Сообщество - Дети и родители

Дети и родители

13 733 поста 15 602 подписчика

Популярные теги в сообществе:

1

Раскраска по номерам для детей «Мишка»

Сохрани, чтобы не потерять.

Познакомьте своего ребенка с волшебным миром творчества через увлекательное занятие - раскрашивание милого медвежонка! Эта раскраска станет отличным стартом для развития художественных способностей вашего малыша.

Особенности раскраски:

- Крупные пронумерованные области.
- Яркие и насыщенные цвета.
- Простые для раскрашивания контуры.
- Развивает мелкую моторику и цветовосприятие.
- Подходит для детей от 5 лет.

Подарите своему ребенку возможность создать собственную коллекцию рисунков!

Больше интересного в нашем сообществе ВКонтакте

Показать полностью 4
20

Учительские любимчики и все остальные

Я детский логопед и педагог по обучению чтению и письму. Работаю онлайн и оффлайн. Пишу о разных аспектах своей работы.

Вообще, когда работаешь с ребёнком много месяцев или даже несколько лет, то не привязаться к нему сложно. Особенно если вы вместе поднялись с самых низов, так сказать. Сидел такой вот молчаливый зайчик и непонимающе хлопал глазками, совсем не вдупляя, чего от него хочет эта странная тётя, а спустя год забегает в кабинет вприпрыжку и рассказывает, как на выходных сходил с родителями в цирк. И как тут не пустить слезу умиления. Мой песдюк!

Изначально-то отношение к каждому новому ребёнку скорее ровное. Ребёнок и ребёнок. Шо мы, детей не видали. Прикол ещё и в том, что на диагностике почти все дети, кроме полевых, выглядят сущими ангелочками. Самое интересное начинается примерно с третьего занятия... Поэтому за годы работы привыкаешь на любого ангелочка смотреть с большим подозрением.

К слову, с теми, из кого на диагностике выходили бесы нельзя было вытянуть ничего, кроме рыданий, иногда срабатывает обратная закономерность: в процессе занятий они могут выдавать неожиданно быстрый прогресс и в целом очень радовать. В общем, стоит подумать, что с этим ребёнком проблем не будет — всё, жди беды. Если же размышляешь о том, не отказаться ли тебе от занятий, пока не поздно, то вполне можно надеяться на приятные сюрпризы.

А бывают ли такие дети, с которыми ваще никакого коннекта, даже антипатия? Ну, дети — они же совсем как люди. Но тогда лучший выход — просто вежливо расстаться, иногда под каким-то надуманным предлогом, чтобы не обидеть. У меня была школьница с аутизмом, которая на каждом занятии тёрлась гениталиями об мои пособия. Особенно ей нравились сквиши... Мне было просто по-человечески неприятно. Спустя несколько занятий я порекомендовала маме хорошего психолога по коррекции поведения и сказала, что, к сожалению, не смогу больше заниматься с ребёнком по личным обстоятельствам. Впрочем, мама там тоже была не самым приятным человеком. Но это уже совсем другая история.

Выделяю ли я детей, к которым у меня особое отношение? Может, с остальными хуже занимаюсь? Готовлюсь к занятиям спустя рукава? Отвешиваю им оплеухи? Пугаю пауком, живущим за шкафом? Предлагаю самые некрасивые наклейки в конце занятия? Ну да, и грызла бы я тогда чёрствую краюху, а не бутерброд с куриной ветчиной :) Любой ребёнок — в первую очередь мой клиент. И тут уж либо работать одинаково качественно со всеми, либо не работать вовсе. Но пост на тему моих представлений о клиентоориентированности у меня пока ещё в планах.

Засим прощаюсь, всем пис!

Показать полностью
4

Детская раскраска по номерам «Птеродактиль» - полет в мир древних летающих ящеров!

Сохрани, чтобы не потерять.

Откройте для своего ребенка удивительный мир доисторических существ с нашей специальной детской раскраской по номерам. Ваш юный художник сможет создать яркое изображение величественного птеродактиля, познавая искусство рисования в увлекательной форме!

Особенности раскраски:

- Крупные пронумерованные области.
- Яркие и насыщенные цвета.
- Простые для раскрашивания контуры.
- Развивает мелкую моторику и цветовосприятие.
- Подходит для детей от 5 лет.

Подарите своему ребенку возможность создать собственную коллекцию дорожных приключений!

Больше интересного в нашем сообществе ВКонтакте.

Показать полностью 4
2

Читательский дневник для ребенка: как выбрать, оформить и вести с удовольствием

Привить ребенку любовь к чтению — задача не из легких. Особенно в эпоху коротких видеороликов и клипового мышления. Но если превратить чтение в увлекательный процесс с элементами творчества, шансы на успех возрастают. Один из проверенных способов — читательский дневник.

Зачем он нужен? Как его выбрать? И главное — как сделать так, чтобы ребенок вел его с радостью, а не из-под палки? Разбираемся вместе.


Зачем нужен читательский дневник?

  1. Развивает осознанное чтение
    Ребенок не просто пробегает глазами по строчкам, а учится анализировать: кто герои, что их мотивирует, какие выводы можно сделать.

  2. Тренирует память и речь
    Краткий пересказ, описание персонажей или своих впечатлений — отличная практика для формулирования мыслей.

  3. Стимулирует воображение
    Можно не только записывать, но и рисовать, клеить вырезки, делать коллажи — превращая дневник в творческий проект.

  4. Помогает в школе
    Многие учителя требуют ведение читательского дневника. Если он уже есть, ребенок будет чувствовать себя увереннее.


Какой дневник выбрать?

1. Готовый шаблонный дневник

Продаются в книжных магазинах — с разделами для названия, автора, краткого содержания и отзыва.
✅ Плюсы: не нужно придумывать структуру, все уже разложено по полочкам.
❌ Минусы: может быть скучным, если шаблон слишком строгий.

2. Обычная тетрадь или блокнот

Ребенок сам решает, как его оформить.
✅ Плюсы: полная свобода творчества.
❌ Минусы: если структуры нет, можно запутаться.

3. Электронный формат (Google Docs, приложения)

Подойдет для детей, которые любят гаджеты.
✅ Плюсы: удобно редактировать, можно добавлять картинки.
❌ Минусы: нет тактильного удовольствия от ведения бумажного дневника.

4. Креативный скетчбук

Для тех, кто любит рисовать. Можно совмещать записи с зарисовками сцен из книги.
✅ Плюсы: развивает художественные навыки.
❌ Минусы: не все дети любят рисовать.


Как заинтересовать ребенка?

1. Личный выбор

Пусть ребенок сам выберет тетрадь, наклейки, ручки — так дневник станет его проектом, а не школьной обязаловкой.

2. Игровая форма

  • «Книжный детектив» — искать в тексте загадки, нестыковки, смешные моменты.

  • «Оскар для героев» — придумать номинации («Самый храбрый», «Самый смешной»).

  • «А что, если?..» — предложить альтернативный финал.

3. Совместное ведение

Первое время можно заполнять дневник вместе: обсуждать книгу, помогать сформулировать мысли.

4. Поощрение

Не оценки, а что-то приятное: поход в книжный за новой книгой, наклейка за старание, похвала.


Что записывать в читательский дневник?

Минимум (для младших школьников):

  • Название и автор

  • Главные герои

  • О чем книга? (2-3 предложения)

  • Понравилось? Почему?

Для детей постарше можно добавить:

  • Цитаты (самые запомнившиеся фразы)

  • Связь с реальной жизнью («А у меня было что-то похожее…»)

  • Вопросы к автору («Почему герой поступил именно так?»)


Идеи для оформления

  • Наклейки и стикеры — отмечать особенно понравившиеся моменты.

  • Рисунки — сцены из книги или портреты героев.

  • Вырезки из журналов — если книга о природе, можно добавить фото животных.

  • Карта — если герои путешествуют, нарисовать их маршрут.

  • «Киноафиша» — придумать, кто бы сыграл героев в фильме.


Главное правило

Читательский дневник должен приносить радость, а не быть повинностью. Если ребенок сопротивляется — попробуйте упростить, сделать игру, дать больше свободы.

А у вашего ребенка есть читательский дневник? Какой формат ему нравится? Делитесь идеями в комментариях! 📚

Показать полностью
3
Вопрос из ленты «Эксперты»

Как всё-таки правильно?

Батя, отец или папа?

Мой всю жизнь отработал на ЧМЗ (Чепецкий Механический Завод) начальником кое-какого отдела. По онкологии и зрению ушёл на пенсию раньше срока. Звонит иногда мне в другой город. 68 лет всего.

1
Вопрос из ленты «Эксперты»

Почему мы до сих пор любим называть своих малышей "сладкими"?

Неужели нельзя к ним относиться чисто по-человечески?

Детская раскраска по номерам "Ведро с песком"

Откройте мир волшебства и творчества с нашей новой раскраской по номерам. На страницах вас ждет яркое ведерко и пляжные мотивы.

🎨 Особенности раскраски:

- Крупные пронумерованные области.
- Яркие и насыщенные цвета.
- Простые для раскрашивания контуры.
- Развивает мелкую моторику и цветовосприятие.
- Подходит для детей от 5 лет.

Подарите своему ребенку возможность создать собственную коллекцию песочных шедевров! 👶✨

Найти эту раскраску бесплатно можно в нашей группе ВКонтакте.

Показать полностью
6

Что важнее в детской книге – картинки или сюжет?

Привет! Я Инесса Фурманова – почти детский писатель, и мне часто задают этот вопрос. Родители спрашивают: «Мой ребёнок любит только книги с картинками. Это нормально?» Издатели разводят руками: «Современные дети не будут читать, если на странице нет ярких иллюстраций». А я всегда отвечаю: важно и то, и другое, но текст – основа.

Давайте разберёмся, почему.

1. Картинки – это дверь в мир книги

Не буду лукавить: иллюстрации критически важны, особенно для малышей. Они:

✅ Привлекают внимание – яркая обложка заставляет ребёнка потянуться к книге.
✅ Помогают понимать текст – малыш, который ещё не умеет читать, «считывает» историю через образы.
✅ Развивают воображение – но тут есть нюанс (о нём ниже).

2. Но без сильного сюжета картинки – просто раскраска

Вот вам эксперимент: дайте ребёнку две книги.

🔸 Первая – красивые иллюстрации, но скучный текст.
🔸 Вторая – простые рисунки, но захватывающая история.

Как думаете, какую он попросит перечитать?

Сюжет – это двигатель. Именно он заставляет:

  • переживать за героя,

  • смеяться над его проделками,

  • дочитывать до конца, даже если картинок мало.

3. Текст создаёт «внутренний мультфильм»

Вот магия чтения: когда ребёнок слушает историю, его мозг дорисовывает образы сам.

🔹 Если вы скажете: «В пещере светились жёлтые глаза», малыш представит своего монстра – куда страшнее, чем нарисовал бы художник.
🔹 А фраза «Пирог был размером с луну» у каждого вызовет уникальную картинку.

Иллюстрации дают готовый образ. Текст – пространство для фантазии.


4. Что происходит, когда баланс нарушен?

🚫 Слишком много картинок, слабый текст = книга становится «одноразовой». Ребёнок пролистает её за 5 минут и забудет.
🚫 Отличный сюжет, но ужасные иллюстрации = малыш может отказаться читать, потому что визуально книга его не цепляет.

Идеальный вариант:
Текст – эмоциональный, с чёткой структурой (особенно важен ритм для малышей!).
Иллюстрации – дополняют, а не заменяют историю.


5. Так что же первично?

Текст. Потому что:

  • Хорошую историю можно рассказывать без картинок (вспомните сказки у костра!).

  • Но даже самые красивые иллюстрации не спасут слабый сюжет.

Что делать родителям?

Дошкольникам – выбирайте книги, где картинки и текст дополняют друг друга.
Школьникам – постепенно предлагайте книги с меньшим количеством иллюстраций, чтобы тренировать воображение.

А как вы считаете: что важнее в детской книге? Может, у вас есть примеры, где иллюстрации полностью перевернули восприятие текста? Делитесь в комментариях!

Показать полностью
Отличная работа, все прочитано!