Автор, как я Вас понимаю!
Я преподаю 10 лет и периодически сталкиваюсь с такими учениками. Таких вот эталонных д.... мало, но случаются.
Самый наглый опаздывал на уроки, прогуливал. В середине урока мог сказать: давайте закончим, я жрать хочу! Распрощались быстро. Так там мать ещё и денег потребовала назад за занятие, которое он сам же прогулял. Полагаю, что товарищ вместо вуза отправился в армию, и сейчас, возможно, на СВО.
Есть прекрасный мальчик- одиннадцатиклассник, очень обаятельный и с подвешенным языком. Ни в коем случае не д....б, но ..
Учиться совершенно не умеет и не особо хочет. В конце 10 класса и летом тоже были лайтовые занятия: привыкали друг к другу и моей системе работы. Предупреждала, что в 11 классе будем работать по полной. И вот началось:
Забыл тетрадь, забыл про дз, не понял, не успел и т.д. На уроке объясняю, со мной вместе может сделать задание, без меня начинает тормозить. Одни и те же темы объясняю по несколько раз. На следующее занятие приходит, и как будто из головы почти всё выдули. При этом, чтобы этого не происходило, надо конспектировать темы, учить теорию, делать дз (или хотя бы честно пытаться). Это все объяснялось не единожды.
Конспект при этом может сделать без заголовков, обрывками. Однажды переписал вместо таблицы из трёх столбиков только 2, потому что третий не заметил (как так вообще?)) Сдалась, разрешила распечатывать мои материалы, а не конспектировать. Начал печатать и просто складывать в тетрадь, не перечитывая. И удивляется, что у него это в голове не откладывается и дз делается неправильно. Пишет тексты - не перечитывает, прежде чем сдать. В итоге, вместо сочинения - набор слов :). Хотя я каждый урок об этом напоминаю последние месяцы. При мне перечитывает, сам ошибки находит)) И разговаривает при этом очень хорошо)
Дз делает частями. Любимые отговорки: не заметил, не увидел, не понял, не перелистал страницу. Я всегда на связи в вотс ап, но он не задаёт вопросы в течение недели. И ещё есть отговорка: нет времени. Удивляется тому, что дз на 3-4 часа на неделю в 11 классе - это нормально. Говорит, никто его так в школе не мучил.
Так же может недоделать дз, потому что устал или уснул. Однажды уснул на самостоятельной на уроке))
Прошу сделать дз в распечатке. Распечатывает, присылает мне фото пустой распечатки. Я говорю: как так? Он мне: ну, я на нее смотрел. Но в дз же было написано, сделай в распечатке, аааа
И книжки не читает, потому что некогда и скучно. Даже те, которые вместе на уроке начинаем, которые вроде как нравятся. Сейчас стала давать программу 4 класса по чтению, мб что-то выйдет)
И вот вообще не понятно, что это: патологическое неумение учиться, тотальная лень, умение включать голову только если кто-то грозно над душой стоит, отсутствие мотивации, потому что "мама и так за вуз заплатит"?) Кажется, что все вместе по чуть-чуть.
Знала бы летом, что так будет, отказалась бы сразу. Теперь уже дотащу до ЕГЭ. Не на сотку, конечно, сдаст, но сдаст так, чтобы в вуз хватило, всеми силами мы его с его мамой вытянем. И именно такие ученики высасывают всю энергию и душу, аки дементоры :D
Можно было бы подумать, что я плохой преподаватель и всё такое. Но это реально единичные случаи. С остальными все уже много лет прекрасно)
Пацан, кстати, поступает на гос.упр. К успеху идёт!) Отличный будет чиновник))
П с. Я люблю свою работу и ни в коем случае не жалуюсь. Так, просто, занятные издержки профессии)))