Minsk2022

Пикабушник
Дата рождения: 15 ноября
36К рейтинг 92 подписчика 54 подписки 44 поста 26 в горячем
Награды:
За участие в Пикабу-Оскаре
43

Ответ LeonIlich в «Почему они такие тупые???»28

Радарные травмы да: бывают. Но, именно к этой истории, как и ко всем байкам в пересказе Ломачинского я бы отнёсся скептически.

Ломачинский настолько сильно "приукрашивает" события, что за его пиздежом реальной истории не видно. Ломачинский - тот еще враль и верить его байкам не следует в принципе.

Если попытаетесь "пройтись по фактам", то вряд ли что-то найдете по конкретной истории.

Есть и реальные истории, которые, зачем-то, перевраны до почти полной неузнаваемости.

Например, история про "биологическую химеру". Известная история про Лидию Фэрчайлд, которая стала мировой сенсацией: ДНК-тесты отрицали материнство, однако все оказалось в том, что часть репродуктивной системы у нее оказалась от близнеца, поглощенного ее организмом при внутриутробном развитии.

В итоге эта история у Ломачинского трансформировалась в бракоразводный процесс "нового русского" и мать, которая не мать.

Естественно, никакой истории не было (ещё раз: это мировая сенсация, единичный случай - мимо такого не прошлом бы журналисты).

Поэтому - Ломачинского стоит читать, подразумевая, что это просто байки, возможно, даже не имеющие под собой реальных событий.

82

Новые открытия от антиваксеров(очередной прорыв на дно)

Новые открытия от антиваксеров(очередной прорыв на дно) Медицина, Вакцинация, Конспирология, Спутник V, Длиннопост

Одна из первых карикатур от антиваксеров.

В связи с новой не совсем однозначной "инициативой" на РОИ (Введение уголовной ответственности за социальный терроризм) опять на Пикабу поднялась волна обсуждений деятельности антиваксеров.

Не так давно здесь полоскали широко известную в узких кругах поклонницу альтернативных взглядов на медицину с ником "armene" (гадит в куче постов, посявщенных медицине, особенно отличилась на ниве борьбы с вакцинами).

Кто такие антиваксеры? Зачем они это делают?

И, казалось бы: уже всё, что могли сказать антиваксеры, давно уже сказано. И, всё же, лично меня очередной "гений" смог удивить совершенно новым открытием.

Очередная тема, затрагивающая проблему вакцинации: #comment_355127824

И очередной комментатор, вместе со стандартной антивакцинаторской кашей, вываливает новый перл. Если вы не знали, то:

....на реализации якобы отечественной вакцины (ага, закупленной, как выяснилось, Астра-Зенеки) можно и без этого освоить неплохие средства.

Оказывается, "отечественная вакцина Спутник V" - это просто купленная вакцина от "AstraZeneca"!

Потребовал пояснить источник сей информации. Оппонент с радостью предъявил это:

По поводу AstraZeneca и Спутника все вопросы можете задать господину Гамалеи. В конце-концов, кто там говорил, что они отличаются методикой очистки ? Саша Пушкин?

Навскидку: https://www.rbc.ru/rbcfreenews/606199289a79470efa9a56f1

По ссылочке, естественно, даже намека на эту информацию нет. Даже несмотря на то ,что статейка слеплена достаточно небрежно.

Единственное, за что можно зацепиться, это за фразу:

По его словам, контракты на поставки недорогой вакцины, разработанной AstraZeneca, заключались в начале пандемии, когда препарат еще не был готов

Я так полагаю, что имелось в виду, что предварительно ещё до одобрения хотели закупать и вакцину от AstraZeneca. Но, разработали свою.

И из этого комментатор высосал целую сенсацию.

Ну и ещё железобетонный аргумент в пользу :

Ну а особо упоротым педриотам-вакцунам обычно задаётся вопрос, после которого они тут же сдрискивают: на каких производствах в России изготавливались отечественные вакцины от COVID-19

Непонятно, конечно, что опять имел в виду автор. И какие сложности могли бы возникнуть у его виртуальных оппонентов. Если найти площадки, где изготавливались вакцины достаточно легко.

https://grls.rosminzdrav.ru/Grls_View_v2.aspx?routingGuid=85...

На мои аргументы о том, что вакцины-то, от Гамалеи и от "AstraZeneca" разные (у них принципиально разные векторы, разная последовательность белка), естественно, реакция стандартная:

Сочинять "уточняющие" моменты вы, безусловно, можете до бесконечности, но два выше приведённых ключевых момента ваксеры избирательно "не помнят". 🤧 Или объявляют "малозначимыми".

Ну и естественно, обвинение в "поцреотизме" и "охранительстве" (смешно, особенно, если на мой ник посмотреть, то можно понять, откуда я. Но это же слишком сложно для антиваксера).

Больно уж даже не голимый, а говённо-охренительский у вас наброс вышел. Ведь интервью ключевого лица вы не признаёте.

В общем, шиза косит наши стройные ряды. Мало того: нашлось некоторое количество "поклонников", которые поддержали исходный комментарий сего адепта самых бредовых конспирологических теорий.

В общем, исходный комментарий здесь, кому интересно, может приобщиться.

#comment_355449114

Интересно, что же завтра придумают антиваксеры?

Показать полностью 1
16

Ответ на пост «Что я понял за 12 лет в детском доме»11

Гены очень сильная вещь, передаëтся всë дерьмо.

Нет, не совсем "передается все дерьмо".

Связь между генами и асоциальным поведением - сильно опосредованная.

Нет одного "гена алкоголизма" или "гена наркомании".

Мол, будет такой-то вариант гена и обязательно станешь наркоманом или алкоголиком.

Но, вот, например, передаваться может скорость работы ферментов, расщепляющих алкоголь (там важна не только скорость работы, но и баланс между работой двух ферментов).

И человек будет более или менее устойчив к влиянию алкоголя. Или практически не иметь похмелья, либо иметь такие эффекты похмелья, что одна мысль об алкоголе будет вызывать отвращение. Это значит, что он обязательно станет (или не станет) алкоголиком?

Также может передаваться с генами повышенная возбудимость нервной системы, работа "системы вознаграждения" (благодаря которой мы чувствуем удовлетворение от хорошо проделанной работы, пищи и т.д.)

Но это: а) завязано на множество генов и б) совершенно не означает, что имеющий эти "качества" человек станет наркоманом, алкоголиком или асоциальным типом. Точно также, как и ребенок только с идеальным от рождения слухом стопроцентно не станет музыкантом-виртуозом. Ему будет легче это сделать, чем тому, у кого слуха нет. Но, если этот талант не развивать, не подкреплять, то он может даже не узнать о своих талантах.

А с алкоголем и наркоманией все ещё сложнее.

Именно среда в большей степени нас сделает кем угодно. Мы воспитывается на примерах. Ребенок алкоголика станет алкоголиком именно потому что он каждый день видит все это, он вырос в этой среде.

А среда, в которой нет родительской любви (насколько бы хорошими ни были воспитатели, они все равно не могут заменить родителей), где идёт бескомпромиссная борьба за выживание, тем более сделает из практически любого человека либо морального урода, либо сломленного человека. Исход у этих двух вариантов всегда будет очень похожим.

И пример того, насколько воспитание сильнее "генов" - это деятельность того же А. Макаренко.

С его подходом удавалось переломить даже уже сформировавшиеся "наклонности" у вполне взрослых людей.

Показать полностью
25

Ответ на пост «Когда твои родители не лижут жо**пу классному руководителю...»30

Таких примеров с "неправильным ответом" при перестановке множителей - полно. Да: и у меня в начальной школе тоже так было. Я это хорошо помню, потому что с математикой у меня в принципе были большие проблемы, что в школе, что потом в универе.

И я понял, за что снижали оценки, только когда нам стали преподавать педагогику и основы преподавания.

С позиции взрослых людей, у которых за плечами не только школа, но и профильные учебные заведения, многие комментаторы правильно пишут, что от перестановки множителей ничего не поменяется. Получится правильное значение в любом случае. И я с этим тоже согласен.

Но, есть один момент: именно в начальной школе проходят, что такое множимое, что такое множитель. Сначала детей учат понимать, что за результат они получают методом умножения.

Не просто "циферки", а ЧТО конкретно стоит за этими циферками.

А уже потом, в процессе дальнейшего обучения, наоборот, учат именно что абстрагироваться от ненужных условий и "считать циферки".

На первый взгляд, это может показаться нелогичным и даже парадоксальным.

Сначала учат одному и снижают оценки за то, что сделал по-другому. А уже через несколько лет обучения - говорят, что это вообще неважно. Дурость, не правда ли? Некоторые так и заявляют, что, мол, детей учат не думать, а действовать по шаблону и наказывают за "вольнодумство".

Можно сказать, что иногда, к сожалению, бывает и так. Школа "заточена" под среднего ученика. Но, это издержки массового образования, идеала тут достичь не удастся никогда.

При всей кажущейся нелогичности такого подхода, логика там есть. И она в том, что знания даются поэтапно.

Нельзя второклашке объяснять сразу абстрактность математики. Он сразу должен понять смысл простейших операций. Мы сначала понимаем, что делаем, учимся на простейших примерах. А потом, по нарастающей - учимся абстрагироваться от условий. Если второклашке сказать, что это "всего лишь цифры" - то он так и не поймет, для чего все это нужно.

Пример: я в своей работе часто применяю статобработку. Но, основное понимание того, что делаю, я вынес вовсе не из математики в школе или "вышки" (или того же курса статистики) в универе. А из объяснений коллег по работе и из прекрасной книжки "Статистика и котики" В. Савельева. Рекомендую, кстати: отличная книга!

Это результат моих пробелов в знаниях, которые мне пришлось наверстывать уже непосредственно "в поле". Если бы я изначально, в процессе обучения понимал, что делаю (а не просто подставлял циферки в формулы) - было бы гораздо легче.

И так везде. Сначала мы учим простейшие вещи, а уже потом углубляемся в тему. И, оказывается, что то, что мы учили раньше - очень примерно отражает реальное положение вещей. А некоторые данные - вообще неверны (по многим причинам).

Ещё один пример (из биологии): в школе в рамках основ генетики учат рассчитывать цвет глаз потомков на основании цвета глаз родителей.

Условие:

У одного ребенка голубой цвет глаз, у второго - карий. У матери и отца цвет глаз карий.

Задача:

1) Определить генотипы детей и родителей.

2) Ответить на вопрос: может ли у двух голубоглазых родителей родиться кареглазый ребенок.

И тут правильным решением определения генотипа будет задача на монозиготное скрещивание А - доминантная аллель (карий цвет), а- рецессивная аллель (голубой цвет) и т. д.

А правильным ответом на второй вопрос будет "нет".

А если начать изучать генетику углубленно, то окажется, что школьная задача - имеет очень отдаленное отношение к реальности.

И составить генотипы родителей по данным условиям невозможно, потому что цвет глаз определяется не парой генов, а сочетанием больше 10 пар генов (из них 2 пары генов - влияют больше всего, остальные - влияют в меньшей степени). И, кроме этого, окончательный оттенок глаз может зависеть не только от генетики и даже меняться в течение жизни, в зависимости от состояния здоровья, гормонального фона.

А ответом на второй вопрос будет: "да". У голубоглазых родителей может родиться кареглазый ребенок.

И вся генетика куда сложнее того, что нам преподают в школе.

Как тут быть? Объяснять все это школьнику, которому такие сложности нафиг не нужны и это не пригодится в жизни? Не объяснять вообще? Или - дать информацию "по верхам". А уже ПОТОМ, если этот школьник поступит в вуз на биологическую специальность, будет изучать генетику углубленно, объяснять, что к чему.

Другое дело, что и учитель тут явно действовал по шаблону. И оценку снижать настолько за решение "не по шаблону" не стоило бы. А ещё лучше - расписать пояснение прямо в тетради.

UPD:

Как и ожидаемо все на пикабу вдруг заделались экспертами по образованию. Лучше учителей и минобразования знают, как надо учить детей.

Да, я сам и писал выше, что в системе образования есть проблемы. Но, описанный мной подход "от простого к сложному" - универсален. Невозможно сразу давать сложный материал.

Что касается множителя, множимого и порядка множителя и множимого. Ссылка, там популярно разжевано, почему именно для второклассников объясняют про важность порядка множимого и множителя:

https://izamorfix.ru/matematika/arifmetika/umnozhenie_natura...

Вот ещё одни подробный разбор этой проблемы: https://dzen.ru/a/X5vfh8CiTCeHWNdw

Показать полностью
117

Ответ на пост «Эмбриональное развитие человека и дельфина»2

Куча народу в комментариях написало про один известный и тиражируемый в желтушных изданиях миф. Мол, изначально эмбрионы в утробе матери развиваются как девочки. А уже потом, начинают работать мужские гормоны, и некоторые "девочки" становятся мальчиками.

Это заблуждение.

Мало того, что пол ребенка определен уже на стадии зачатия. Но и эмбрионы развиваются изначально не как "девочки" или "мальчики". А как эмбрионы.

И зачатки половых органов у эмбрионов совершенно одинаковые. И, естественно, не похожие ни на мужские, ни на женские.

Это половой бугорок, урогенитальные складки, лабиоскротальные складки...

Более того: и они-то закладываются где-то на 6 неделе.

А уже к 8 неделе беременности у эмбрионов-мальчиков активируются половые гормоны. И вот тогда происходит дифференцировка. У мальчиков из зачатков начинают расти мужские половые органы, часть первичных зачатков половых органов редуцируется.

Например, у девочек из т. н. "мюллеровых протоков" будет впоследствии развиваться матка, фаллопиевы трубы. А у мальчиков этот зачаток редуцируется и его остатки можно обнаружить в яичке и предстательной железе.

И само развитие женской и мужской половой системы происходит из одних и тех же зачатков.

Основное отличие, что развитие по мужскому типу активируют мужские половые гормоны (тестостерон и АМГ). А вот женские половые гормоны включаются гораздо позже и для самого формирования женских половых органов не требуются. Включились гормоны - и развитие пойдет по мужскому пути. Не включились - из одних и тех же зачатков будут развиваться уже женские половые органы.

Наверное, из-за этого и появился миф о том, что "все эмбрионы в начале развития - девочки".

20

Яйцеклетка сама выбирает сперматозоид, который её оплодотворит?

Яйцеклетка сама выбирает сперматозоид, который её оплодотворит? Оплодотворение, Яйцеклетка, Сперматозоиды, Биология, Медицина, Длиннопост

При обсуждении тем на биологическую тематику, в комментариях достаточно часто пишут, что, согласно "новейшим данным" яйцеклетка, мол, сама может выбрать конкретный "понравившийся" ей сперматозоид из тех, которые до этой яйцеклетки добрались.

Так ли это на самом деле?

Ответ для ЛЛ: Согласно имеющимся данным, сама яйцеклетка не выбирает конкретный сперматозоид, а оплодотворена будет одним из тех, сперматозоидов, которые до нее добрались и первым, который смог пробиться сквозь её оболочки.

Откуда вообще пошла информация о том, что яйцеклетка может что-то выбирать? Наконец, мне дали ссылку на статью, в которой изложена информация по поводу роли яйцеклетки в "выборе сперматозоида". Которую я и хочу более подробно рассмотреть.

Она называется "Дама выбирает кавалеров: роль яйцеклетки в процессе оплодотворения": https://medaboutme.ru/articles/dama_vybiraet_kavalerov_rol_y...

И в ней много чего прекрасного. Написано много чего, в том числе, правильных вещей. Но, разбирать я буду только то, что непосредственно относится к "выбору яйцеклетки".

Во-первых, написано, что её проверил аж целый кандидат медицинских наук, акушер-гинеколог, стаж почти 20 лет (женщина). И ничего странного в ней не нашла.

Я не врач, не кандидат: простой биолог по образованию. Но я таки в этой статье нашел много чего, к чему стоило бы присмотреться. Наверное, потому что я мужчина (сарказм!)?

Начнем по порядку (цитаты из статьи и мои комментарии под ними):

Миллионы энергичных сперматозоидов толпой устремляются к пассивно ожидающей, неповоротливой яйцеклетке, и первый, кто «добежит», и становится победителем. Остальные разочарованно и бестолково мельтешат вокруг, пока чемпион зачинает новую жизнь. Яйцеклетка в этой картине выполняет роль пассивного реципиента, от которого ничего не зависит.

Это бытовое представление о зачатии. И, в статье тоже пытаются его развенчать. И многие тезисы в ней соответствуют современным научным данным.

Во-первых, скорость сперматозоидов измерена и она действительно не очень большая (около 30 см в час).

Во-вторых, "помогают" точно также как и "мешают" сперматозоидам двигаться в сторону яйцеклетки и жидкости внутренней среды (например, фолликулярная или вагинальная), и движение стенок влагалища и фаллопиевых труб. И это даже может обеспечивать первичную "селекцию" сперматозоидов, в том числе, влиять на шансы оплодотворения яйцеклетки сперматозоидами от разных партнеров. Есть научные исследования, которые показывают, что шанс добраться до самой яйцеклетки у сперматозоидов от разных партнеров разный. И это обеспечивается (кроме состояния самих сперматозоидов, конечно), ещё и внутренней средой репродуктивной системы женщины, и химическими сигналами, испускаемыми (в том числе) яйцеклеткой. А вот ссылка на одно из таких исследований: https://royalsocietypublishing.org/doi/10.1098/rspb.2020.080...

В-третьих: "победителем" становится не первый сперматозоид, добежавший до яйцеклетки. А первый, который "пробился" через внешние оболочки яйцеклетки. А, вот для того, чтобы через них пробиться, нужно их растворить. И сперматозоиды буквально заливают яйцеклетку энзимами (ферментами), которые растворяют её оболочки. Но, для того чтобы растворить эти оболочки, усилий одного сперматозоида недостаточно. Их нужно много. Первый добравшийся до яйцеклетки сперматозоид уже может погибнуть к тому времени, когда оболочки начнут поддаваться.

А шанс выпадет тому, кто пришёл не первым, а вовремя. Когда основная работа уже сделана другими. И это уже будет зависеть только от случая.

Но, тут уже в статье написано другое:

Оказывается, яйцеклетка сама «решает», кого впустить внутрь. Более того: она не оставляет избраннику шанса, буквально захватывая его и втягивая внутрь себя.

И вот тут картина не сходится с современными представлениями об оплодотворении. Зачем сперматозоидам заливать яйцеклетку ферментами, пробиваться сквозь оболочки, если яйцеклетка "буквально втягивает" конкретный, понравившийся ей сперматозоид, вовнутрь?

Ответ (простите за длинную цитату, но тут прекрасно все):

Антрополог Эмили Мартин провела целое исследование на эту тему.

Нет, она сама не смотрела в микроскоп, чтобы лично убедиться в пассивности женской клетки и активности мужских. Эмили наблюдала за биологами, изучающими процессы зачатия....

Например, ее внимание привлекла заметная предвзятость в описании процессов производства половых клеток. То, что большая часть яйцеклеток, с которыми появляется на свет девочка, не только не будут оплодотворены, но просто дегенерируют еще до созревания, часто характеризуется как «крайняя расточительность природы», «пустая трата ресурсов». Но то, что в мужских яичках производится на порядок больше сперматозоидов, почему-то называется «изумительной производительностью» и связывается с уровнем потенции, а также — с мужской состоятельностью.

Более того: простейшие опыты показали, что пловцы из сперматозоидов совершенно никудышные. Они не только плохо двигаются, но и стараются уйти от всего, с чем соприкасаются. Включая стенку яйцеклетки. И только от последней зависит, удастся побег или нет. Если хвостатый «незнакомец» женской клетке «нравится», она буквально захватывает его с помощью специальных молекул на своей поверхности и постепенно втягивает внутрь, где и происходит самое главное таинство. А вообще сперма транспортируется к месту встречи преимущественно не «своим ходом», а благодаря работе мышц и эпителия стенок влагалища и маточных труб.

Но, несмотря на виденное собственными глазами и доказанное явление, биологи продолжали описывать процесс так, как всем было привычно: как взаимодействие победителей-сперматозоидов с пассивной, бездеятельной яйцеклеткой, от которой ничего не зависит. Сила привычки. Вероятно, если бы доктор Мартин не была феминисткой по убеждению, она тоже ничего не заметила бы.

То есть, для того, чтобы утверждать про "выбор яйцеклетки" нужно изучать не сами процессы, происходящие в женском организме. И даже не быть биологом вообще. А изучать "учёных-мужланов-шовинистов". И тогда мы доберемся до истины.

Возможно, в каких-то узких темах она признанный и серьезный специалист. Но, касательно этой темы: здесь уровень Задорнова, а не настоящего учёного.

Добавлю, что эта дамочка весьма известна в узких кругах. Накропала кучу книг по антропологии, биологии, где "рассматривает данные явления с точки зрения феминизма".

В частности, на вики написано про нее (ссылка: https://en.wikipedia.org/wiki/Emily_Martin_(anthropologist)):

Martin suggests alternative descriptions of fertilization that give the egg a less passive role.

То есть, она сама предлагает "альтернативную теорию оплодотворения".

Дальше по тексту "вики" она интерпретирует некоторое исследования, которые должны доказать её точку зрения. Только, на эти исследования даже автор статьи ссылок не дал.

И да: у неё биполярка, о чем сказано в той же статье:)

Зато ссылки не постеснялся дать автор (авторка? авторша? авторесса?) обозреваемой статьи:

Исследованием избирательности яйцеклетки занимается генетик Джозеф Надо.

В ходе экспериментов доктор Надо выяснил совершенно удивительные вещи. Оказалось, например, что законы Менделя, известные каждому школьнику, не пропускающему уроки биологии, работают далеко не всегда. Яйцеклетка каким-то образом может выбирать для оплодотворения лучшие сперматозоиды, отталкивая те, что несут в себе поврежденные гены.

Доктор Надо полагает, что для этого служат молекулы фолиевой кислоты. Метаболизм этого вещества отличается в мужских и женских клетках, и именно на эти различия и ориентируется яйцеклетка при выборе носителя подходящего генетического материала.

И я нашел и прочёл эту работу. Она называется: "Do Gametes Woo? Evidence for Their Nonrandom Union at Fertilization". И работа действительно офигенная!

Ссылка: https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/28978771/

Только там не про то как "яйцеклетка выбирает конкретный сперматозоид" (обратите внимание, в этой цитате уже акцент уже смещен: яйцеклетка тут уже выбирает "лучшие сперматозоиды, отталкивая то, что повреждено", что больше соответствует действительности). А про так называемое: "transmission ratio distortion (TRD)". Когда из-за разных эффектов и нарушений наблюдается смещение частоты передачи определенных генов относительно Менделевского наследования. То есть, при некоторых нарушениях, определенные гены передаются с меньшей частотой, чем встречается гамет с этими генами. А это значит, что происходит отбраковка "плохих" сперматозоидов, яйцеклеток или уже оплодотворенных зигот. Эффект, кстати, известный давно. Просто механизмы ещё не до конца изучены.

А вот что есть ближе всего к теме (под спойлером - цитаты на английском):

Presumably fertilization bias must occur before membrane fusion and zona pellucida hardening, otherwise the conceptus would either persist as a viable embryo, or be lost with a corresponding reduction in litter size.

То есть, "смещение оплодотворения" предположительно, должно произойти ещё до слияния мембран сперматозоида и яйцеклетки, в противном случае, зародыш либо будет развиваться как жизнеспособный эмбрион, либо абортируется. Все химические сигналы, испускаемые яйцеклеткой, влияют на успешность нахождения сперматозоидами яйцеклетки, и их влияние осуществляется ДО того, как эти самые сперматозоиды доплыли до яйцеклетки. Нету там такого, что яйцеклетка "втягивает" в себя понравившейся сперматозоид.

Ещё момент по поводу самого слияния сперматозоида и яйцеклетки:

Recognition between sperm and egg is based on ligand–receptor binding between Izumo1 (sperm) and Juno (egg); absence of either protein leads to infertility

И тут никакого выбора уже нет. Яйцеклетка и проникший сквозь внешние оболочки сперматозоид с помощью специфических белков "узнают" друг друга. Это "обмен рукопожатиями". Сперматозоид с помощью своего белка, как бы говорит "я сперматозоид, я пробился через оболочки, сливаем мембраны и запускаем кортикальную реакцию". Яйцеклетка отвечает на "приветствие": "да, я яйцеклетка, сливаемся". Если белок отсутствует либо у сперматозоида, либо у яйцеклетки - зачатия не происходит.

По прекрасной статье Джозефа Надо всё.

А теперь по ссылочному материалу исходной статьи. 3 ссылки:

Особенности течения неонатального периода при вульвовагинальном кандидозе у беременных / Акудович Н.В., Долбина А.Ю., Куперт А.Ф. // Acta Biomedica Scientifica – 2004

AICR HealthTalk / Collins K. // American Institute for Cancer Research

Pseudofolliculitis barbae: understanding the condition and the role of facial grooming / Gray J, McMichael AJ. // Int J Cosmet Sci – 2016 Jun – 38

И тут тоже прекрасно всё. Честно - прочитал только статью по первой ссылке. И там вообще ничего нет, что хоть как-то относится ко ВСЕЙ статье (а не только к выбору яйцеклетки).

Искать сведения о репродуктивной системе в статье про рак (вторая ссылка) и про псевдофолликулит бороды (третья ссылка!), я думаю, бесполезно.

Вывод: согласно современным данным, весь выбор яйцеклетки заканчивается до того, как сперматозоиды до неё добрались. А непосредственный процесс оплодотворения, во многом, случаен.

Возможно, завтра появятся новые данные, которые расширят роль яйцеклетки в выборе подходящего сперматозоида. А пока, мы имеем сомнительные интерпретации реальных научных данных в лице антрополога-феминистки. И статью, которую проверила кандидат медицинских наук.

Показать полностью 1
12

Про полезные и вредные продукты. Что есть?

Про полезные и вредные продукты. Что есть? Биология, Питание, ЗОЖ, Маркетинг, Правильное питание, Диета, Длиннопост

Спойлер для ЛЛ: нет однозначно вредных и однозначно полезных продуктов. Всё, что можно есть - может приносить и пользу, и вред. И есть можно всё. Вопрос именно в том, сколько конкретного продукта мы употребляем.

Весь Интернет переполнен советами от гуру питания. Разные нутрициологи, диетологи, фитнес-тренеры без нормального образования (и даже некоторые врачи с образованием) наперебой рассказывают о том, какие же продукты невероятно полезны, а какие - просто смертельно опасны и есть их нельзя, иначе гроб, кладбище и т. д.

Топы списка "вредных" и "полезных" продуктов постоянно пополняются и обновляются. Одни продукты постоянно вычеркиваются из списка, вторые - туда попадают.

Да и сама личность рассказчика, образование, да и заинтересованность этой самой личности в проталкивании своего мнения по поводу "вредности" или "полезности" тех или иных продуктов играет роль. Ведь, "своё мнение" может очень неплохо монетизироваться.

Во вредные продукты чаще всего записывают рафинированный сахар (белая смерть), белую муку (глютен и крахмал) и их производные, соль (белая смерть, вариант 2), копчености (рак), весь фастфуд, газировка.... короче, устанешь перечислять.

Насчет "полезных" продуктов: сейчас в тренде всякие семена чиа (один из видов шалфея), псиллиум (шелуха семян подорожника), ягоды годжи (ягоды дерезы обыкновенной), спирулина (цианобактерия) и прочие уникальные продукты-"суперфуды". Которые раньше нафиг почти никому не нужны были, про них мало кто слышал, но которые сейчас впаривают доверчивым покупателям за цену немалую.

Я не нутрициолог, не диетолог и даже не врач. Я - обыватель, который за счёт своего образования, профессии и просто из личного интереса, владеет немножко более подробной информацией на этот счёт. И здесь я выражаю своё личное мнение, которое совпадает с мнением некоторой части врачей, в том числе и тех, кого можно встретить на просторах Интернета.

Так вот: из того, что мы в принципе называем продуктами питания (из того, что можно есть и не травиться) нет ни одного продукта, который был бы однозначно вреден или однозначно полезен.

Мой взгляд: к продуктам нужно относиться по аналогии с лекарствами. Все реально действующие лекарства несут пользу (затем их и принимаем) и имеют побочные эффекты (вред). Ни одно реально действующее лекарство не бывает без побочек (если побочек нет, а только польза - это однозначный фуфломицин). С едой - то же самое.

Абсолютно любой продукт содержит питательные вещества, которые будут усвоены нашим организмом и пойдут нам на пользу. И польза это не только в том, что мы получим эти питательные вещества сами по себе. Но и в том, чтобы от еды получать удовольствие.

И абсолютно любой продукт может быть вреден точно также, как и полезен. Вопрос, обычно, в том, сколько мы употребляем данного продукта. Даже употребление большого количества простой воды скажется на нашем организме негативно.

И меньше нужно слушать страшилок про "вредные продукты".

Если у вас нет заболеваний, аллергий, которые препятствуют употреблению конкретных продуктов - ешьте всё, что хотите, но в меру!

Обычный рафинированный сахар вреден? Если вы его едите ложками - конечно! Но, одновременно, это прекраснейший источник быстрой энергии и удовольствия. Просто скушайте печеньку с чаем без сахара (или с его мизерным количеством) один раз в день. А не таскайте их каждые 15 минут, пока пачка не опустеет.

Вредный глютен? Да это просто белок! И, если у вас нет на него аллергии или целиакии - то чем он вам повредит? Кишечник продырявит?

Как же крахмал? Да он вообще должен составлять большую часть углеводов в суточном потреблении этих самых углеводов.

Соль вообще нужна нашему организму на постоянной основе, особенно, если её нельзя получить из продуктов, которые вы едите постоянно.

Лактоза вредна? Да это просто молочный сахар. Не усваивается - не ешьте продуктов с лактозой. Сейчас безлактозных продуктов - полно (если задаётесь вопросом, почему безлактозное молоко сладкое - то это потому, что в это молоко добавляют ферменты, которые расщепляют лактозу, а одним из продуктов ращепления является глюкоза). А для остальных-то в чём в лактозе проблема? Тем более, в ферментированных молочных продуктах этой лактозы - мизер, даже если её добавляют в процессе производства. Потому что именно она и сбраживается. Многие, не переносящие молоко, спокойно могут есть творог, сыр и даже сметану.

Сахзамы вреднее сахара? Вот, например, про аспартам вой до небес. Мол, он разлагается до метанола. Да, разлагается, при определенных условиях. И что? А то, что вы потребляя фрукты, также получаете этот самый метанол как один из побочных продуктов метаболизма (можно сказать спасибо микрофлоре нашего кишечника) - не смущает? Все знают, что при брожении одним из побочных продуктов может быть метанол. Особенно его много в яблочном сидре (до 200 мг/л) и в вине. Так, процессы брожения с участием разных микроорганизмов происходят и в нашем организме. И побочкой от этого брожения является и этанол, и метанол. Его просто образуется мало. Так, при употреблении аспартама в рекомендуемых дозах, метанола тоже не может образоваться много!

Аналогично - не стоит доверять тем, кто говорит о том, что "вот этот продукт" - безусловно полезен (натурален, органичен, в отличие от той "химии"). Обычно, после перечисления "вот этих продуктов, идёт ссылка на то место, где их можно купить или зазывалка на семинары, где ещё больше расскажут про однозначную пользу "суперфудов".

Клетчатка (которую содержит тот же псиллиум) полезна и нужна; её нужно есть каждый день. И даже успешно используется в медицине для нормализации стула. Но, если её есть много, то получишь проблемы со стулом (от запора до диареи), вздутие живота, дисбактериоз...

И ничем этот псиллиум не лучше любой клетчатки, которую мы можем получить и из других продуктов.

Мед (который то вписывают в список полезных продуктов, то с позором его изгоняют из этого списка и помещается в список вредных) по своему действию - почти тот же сахар и даже хуже (из-за того, что фруктозы в нем много).

Разные сиропы, используемые как сахзамы - тот же сахар (про это я пояснял в прошлой статье про то, как производители продуктов питания скрывают сахар в продуктах "без сахара").

Это значит то, что это нельзя употреблять? Нет: это всего лишь значит, что нужно осознанно подходить к выбору продуктов и понимать, ЧТО вы едите. ППшный "тортик" с сиропом топинамбура, по сути, не будет глобально отличается от обычного торта с рафинированным сахаром. Да: он может быть чуть менее калорийный, чем обычный торт. Только, если умять этот "ПП" в одно лицо, то лицо это немножко поправится.

Про ПП вообще читать одно удовольствие. Обычная мука с глютеном и большим количеством углеводов? Поэтому берем рисовую, в которой углеводов больше, чем в обычной муке. Зато без глютена! Сахар вреден, поэтому в качестве альтернативы берем тростниковый сахар, сироп топинамбура и так далее...

Это перечисление можно продолжать бесконечно, всё все равно не охватишь.

Главное уяснить: дело не в особой вредности или полезности отдельных продуктов. А только в том, сколько вы едите и как разнообразно вы едите, чтобы получать нужное количество РАЗНЫХ питательных веществ (закрывать суточную потребность в этих самых БЖУ) и не переедать. Разные заболевания возникают не от того, что вы вообще едите конкретные продукты, а от того, что питаетесь несбалансированно.

И помните: если вам указывают, что чего-то есть ни в коем случае нельзя, а что-то невероятно полезно и (почти) не приносит вреда, то это значит, что вам просто пытаются втюхать продукт или идею, чтобы на этом нажиться.

P.S. За рамками данной статьи остались сравнения относительной пользы разных продуктов, имеющих большое содержание одних и тех же веществ. Например почему обдирная мука будет полезнее белой. Хотя крахмала, что там, что там - много. Здесь на некоторых примерах показано, что абсурдно подходить к продукту только с точки зрения однозначного вреда или пользы.

Показать полностью
1703

Сладкий маркетинг. Как производители скрывают сахар в продуктах "без сахара"1

Сладкий маркетинг. Как производители скрывают сахар в продуктах "без сахара" Биология, Питание, ЗОЖ, Сахар, Маркетинг, Длиннопост

UPD для ЛЛ: Для тех, кому лень читать весь текст - всё, что выделено жирным шрифтом - это сахар. Но под другими названиями. И да: это маркетинг.

Производители идут на многочисленные уловки, чтобы продать свой продукт.

Одно из популярных сейчас течений в производстве продуктов - замена сахара в продуктах питания. От сахара отказываются по многим причинам. И, выбор "правильных, натуральных и полезных продуктов без сахара" сейчас просто огромен. За соответствующую цену, конечно. Казалось бы, хорошо.

Однако, очень много где надписи "без сахара", "без добавленного сахара" или "натуральные заменители сахара" - лишь маркетинговых ход. И производители могут даже не обманывать, когда говорят, что в их продукте нет, например, "рафинированного сахара". А есть только "натуральные заменители". Они же лучше искусственных, правда? (Спойлер для ЛЛ: нет, неправда).

Или надписи "без сахара" на упаковке может даже и не быть. Но пользователь не увидит в составе слова "сахар" и посчитает, что сахара в этом продукте нет. Тоже, своего рода, маркетинговый ход.

По итогу, такие продукты "без сахара" (с "натуральными заменителями") при употреблении могут по своему действию вообще не отличаться (или быть ещё хуже) таких же продуктов, но с рафинированным сахаром. Банально по той причине, что сахар или его составляющие в этих продуктах присутствует в огромных количествах. Но, на этикетке подсластители, которые его содержат, называются по-другому. Мы берем продукты "без сахара", рассчитывая на "пользу", а получаем, по факту, тот же сахар или что-то, не сильно от него отличающееся, но за большую цену.

В этой статье не рассматривается подробно вред или польза сахара (ниже будет дана общая справка, необязательная к прочтению) и обоснованность от его отказа. У каждого своя причина для отказа или дальнейшего употребления сахара.

Эта статья НЕ про безуглеводные подсластители (сукралозу, эритрит, стевиазид, маннитол и пр.).

Эта статья только про те подсластители, которые содержат точно такую же глюкозу и/или фруктозу, как и в обычном сахаре. Я попытаюсь показать, что надпись "без сахара" вовсе не означает того, что вы получите продукт именно без сахара (глюкозы и/или фруктозы).

Далее будет необязательное пояснение, по поводу, что такое сахар, что с ним происходит в организме. Если вы и так про это знаете, то его можно пропустить и сразу переходить к списку подсластителей, которые скрывают под собой собой сахар в той или иной форме.

Сахар, он же сахароза (в потребительском смысле) это углевод, который представляет собой димер, состоящий из двух молекул: глюкозы и фруктозы.

Сахароза в организме быстро распадается на фруктозу и глюкозу, а дальше эти молекулы уже участвуют в обмене веществ раздельно.

Наши клетки получают энергию, по большей части, из глюкозы (белки и жиры здесь не трогаем). Другие углеводы должны быть переработаны в глюкозу и только после этого они пойдут на нужды клетки.

Когда глюкоза поступает в организм, он сразу всю её потребить не может, её нужно запасти. И для этого у нас выделяется гормон поджелудочной железы - инсулин, а его повышенная выработка на появление в крови большой концентрации глюкозы называется инсулиновым скачком.

Инсулин действует на много чего, но нас интересует только способность инсулина активировать образование из глюкозы гликогена (полимера, состоящего из молекул глюкозы), который и запасается в печени и мышцах: так называемом гликогеновом депо.

Много глюкозы в крови - вырабатывается много инсулина, излишки глюкозы запасаются в виде гликогена. Концентрация глюкозы в крови падает - гликоген опять превращается в глюкозу. Но, если гликогеновое депо "заполнено", то лишняя глюкоза, с участием того же инсулина, начинает запасаться уже в виде жира. А если инсулина недостаточно или он действует плохо, то постоянно высокий уровень глюкозы в крови - это очень плохо (это и есть диабет). Едим глюкозу в больших количествах - получаем жирную тушку.

А вот из жира, отложенного на боках, уже получить энергию гораздо сложнее.

Другой мономер сахарозы - фруктоза. Для диабетиков, например, фруктоза - спасение. Так как фруктоза не дает скачка глюкозы в крови и выраженного инсулинового скачка (наиболее безграмотные нутрициологи пишут, что фруктоза тоже вызывает инсулиновый скачок, но это неправда). Как-раз, для здоровых людей инсулиновый скачок - это норма, поэтому он для них не страшен.

Фруктоза через цепочку реакций медленно преобразуется в глюкозу. Но, ещё быстрее фруктоза превращается в жир. Тем более, если она поступает вместе с глюкозой и гликогеновое депо уже заполнено. Разжиреть на фруктах или фруктозе - реальность. А уж как страдает печень от жирового гепатоза, потому что метаболизм фруктозы (в отличие от глюкозы) происходит только в печени. Там она в жир и откладывается!

В этом смысле большое количество фруктозы - наносит ещё больший вред организму, чем большое количество просто глюкозы.

Поэтому вредом сахара и его мономеров в составе: глюкозы и фруктозы, с которым мы будем сравнивать сахарозаменители, я считаю:

- высокую калорийность,

- способность давать скачок глюкозы в крови (высокие сахара в целом не полезны),

- способность давать инсулиновый скачок (не полезен для людей с диабетом),

- способность быстро вызывать ожирение.

Итак, список подсластителей, под которыми скрывается сахар в форме глюкозы,фруктозы или их смеси:

1) Тростниковый сахар. Это просто сахар. Но, нерафинированный. То есть, более "грязный", с примесями. Польза и вред ничем не отличается от обычного сахара. Что бы там не писали про то, какой он полезный и что он содержит фосфор, кальций, магний, цинк, клетчатку... Но, в основе его - обычный сахар. Калорийность - такая же, фруктоза и глюкоза - такие же. Чистый маркетинг.

2) Глюкоза (она же декстроза, декстрозы моногидрат, D-глюкоза, виноградный сахар) и её производные: например, глюкозный сироп. Я кого-то, может быть, сильно удивлю, но это просто очищенная глюкоза. Она продается как "подсластитель" и "заменитель сахара". Польза такая же, как и от сахара, калорий в пересчете на 100 грамм столько же.

И маленький нюанс вдогонку: глюкоза менее сладкая, чем сахар. А, значит, её нужно больше. И калорий ты получишь от глюкозы ещё больше, чем от сопоставимого по сладости количества сахара. В этом аспекте чистая глюкоза - вреднее сахара.

3) Фруктоза (она же левулоза, фруктовый сахар) и её производные: например, фруктозный сироп, фруктозная пудра.

Польза: не дает скачка глюкозы в крови, инсулинового скачка. Имеет большую сладость, по сравнению сахаром при той же калорийности в пересчёте на 100 грамм (значит, её нужно меньше, чем сахара, в итоге калорий получим меньше).

Вред: фруктоза гораздо быстрее превращается в жир, чем в глюкозу. Особенно, если фруктозы много. По итогу, от употребления чистой фруктозы жир растет ещё быстрее, чем от сахара. И печень загибается от жирового гепатоза. Фруктоза - однозначно вреднее сахара.

Тем более вреднее - фруктоза, добавляемая в сладости. Фруктозы и во фруктах бывает много (обычно, больше чем глюкозы и сахарозы). Но, из-за того что фрукты содержат в своём составе много всего остального (в том числе, и некоторое количество клетчатки) , высвобождение самой фруктозы может идти несколько медленнее, чем просто из шоколадки "для диабетиков".

4) Нектар агавы, сироп агавы. В зависимости от вида растения, из которого получен сироп и вида и продолжительности обработки, содержит большое количество фруктозы, глюкозы и/или сахарозы. Фруктозы или сахарозы, в целом, больше.

Опять же: нам заливают про то, сколько он содержит витаминов, минералов и всего полезного, но этот подсластитель, по сути, состоит из большого количества сахара/фруктозы. Вред и польза - примерно такие же.

Но, самое "замечательное", что исходное сырье для производства этого сиропа содержит большое количество других подсластителей, которые более безвредны для нашего организма. Это полимеры фруктозы: фруктаны. Но, так как фруктаны намного менее сладкие, чем фруктоза, поэтому сироп агавы и обрабатывают так, чтобы разложить эти фруктаны до фруктозы. Скорей всего, необработанный сироп если и используется, то очень ограниченно (особого смысла нет). Зато маркетинг очень любит упоминать про "натуральную замену сахару" и "меньшее содержание сахаров" и "витамины". Фруктаны в таких сиропах если и остались, то в гораздо меньшем количестве, чем могли бы быть.

5) Сироп топинамбура. Ситуация, по абсурдности похожая на ситуацию с сиропом агавы. Большое количество фруктозы; вред и польза - примерно такие же, как от чистой фруктозы.

Но, опять же, исходное сырье содержит огромное количество (до 20 %) полимера фруктозы: фруктана инулина. Из корней топинамбура инулин и получают. При производстве сиропа его тоже обрабатывают и тоже получают вместо инулина фруктозу.

Я прошерстил отзывы об этом сиропе на маркетплейсах, и во многих отзывах было "очень сладкий", "сопоставим с сахаром". Инулин не может быть "очень сладкий"! А фруктоза - да. Так что если инулин там и есть, то его гораздо меньше, чем могло бы быть, используй производитель необработанный сироп.

6) Кленовый сироп. Смесь сахарозы/фруктозы/глюкозы. Просто сахар.

7) Инвертный сироп. Его получают путем разложения сахара на глюкозу и фруктозу. В этом сиропе точно такое же соотношение молекул глюкозы и фруктозы, как в сахаре. Соответственно, эффекты от него будут примерно такие же.

Но, есть небольшая польза по сравнению с сахаром: за счет того, что фруктоза уже не связана с глюкозой, инвертный сироп слаще сахара (но менее сладкий, чем чистая фруктоза). А, значит, этого сиропа нужно меньше и калорий мы получим немного меньше.

8) Мальтоза (он же солодовый сахар). Дисахарид глюкозы. Легко разваливается до глюкозы, в итоге мы получаем все то же самое, что и от глюкозы. А "самое замечательное", что мальтоза ещё менее сладкая, чем глюкоза и гораздо менее сладкая, чем сахар. Итог - больше мальтозы, больше глюкозы, больше калорий. Из-за этого - вреднее сахара.

9) Мёд. Смесь сахарозы, мальтозы, фруктозы и глюкозы. Соотношения будут разные, соответственно, сладость тоже будет разной. Но, в целом - сахар и сахар.

Кстати: чем в меде больше фруктозы, тем он будет меньше засахариваться.

10 ) Кукурузный сироп. Продукт расщепления кукурузного крахмала. Чуть больше фруктозы, чуть меньше глюкозы, чуть более сладкий, чем сахар. В остальном - то же самое.

11) Патока. Патокой могут называть как побочные продукты производства сахара (свекловичная патока - меласса, тростниковая патока), так и продукты расщепления крахмала. Кукурузный сироп - это тоже патока.

Состав патоки может быть совершенно разный, в зависимости от сырья и способов обработки. Мальтоза, глюкоза, сахароза - всё, что придает патоке сладкий вкус. Самая темная лошадка из всех перечисленных сахарозаменителей. Но, так как сладкий вкус патоке придают те же углеводы, то вред будет точно такой же. Только - мы уж точно не можем понять, сколько и чего в конкретной патоке содержится.

12) Кокосовый сахар. Большая часть сахарозы, но есть и свободные фруктоза с глюкозой. Будет чуть слаще сахара, но, в целом - просто сахар.

13) Моё любимое: фруктоза или глюкоза в "безуглеводных" подсластителях.

Вот, баночка стевии, состав, на первом месте - декстроза. Обратите внимание, сколько её. В стевии вообще не должно быть углеводов. А их тут 68 грамм на 100 грамм! Видел стевию и с фруктозой. Комментарии, как говорится, излишни.

Сладкий маркетинг. Как производители скрывают сахар в продуктах "без сахара" Биология, Питание, ЗОЖ, Сахар, Маркетинг, Длиннопост

Возможно, перечислил не все подобные сахарозаменители, но больше ничего в голову не приходит.

И есть большое количество относительно безвредных сахарозаменителей, в которых много глюкозы и фруктозы, но которые не обладают большой калорийностью, не приводят к образованию жира, не вызывают скачки глюкозы и инсулиновые скачки.

Это изомеры, олигомеры и полимеры глюкозы и фруктозы. Такие как аллюлоза, целлобиоза, выше упоминавшиеся фруктаны (инулин, леван), рафиноза и множество других. Они не усваиваются человеческим организмом непосредственно. Они выступают аналогом клетчатки, то есть, улучшают наше пищеварение. Но, зато, многие из них неплохо перерабатывают в глюкозу и фруктозу бактерии в толстом кишечнике. И даже что-то из той глюкозы и фруктозы перепадает и нашему организму, всасываясь через стенку толстого кишечника.

Но и они имеют побочные эффекты в виде газообразования и диареи при их чрезмерном потреблении. А ещё они в разы менее сладкие, чем сахар. Уже упоминавшийся инулин в 10 раз менее сладкий, чем сахар. Плюс - не налажено их массовое производство (по сравнению с производством сахара, конечно, потому что из того же инулина могут делать фруктозу, то есть ,он используется в промышленном масштабе как промежуточный продукт). Ещё их польза/вред чуть менее изучены, чем у той же сахарозы, фруктозы или глюкозы.

По итогу - внедрение подобных сахарозаменителей хоть и идет, но медленно. Производители в погоне за прибылью предпочитают рассказывать нам о том, как они заменяют сахар на "натуральные подсластители", по сути, впихивая нам почти тот же сахар или даже хуже, но под другими названиями.

Показать полностью 1
Отличная работа, все прочитано!