Прослушать сборник и скачать песни и ноты:

Подборка русских народных песен для детей и родителей

• Русское народное произведение. Дождик. Обработка Т. Попатенко

• Зимний вечер. Русская народная песня.

• Ноты к русской народной мелодии Ах вы, сени.

• Солдатушки — бравы ребятушки. Народная солдатская песня.

• Народная мелодия: Как у наших у ворот (2 вариант). Обработка М. Иорданского

• Карусель. В обработке Е. Тиличеевой.

• Народная песня Две тетери. Обработка В. Агафонникова

• Песня "Конь". Слова: Александр Шаганов. Музыка: Игорь Матвиенко. Исполняет: Кира Гагарина

• Музыкальная композиция "Кружева". Исполняет: Софья Фисенко.

• "Колокола". Слова: Николай Черненко. Музыка: Сергей Аристов. Исполняет: Софья Фисенко.

• Песня "Кудрявчик". Автор: Владимир Петюкевич. Исполняет: Терем Квартет.

• Сапожки. Русская народная мелодия.

• Русская народная песенка. Заинька. Обработка Н. Римского-Корсакова

• Колыбельная. Народная песенка.

• Русская народная песня. Как пошли наши подружки.

• Колпачок. Русская народная песенка.

• Ноты к композиции Русская народная мелодия. Обработка Т. Ломовой

• Пойду ль я, выйду ль я. Русская народная мелодия. Обработка Е. Тиличеевой

• Народная песня в обработке Петушок. М. Красева.

• Русская народная песенка. Три синички.

• Ладушки. Русская народная. В обработке Г.Фрида.

• Ноты к произведению: Ой, лопнув обруч. Украинская народная мелодия

• Каравай. Русская народная песня.

• Курочки и петушок. Русская песня «Ах вы сени». Обработка Г. Фрида

• Русская плясовая Весёлая пляска (Барыня).

• Народная прибаутка Ворон.

• Котя, котенька, коток. Обработка А. Метлова.

• Народная прибаутка Чики-чики, чикалочки. Обработка Е. Тиличеевой

• На горе-то Калина. Русская песня в обр. Ю. Чичкова.

• Народная мелодия: Как у наших у ворот (1 вариант). Обработка Т. Ломовой

Потом увидела ясновидящая ( ну или духи сообщили она ведь ещё и спиритистка), что на Васе страшное родовое проклятие. Которое еще на Васиного пра-пра-прадеда наложено, за то, что он от ведьмы к кикиморе сбежал.

В общем, что проклятие снять, нужно Маше "на лево сходить" и от другого мужика забеременеть. Такая вот Машина женская доля... Должен это быть непременно живой человек, а не эти ваши богомерзкие ЭКО ( от ЭКО сглаз не рассеется). И ребенок этот, с Васи сглаз снимет и следующие дети точно Васины будут. С дома проклятие спадет. Да и ребеночек семью укрепит! Вася ещё сильнее полюбит. А ты Маша в декрет уйдёшь наконец, а там и второй\третий ребеночек на подходе. Заживете! А по другому никак. По мнению ведуньи\колдуньи. Да и деньги у Маши кончились. Так что не занимай Маша очередь! Зови следующую клиентку на сеанс приворота, ей Дурова соблазнить очень хочется!

И приступила Маша к делу в соответствии с ведуньными рекомендациями и с энтузиазмом .

Правда и тут у Маши не сложилось. Ни с первым, ни с втором, ни с третьим мужиком. Хотя она старалась. И "березку" после секса делала и соску под подушку клала и по утрам исключительно в правильные дни с будущими производителями Васино потомства, сексом трахалась. Чем несказанно их удивляла.

На чем и спалилась.

Ушел как то утром Вася на работу. Да забыл что то важное дома и через час вернулся.

А там во всю Васе первенца делают!

Взвыл Вася. Для начала надавал подсрачников очередному Машиному осеменителю. Местному дворнику Джумшуту. Тот правда по-русски плохо говорил и не понял чего его с "такой хороший дженщина голий стащили" и по "голова метлой больна биль".

Послушал Вася Машины оправдания про то, что это она на эту жертву пошла исключительно "для укрепления семьи" и для их "общего счастья". И что такое не она сама придумала, еще 6 месяцев и несколько мужиков назад, а это "Потомственная гадалка, ясновидящая в пятом поколении, колдунья и прорицательница" надоумила. Которая в их женском форуме, будущих счастливых мам, не пререкаемый авторитет и уважаемый специалист и с результатами! Вон Танька и Наташка так и забеременели! И счастливы! Так что я для тебя Васенька стараюсь, на тебе сглаз!

Да и выгнал Машу из своей квартиры, оформив развод. Обратно в Саратов к её маме.

Мораль.

2 месяца назад Правительство отказалось запрещать рекламу магов и тарологов.

Тут

Это большая ошибка.

Но, я прекрасно понимаю, что пока существуют такие Маши эти "услуги" будут востребованы.

Андрей Лазуткин, политолог:
Президент Польши Навроцкий наложил вето на спецзакон для украинцев, который давал льготы и право находиться в стране. С сентября украинских беженцев ждут массовые проверки: под видом права на получение пособия будут проверять условия, в которых находятся дети и родители. Что задумали соседи – расскажем в «Занимательной политологии».

Типичная украинская семья в Польше – это женщина с одним, реже – с двумя детьми. Такая семья не имеет источников дохода, кроме работы матери, что само по себе в зоне риска. Потому что, если мать теряет работу, страховки и больничного не будет не только у нее, но и у ребенка. То есть бесплатно лечить не будут, а денег на платного врача нет, потому что нет работы.

Понятно, беженцы бывают разные, кому-то из Украины могли присылать деньги, а также платили польские пособия, 800 злотых на одного ребенка. Много это или мало? Это примерно 200 долларов, но если нет медстраховки, анализ крови стоит 50 злотых, консультация врача – от 100 до 300, вызов на дом – еще 300, то есть детского пособия, если мать не работает, хватит один раз в месяц оплатить ребенку лечение.

Но и этого пособия украинцев теперь лишат, если ребенок не ходит в школу. Дело в том, что в Польше получают пособие 165 тысяч украинских детей, а в школах числится только 134 тысячи. То есть более 30 тысяч детей система не видит.

По оценке польского Минобра, из этих «невидимых» 20 тысяч приехали за текущий год и, возможно, еще не успели встать на учет в школе, это будет ясно в октябре. Но еще 10 тысяч находятся непонятно где. Возможно, их нет в Польше, но если они там, их всех можно будет изымать из семьи и передавать на усыновление полякам, так как они не ходят в школу. Потому что в Польше, чтобы ребенка изъяли из семьи, родителям не нужно вести асоциальный образ жизни или получить судимость, или не иметь дома условий. Достаточно пропуска занятий более двух недель без уважительной причины.

По состоянию на прошлый год, детей, изъятых из семей, было 77 тысяч, но данные закрыты, неизвестно, какое у них было гражданство до изъятия. Формально меры вроде бы нормальные – дети должны ходить в школу, а родители работать.

Но с 30 сентября и у родителей начнутся проверки на работе по линии ZUS – это аналог нашего ФСЗН. Будут проверять фиктивное трудоустройство (например, родителя нет на месте, где он числится), а также ситуации, когда пособие является единственным источником дохода семьи. В таких случаях ребенка тоже будут изымать.

При этом новый закон по украинцам не принят, только заблокирован старый, и непонятно, на каких условиях они вообще будут находиться в Польше после 30 сентября. Речь о массовых депортациях, наверное, не пойдет, но работать и проживать легально будет нельзя, а также ездить в другие страны ЕС, то есть украинцев выдавливают обратно. Но если человек не поступил на учебу, не нашел работу, а дом в зоне боевых действий, куда ехать?

Это никого не волнует. «Польша прежде всего, поляки превыше всего», – вот официальный комментарий канцелярии Навроцкого, когда закон блокировали.

Сегодня многие психологические методики используют богатство традиционных сказок и игровых форм, чтобы мягко и эффективно развивать самосознание у детей. В этой статье расскажем, почему сказки так важны для детского внутреннего мира, какие игры максимально раскрывают скрытый потенциал и как древние традиции творчески преобразуются в современные практики.

Почему важно развивать самосознание с детства?

Самосознание — понимание себя как отдельной личности с уникальными чувствами, мыслями и поведением. Оно является фундаментом для психологического здоровья и успешной социализации. Развивая самосознание, ребёнок учится управлять своими эмоциями, адекватно реагировать на окружающий мир и строить гармоничные отношения.

Дети, обладающие развитым самосознанием, обладают следующими качествами:

• Способность анализировать свои действия и понимать их последствия;

• Развитое чувство эмпатии — умение понимать других;

• Самоконтроль и устойчивость к стрессам;

• Способность творчески решать проблемы;

• Высокая мотивация к саморазвитию.

Игры-сказки как уникальный метод развития

Традиционные сказки включают архетипические образы, символы и сюжеты, знакомые человечеству поколениям. Через сказку ребёнок получает возможность прожить опыт героя, преодолеть страхи и сомнения, почувствовать радость победы.

Игры-сказки это интерактивные занятия, где дети не просто слушают, но и становятся героями сюжета, принимают решения, решают сложные задачи. Такой опыт на практике способствует развитию рефлексии и осознания.

Древние традиции в современных играх-сказках

Во многих культурах игра и сказка были неотделимы. Русские народные игры-сказки, индейские ритуальные представления, кельтские мистерии — все они служили развитию сознания и коллективной памяти. Сегодня эти подходы адаптируют для детских развивающих программ, подчеркивая:

• Считывание символического смысла;

• Развитие воображения и творческого мышления;

• Формирование социальных навыков через совместное волшебное приключение.

Примеры эффективных игр-сказок для развития самосознания

1. «Сказкоград»

Участники становятся героями сказки «Белоснежка и семь гномов» и помогают вернуть потерянные сказки. Путешествуя по маршруту, дети проходят испытания и загадки, учатся принимать решения и работать в команде. Такой квест развивает чувство ответственности и ценности совместных усилий.

2. «Путешествие героя»

Дети создают свой образ героя и проходят через этапы поиска смысла и решения проблем. В процессе они выражают свои страхи и надежды через игровые ситуации, учатся справляться с эмоциями и строить планы.

3. «Создание сказки»

Совместное выдумывание сказки позволяет ребёнку строить сюжет вокруг собственных желаний и конфликтов. Педагог мягко направляет рассказ, чтобы раскрыть важные темы самоидентификации и межличностного взаимодействия.

4. «Артефакты силы»

Дети создают символические предметы (амулеты, мечи, щиты), которые олицетворяют их внутренние ресурсы — смелость, терпение, доброту. Игра помогает осознавать свои сильные стороны и находить внутренние опоры.

Практические рекомендации для педагогов и родителей

• Используйте простые, понятные детям сюжеты и образы с элементами волшебства и приключений.

• Поощряйте активное участие ребёнка — пусть он не пассивно слушает, а творит и влияет на ход игры.

• Обязательно обсуждайте вместе с ребёнком, что он почувствовал, о чём задумался в игре.

• Разнообразьте формы игровых занятий: это могут быть как подвижные игры, так и творческие мастерские.

• Следите за атмосферой поддержки и безопасности — только тогда ребёнок сможет открыться и осознать свой внутренний мир.

Итог

Игры-сказки — удивительный инструмент, помогающий ребёнку не только весело провести время, но и познакомиться с собой, развить самосознание и эмоциональную грамотность. Они наполняют процесс воспитания волшебством и глубоким смыслом, давая детям возможность учиться через игру и творчество.

Возрождая уроки древних традиций сегодня, мы даём ребёнку ключи к пониманию себя и окружающего мира, а также мощный ресурс для счастливого и гармоничного будущего.

Канал https://dzen.ru/id/684014b240c2de312f6ce25f?share_to=link

Если эта статья помогла раскрыть тайны детской психики и вдохновила к новым играм — делитесь ей и опытом работы с детьми в комментариях. Пусть волшебство сказок проживает в каждом маленьком сердце!