы филологам платили достаточно для жизни за написанные ими статьи, которые никто не будет читать.

Я верю, что это произойдет, и очень скоро, когда ИИ полностью заменит труд человека. Ну а пока...

157

1971–1975 гг. Воспоминания о жизни в СССР

1971–1975 гг. Воспоминания о жизни в СССР Экономика, БАМ, СССР, Грибы, Крым, Издательство, Изобретатели, Воспоминания, Встреча выпускников, Прошлое, 1974, 1975, Луна, Память, Длиннопост, Пятилетка

Экипажи космических кораблей: в зелёной униформе Алексей Леонов – командир корабля «Союз-19» и Валерий Кубасов», в коричневой – американцы (1.04.1975 г.). Фото из открытых источников

Предлагаемый материал является 22-м постом цикла «Воспоминания о жизни в СССР». Воспоминания о жизни в СССР

Содержание. Важные события. Семейная жизнь. Издание книг. Результаты работы. Встреча выпускников МИМЭСХ 1955 г. Советский Союз в 1975 г. Заключение.
Важные события
Шло активное освоение космоса. За пятилетку было проведено 89 удачных запусков из 91. Мы активно следили за этой работой, радовались успехам. Первыми спутниками, сделавшими жёсткую и мягкую посадку на луну были Советские. Но по официальным данным первыми на луне побывали космонавты США в рамках лунной программы США, длившейся с 20 июля 1969 г. по 14 декабря 1972 г.. Первым человеком, ступившим па поверхность Луны считается Нил Армстронг. Я не знаю, были ли американцы на луне, но в ракете, которая показывается на снимке как доказательство этого, они не могли спуститься на луну. Обратите внимание на выходной люк. Это не люк, а дверь. Её нельзя закрыть герметично. Есть и другие нестыковки.
Но несмотря на успехи американцев Сов. Союз добился улучшения отношений с США и разрядки международной напряжённости. Её символом стала стыковка космических кораблей Союз и Аполлон в июле 1975 г. Таких демонстративно дружелюбных отношений не было со встречи на Эльбе в 1945 г., а также в последующие годы.

В 1974 году началось активное строительство Байкало-Амурская магистрали, после объявления БАМа Всесоюзной ударной комсомольской стройкой.

1971–1975 гг. Воспоминания о жизни в СССР Экономика, БАМ, СССР, Грибы, Крым, Издательство, Изобретатели, Воспоминания, Встреча выпускников, Прошлое, 1974, 1975, Луна, Память, Длиннопост, Пятилетка

Рис.1. Трасса БАМ. Фото из открытых источников

Семейная жизнь
В отпуск летом 1974 г. мы поехали в подмосковный пос. Константиново. Добираться до него было удобно. С автостанции у Метро Выхино (тогда она была там) час езды. Поселились  в пустовавшем доме умершей сестры тёщи. Вместе с нами поехала и тёща, дополнительно мы взяли к себе и дочь Любиной сестры– Марину, которая была старше нашего сына Николая на 2 года. Главная улица Константиново тянулась от Володарки, где был текстильный комбинат до леса, от которого её отделяло поле. Во время нашего отпуска на нём стояла огромная скирда соломы от убранной пшеницы. Теперь там большое хранилище авиационного топлива. Лес был интересен тем, что через него шла просёлочная дорога. Но в стороне от дороги он напоминал тайгу своей нетронутостью и неухоженностью.  Мы туда часто ходили за грибами. Однажды я набрал корзину белых грибов буквально за 5 минут. Это пример результата от неожиданного решения. Шли мы большой компанией за грибами, при входе в лес начали расходиться в стороны, потом опять собирались вместе и шли по дороге. Слева от тропинки тянулась поросль молодых густо недавно посаженных сосенок с сучьями почти от самой земли.  Все ходили по свободному месту между редкими деревьями и кустами, а я полез под эти сосенки на четвереньках, отгибая сучья вверх своей спиной. Мне жена с укоризной «Ну куда ты лезешь, вечно не как все!» Я продолжал своё продвижение и метров через двадцать вижу «толпу» (такое было впечатление) плотно стоящих молоденьких белых грибов. Я начал их собирать и, практически не сходя с места, набрал полную корзину.  Когда я вылез на дорогу и все увидели мою полную корзинку, все ринулись туда. Но, к сожалению, почти ничего там не набрали.

В 1975 году мы поехали в отпуск в Крым в пос. Морское недалеко от Судака. С собой взяли сына Вали, в доме которой мы раньше жили в отпуске в Подмосковье в Константиново. Там был галечный пляж и чистое море. Времяпровождение было обычное для отдыхающих: прогулки, купание. Только приходилось следить за ребятами, так как они не боялись воды и заплывали далеко от берега.

Издание книг
Дополнительно к этому я активно писал книги в соавторстве с другими. Для заключения договора с издательством пишется проспект книги (оглавление с кратким содержанием разделов). Издательство посылает его на заключение в ведущую по этим проблемам организацию. Мы представили проспект «Справочник по механизации полеводства» в издательство «Колос» Наш проспект послали во Всесоюзный ин-т механизации с. х. (ВИМ), где я уже не работал. В заключении ВИМ не сделал серьёзных замечаний по содержанию книги, но свысока отметил, что такую серьёзную книгу может и должен писать ВИМ, а не какие-то… В Издательстве знали о необходимости такого справочника. Поэтому ответили, что ждут от ВИМ рукописи полного справочника, а Кузьмин и Буряков напишут Краткий справочник. И мы написали достаточно полный справочник. А ВИМ такой справочник пишет до сих пор. Серьёзным трудом было написание учебного пособия «Курсовое и дипломное проектирование по с.-х. машинам» с зав. кафедрой М. В. Сабликовым. Эта книга экспонировалась на ВДНХ, за что я был утверждён участником выставки.

1971–1975 гг. Воспоминания о жизни в СССР Экономика, БАМ, СССР, Грибы, Крым, Издательство, Изобретатели, Воспоминания, Встреча выпускников, Прошлое, 1974, 1975, Луна, Память, Длиннопост, Пятилетка

Всего за пятилетку было издано 5 книг.

Результаты работы
Всего за 5 лет было получено 14 авторских свидетельств на изобретения. Их оформляли без оплаты. Сейчас дают патенты. За получение патента надо платить.

1971–1975 гг. Воспоминания о жизни в СССР Экономика, БАМ, СССР, Грибы, Крым, Издательство, Изобретатели, Воспоминания, Встреча выпускников, Прошлое, 1974, 1975, Луна, Память, Длиннопост, Пятилетка

Рис. 2. Авторские свид. на изобретения, полученные: слева – первое в 1971г. Справа – последнее в 1975 г. на устройство для разделения смесей в виде односторонней поверхности – листа Мёбиуса. фото из личного архива

В связи с результатами работы мне было присвоено звание «Ударник 9-й пятилетки» с вручением нагрудного знака. Он у меня до сих пор сохранился.

1971–1975 гг. Воспоминания о жизни в СССР Экономика, БАМ, СССР, Грибы, Крым, Издательство, Изобретатели, Воспоминания, Встреча выпускников, Прошлое, 1974, 1975, Луна, Память, Длиннопост, Пятилетка

Рис. 3. Удостоверение «Ударник 9 пятилетки»,.  Фото из личного архива

Этот знак высоко ценился (в смысле моральном). Так, мне запомнилось, что часовой мастер не взял у меня плату за ремонт часов, выданных мне институтом с гравировкой «Ударнику 9-й пятилетки», заявив: «Я с такого человека взять деньги не могу!» Интересно отметить изменение менталитета с того времени до послеперестроечного. Если, увидев у меня знак Ударника спрашивали: «За что получил?», то, увидев знак Почётный работник университета, полученный в 2005 году, спрашивали: «Серебряный?». И только однажды захотели узнать, что это за награда.

Встреча выпускников МИМЭСХ 1955 г.
Мы собрались в институте в феврале 1975 года (кто мог приехать) общались с преподавателями, друг с другом, отобедали в столовой института и сфотографировались в спортзале.

1971–1975 гг. Воспоминания о жизни в СССР Экономика, БАМ, СССР, Грибы, Крым, Издательство, Изобретатели, Воспоминания, Встреча выпускников, Прошлое, 1974, 1975, Луна, Память, Длиннопост, Пятилетка

Рис. 4. Выпускники МИМЭСХа 1955 года. Я во 2-м ряду 4-й справа. Фото из личного архива

Левее меня (на фото)Тофик Султанов. В институте он был худощавый. К тому же пропускал занятия и много выпивал (не воды). Когда он рассказывал, как держит в руках своих подчинённых и пресекает выпивку, мы удивились: «А сам-то какой был». На что он серьёзно ответил: «Сначала нас воспитывали; теперь мы воспитываем!» К тому же он рассказал, что помог поймать опасного шпиона. Я думал, что он просто хвалится, но оказалось, что правда.  Значит, Советское воспитание давало хорошие результаты. Левее него (на фото) староста группы при учёбе в институте. Он попал в плен в 1941 г. и потом работал в Доре, где немцы производили ракеты ФАУ, которыми бомбили Лондон. Мы его спрашивали, что ты сказал в органах о том, почему там работал. Он ответил, что сказал: «Я работал потому, что хотел жить». Едва ли тогда сочли бы эту причину уважительной. Но его после этого не пресекали. Он закончил институт, занимал руководящие должности. Поэтому мне кажется, что он там занимался разведывательной деятельностью, а при подходе наших принимал участие в сохранении документации или деталей ракет. Через одного человека от него А. Чернышёв. Он служил в армии, женился на дочери генерала, но по военной линии не пошёл, а начал учёбу в институте в 28 лет. Был оставлен в аспирантуре, потом долго время работал зав. каф. тракторов и автомобилей в институте. Последний слева в этом ряду С. Порфирьев. Над ним все потешались при учёбе в институте из-за его повышенной боязни заболеть какой-либо инфекционной болезнью. У меня с ним наладились хорошие отношения, когда он уже был зав. Кафедрой в Костромском СХИ. Но об этом потом

Советский Союз в 1975 году
Это – 15
республик с населением 253 млн человек.
70 лет – средняя продолжительность жизни.
44
млн пенсионеров; пенсионный возраст у мужчин – 60 лет, у женщин 55.
90 млн
человек, обучавшихся во всех видах образовательных учреждений. В США тогда - 55 млн.
1,2 млн (25%) от всех научных сотрудников в мире.
20% от мирового производства промышленной продукции. Более 40% – у всех стран Варшавского договора (СССР, ГДР, Болгария, Венгрия, Польша, Албания, , Румыния, Чехословакия).
СССР добился «разрядки» международной напряженности. Было заключено много важных международных договоров.
Государство было на вершине своих достижений.
За 9-ю пятилетку валовой объем продукции увеличился на 43 %, сельского хозяйства на 13 % (140 млн тонн зерна за 1975 год). Построено порядка 1700 заводов  Реальные доходы населения увеличились на 24%; средняя зарплата рабочих и служащих на 20%, оплата труда колхозников на 25%, мест в больницах стало больше почти на 350 тыс. и превысило 3 млн. Построено около 11 млн квартир и инд. домов. Более 55 млн. человек бесплатно получили жильё.  

Заключение
В целом это было время созидания, научно-технических достижений, роста оборонной мощи, больших строек, но и начала незаметного замедления развития государства.

Показать полностью 5
Отличная работа, все прочитано!