Что ж, выборы приближаются. Обычно нужно ответить на 20–50 вопросов, начиная с президента и заканчивая местными должностными лицами города и школьного округа. После вопросов об избрании отдельных лиц на определенные должности следуют «предложения для голосования».

В этом году в моем штате их 5:

с веб-сайта: https://cspa.tufts.edu/2024-ballot-questions

Итак, давайте рассмотрим их поближе.

Первый вопрос касается того, может ли аудитор проверять деятельность законодательного органа штата. Аудитор штата — это выборная должность, избираемая каждые 4 года. Но, несмотря на слово «аудит» в названии должности, аудитор не сосредоточен на финансовых нарушениях; вместо этого он следит за тем, чтобы государственные учреждения соблюдали существующие законы и правила. Голосование «за» предоставит слушателям больше доступа к финансовой информации от законодательного органа штата. Что ж, я голосую «за» по этому вопросу, чем больше сдержек и противовесов в правительстве, тем лучше.

Второй вопрос касается требования об окончании гимназии с получением степени. В настоящее время требуется тест, MCAS, стандартизированный тест. Предлагаемый закон исключит это требование из самого штата. Однако отдельные школьные округа по-прежнему смогут устанавливать собственные требования и пороговые значения в отношении этого теста. По сути, голосование «за» отнимает власть у штата и передает ее отдельным школьным округам. Что ж, я голосую «за», чем меньше власти у правительства, тем лучше, передайте эту власть местным сообществам и позвольте им принимать собственные решения.

Вопрос 3 касается разрешения водителям компаний по совместному использованию поездок, таких как Uber и Lyft, создавать профсоюз. Конечно, профсоюз разрешен для работников здесь, но водители этих компаний технически не являются сотрудниками этих компаний, вместо этого они являются подрядчиками, которые подписывают контракт. Закон, когда он был написан, не предусматривал такой ситуации. Голосование «за» означало бы, что подрядчики таких компаний также смогут сформировать независимый профсоюз и вести переговоры о зарплате и льготах. Ну, конечно, я голосую «за».

Вопрос 4 касается легализации Магические грибов и т. д. Я голосую «за». Я даже подписал петицию, чтобы этот вопрос появился в бюллетене (я считаю, что для появления предложения необходимо около 14 тысяч подписей). Выращивать такие грибы уже очень легко, покупка спор для них фактически законна, поскольку споры не содержат психоактивной молекулы. Я сам выращивал их несколько раз много лет назад. Я не думаю, что кто-то должен сидеть в тюрьме только потому, что человек принимал или имел грибы. Так что голосуйте «за» и по этому вопросу.

Последний вопрос самый сложный. Полное описание очень неясное и, на самом деле, понятно только тем, кто уже работает барменом. У меня есть несколько друзей-барменов, и они все говорят мне голосовать «против» по этому вопросу. Ну, поскольку это касается только их, и они просят меня голосовать «нет», то я буду голосовать «нет». Для меня этого достаточно.

Я также получил эту брошюру по почте, отправленную каждому зарегистрированному избирателю в штате, в которой подробно описаны 5 предложений.

В брошюре содержится краткий текст, который появится в бюллетене при голосовании, а также длинная версия, которая является фактически предложенным законом.

Затем есть страница для аргумента «да» от группы, предлагающей закон, и еще одна для аргумента «нет» от любой группы или групп, которые выступают против закона. Вот страница для вопроса 5 для аргументов «за» и «против»:

Аргумент «против» начинается со слов «Этот вопрос финансируется радикальной группой из Калифорнии».

Ну, теперь я знаю, как я голосую по всем 5 вопросам. Я также знаю, как я голосую за вопросы о президенте и сенаторах/представителях на федеральном уровне. Осталось только выполнить домашнее задание по оставшимся примерно 20 вопросам и решить, как мне за них голосовать)

P.S. Ну, я просто помню, что есть как минимум 1 вопрос с ответом «да» или «нет» для моего конкретного города, что-то о создании экологического фонда. Ладно, еще домашнее задание)