Горячее
Лучшее
Свежее
Подписки
Сообщества
Блоги
Эксперты
Войти
Забыли пароль?
или продолжите с
Создать аккаунт
Я хочу получать рассылки с лучшими постами за неделю
или
Восстановление пароля
Восстановление пароля
Получить код в Telegram
Войти с Яндекс ID Войти через VK ID
Создавая аккаунт, я соглашаюсь с правилами Пикабу и даю согласие на обработку персональных данных.
ПромокодыРаботаКурсыРекламаИгрыПополнение Steam

Пикабу Игры +1000 бесплатных онлайн игр

Классический арканоид для любителей ретро-игр. Защитите космический корабль с Печенькой (и не только) на борту, проходя уровни в арканоиде.

Арканоид Пикабу

Арканоид, Аркады, Веселая

Играть
Сыграйте в классический пасьянс и попробуйте разложить по порядку колоду из 52 карт, начиная с короля и заканчивая тузом. Игра имеет четыре варианта: с 1, 2, 3 и 4 мастями. Выиграйте как можно больше в каждом варианте и улучшите свои показатели.

Пасьянс Паук «Классический»

Карточные, Логическая, Мобильная

Играть
Archer Ragdoll Masters — экшн-игра со стрельбой из лука стикменом с физикой тряпичной куклы.

Archer Ragdoll Masters

Аркады, Гиперказуальные, 2D

Играть
Реалистичный симулятор игры бильярд. Играйте в Бильярд 3D: Русский бильярд, как в настоящей бильярдной!

Бильярд 3D: Русский бильярд

Симуляторы, Спорт, Настольные

Играть
 Что обсуждали люди в 2024 году? Самое время вспомнить — через виммельбух Пикабу «Спрятано в 2024»! Печенька облегчит поиск предметов.

Спрятано в 2024

Поиск предметов, Казуальные

Играть

Топ прошлой недели

  • Oskanov Oskanov 8 постов
  • alekseyJHL alekseyJHL 6 постов
  • XpyMy XpyMy 1 пост
Посмотреть весь топ

Лучшие посты недели

Рассылка Пикабу: отправляем самые рейтинговые материалы за 7 дней 🔥

Нажимая кнопку «Подписаться на рассылку», я соглашаюсь с Правилами Пикабу и даю согласие на обработку персональных данных.

Спасибо, что подписались!
Пожалуйста, проверьте почту 😊

Новости Пикабу Помощь Кодекс Пикабу Реклама О компании
Команда Пикабу Награды Контакты О проекте Зал славы
Промокоды Скидки Работа Курсы Блоги
Купоны Biggeek Купоны AliExpress Купоны М.Видео Купоны YandexTravel Купоны Lamoda
Мобильное приложение

Школа

С этим тегом используют

Учитель Дети Образование Школьники Юмор Негатив Мат Все
944 поста сначала свежее
6
psyVladislav
psyVladislav
3 дня назад
Психология | Psychology

Психологическая служба системы образования как феномен⁠⁠

«В современных условиях школа вместо пробуждения и развития культурных потребностей детей акцентирует внимание на проблеме их успеваемости, усвоения знаний, развития интеллектуальной сферы, подготовки к сдаче ЕГЭ.

Остается без внимания то, что усвоение знаний — важнейшая задача образования, но не самоцель. Получение знаний дает возможность «вхождения» в культуру, ориентированную на развитие чувств, мыслей и созидательных начал в человеке (Выготский, 1991, с. 241). Вопрос в том, как именно обеспечить полноценное «врастание ребенка в культуру».

«Врастание» ребенка в культуру обеспечивается тем, что в детстве, отрочестве, юности развитие происходит внутри взаимодействия культурно-образовательных процессов обучения и воспитания, совокупность которых и называется образованием. Каждый момент обучения становится воспитывающим, каждый момент воспитания — обучающим.

Взаимодействие этих взаимообусловленных процессов обеспечивает интеграцию рационального и эмоционального познания мира и создает в школе культурную образовательную среду. Именно в этой среде в сотрудничестве со взрослыми осуществляется процесс культурного развития ребенка. «Выпадение» воспитания из феномена «образование» негативно отражается на развитии личности учащихся. На каждом возрастном этапе возникают специфические проблемы культурного развития человека, требующие к себе особого психолого-педагогического внимания. М.И. Лисина отмечала, что взрослый «провидит» в новорожденном человека, только потому новорожденный и становится человеком (Лисина, 2009). В процессе общения у ребенка возникает и развивается потребность в людях и социальных связях. Удовлетворение этой потребности приводит к постепенному развитию его «социальных начал», которых у него еще нет, но они заложены в культурной общественной среде, в культурных традициях и нравственных качествах окружающих людей. Аналогичным образом важно, чтобы учитель уже в первокласснике «провидел» будущего гражданина, тогда этот первоклассник им и станет.

Л.С. Выготский связывал «вхождение в культуру» с эмоциональным развитием человека, он предупреждал об опасности «эмоционального невежества». Следствием эмоционально-нравственной неразвитости может быть снижение ценности общения, нарушение чувства связи растущего человека с людьми, миром. В.Д. Шадриков (Шадриков, 1998) доказывает, что именно интеграция рационального и эмоционального познания закладывает основу для развития не только общих, но и духовных способностей школьника, которые определяют его поступки и отношения к людям, к значимым явлениям общественной жизни, к культурным и социальным ценностям. Особенно важными являются нравственные чувства, каждое из которых — сложнейшее единство размышлений и переживаний. Например, не подкрепленные позитивными эмоциями понятия совести, достоинства, чести, доброты, благодарности и др. кажутся сегодняшним школьникам устаревшими и не соответствующими нашему рациональному и расчетливому времени. Неслучайно В.В. Давыдов считал, что основным психологическим новообразованием в подростковом возрасте, свидетельствующим о позитивном развитии личности, является «сознательная регуляция своих дел и поступков, умение учитывать чувства, интересы, желание и характер других людей и ориентироваться на них при организации своего поведения» (Давыдов, 1979, с. 126).

Об этом говорил и Ю.М. Лотман, с его точки зрения в воспитании самое важное — приучать человека к активной работе мысли и совести. Он замечал: «Мы мало учимся подводить детей к самостоятельному сложному духовному поиску, идем по более легкому пути системы разрешений и запретов — вот за это получишь пятерку, а за это — двойку, что приводит к духовной пассивности, к духовному потребительству» (Лотман, 2006, с. 229).
Быть может, сложности решения вновь ставшей актуальной проблемы воспитания детей и школьников объясняются недопониманием важности психологического контекста проблемы воспитания: «Психология постепенно становится важнейшей частью единого культурного пространства… Психология личности все больше выступает местом притяжения и синтеза неизмеримого богатства культурных смыслов, призванных подчеркнуть значительность положения индивида в мире» (Старовойтенко, 1992, с. 5).

С нашей точки зрения, основная задача психологического обеспечения системы образования — создание на всех этапах непрерывного образования психолого-педагогических условий обучения и воспитания учащихся, необходимых для культурного развития подрастающего поколения. Такая задача не может решаться в деятельности лишь одного (двух-трех) педагога-психолога. Педагог-психолог — не психологическая служба, а сотрудник этой службы».

Психологическая служба системы образования как феномен Психология, Школа, Педагогика, Выготский, Длиннопост
Показать полностью 1
Психология Школа Педагогика Выготский Длиннопост
0
72
pzdcohuevshii
pzdcohuevshii
3 дня назад

Ответ CrankyHanky в «В Кремле показали проект обложки нового букваря»⁠⁠22

Азбукарь

Ответ CrankyHanky в «В Кремле показали проект обложки нового букваря» Книги, Школа, Начальная школа, Чтение, Азбука, Образование, Дизайн, Обучение, Учеба, Волна постов, Ответ на пост, Длиннопост
1/7

Стырил в сети с картинками. Видимо есть ещё первая часть

1/2
Ответ CrankyHanky в «В Кремле показали проект обложки нового букваря» Книги, Школа, Начальная школа, Чтение, Азбука, Образование, Дизайн, Обучение, Учеба, Волна постов, Ответ на пост, Длиннопост
Показать полностью 11
Книги Школа Начальная школа Чтение Азбука Образование Дизайн Обучение Учеба Волна постов Ответ на пост Длиннопост
48
10
psyvld
3 дня назад

Опаньки, Фортран⁠⁠

Опаньки, Фортран
СССР Информатика Школа Программирование Языки программирования
8
171
Valenstein
3 дня назад

Ответ на пост «В Кремле показали проект обложки нового букваря»⁠⁠22

Читая посты про новый букварь, я заметил вот что - народ в массе обсуждает саму обложку, шрифт, дизайнеров, вспоминают старые буквари... Но народная масса почему-то не замечает главного: по сути рядовое событие - выпуск очередной редакции книжки для школьников - преподносят как достижение, вынося его на первые полосы федеральных СМИ и обсуждение с президентом. Выходит, нет больше в нашей огромной стране достижений и событий для обсуждения, ну или просто не достоин народ о них знать... И более важных дел у советников президента, видимо, других нет, кроме как обложку книжки с президентом утверждать.

Книги Школа Начальная школа Чтение Азбука Образование Дизайн Обучение Учеба Новости Волна постов Ответ на пост Текст
27
1
Вопрос из ленты «Эксперты»
NoPainNoGain322
3 дня назад

Частное образование⁠⁠

Всем привет! Сейчас очень многие ругаются на школьное образование, что есть всякие ненавистрые детьми предметы вроде окружающего мира, регулярного появления и отмены предметов и т.д. Мне в этом плане сильно повезло, я школу закончил в 17м году, на застрявшем во времени Донбассе, благодаря чему в целом доволен предметами и преподаванием, но из того что слышу, сейчас школы как будто бы в мракобесие скатываются.

Хотел бы спросить о другом варианте, о частных школах, кто сталкивался, есть ли реальные отличия от обычных школ. Если есть информация о супер-дорогих школах, то еще интереснее будет :)

Большая просьба, пишите то в чем точно уверены и сами видели....

Школа Образование Бесплатное образование Платное образование Советское образование Школьники Вопрос Спроси Пикабу Текст
9
120
MIKHAILF74
MIKHAILF74
3 дня назад
Истории из жизни
Серия Советская школа.

Директор школы⁠⁠

Серега  учится не хотел, родители заставляли. Он мечтал быстрее закончить девять классов и пойти учиться в ПТУ на тракториста-водителя. Его нежелание выражалось в пренебрежительном отношении почти ко всем предметам, кроме физкультуры, да и то потому, что физру вёл сам директор школы, с ним не забалуешь. Директор пользовался большим уважением, как среди учителей, так и учеников: высокого роста, представительный, немногословный, но если говорит, то всегда по делу, обещания всегда сдерживает, горой стоит за своих педагогов в районом  управлении образования, и так зарплата маленькая и если есть возможность премировать, всегда найдёт ресурсы, убедит - настоящий хозяин, которого все ласково между собой называют Петеровичем.

Тогда., в конце 90--х я устроился в школу к Петровичу  учителем французского. Не сказать , что эта работа была пределом моих мечтаний, но после полученной производственной травмы  мне нужно было время на восстановление, поэтому  решил пойти в школу, надеясь, что там будет поспокойней , и я смогу привести в порядок свое здоровье. При первой встрече, Петрович посмотрел на меня, как-будто просветил насквозь.

- Надолго к нам, у нас здесь не соскучишься, школа сельская, народ простой.

- Да как пойдёт, ничего обещать не могу

- А что, брат, прихрамываешь, что случилось?

- Да погнался за большими деньгами и вот, попал под раздачу, нога осталась под грузом, был множественный перелом, только гипс сняли, расхаживаюсь, без трости двигаться  пока не получается

-Э брат, у нас тут не посидишь, а оно и хорошо, тебе сидеть и не надо, движение нужно, ну ничего, я помогу, а пока давай, садись, пиши заявление и принимай классное руководство 6 «А»

Мне дали кабинет, пришла завуч и сказала, что мой класс сейчас у неё на уроке русского языка, самое время прийти и познакомиться. В кабинете у завуча мне, уже повторно за этот день,начали просвечивать мои , уже настоящие, подопечные и самый активный и разговорчивый ( тот самый Сергей) спросил , где  я был ранен, а потом все дружно засмеялись. В общем, первое знакомство с классом прошло позитивно. После урока завуч мне назидательно сказала, что я должен проявить строгость и держать дистанцию, чтобы сразу показать свой твёрдый характер, что очень важно для поддержания дисциплины

На следующий день начались уроки и я стал знакомится с другим классами. Французский язык в деревенской школе это , как балет в армии, все любуются, но никто не понимает, да и особого интереса не проявляет. Мне очень хотелось привить ребятам  любовь к своему предмету, не умею делать кое-как, поэтому я решил , что буду вне основного материала готовить краткие рассказы о Франции, её культуре, истории, известных людях. И вот , по прошествии недели, в моем 6 А я увидел первые глаза, которые стали проявлять интерес к  тому, о чем говорю, и в тот самый момент кульминации, когда класс слушал и внимал, Сергей достал нож , положил руку на парту и стал тыкать ножем между пальцами прям по парте. Поначалу, я вежливо попросил прекратить, но ровно через минуту его ехидные глаза смотрели на меня, а руками он продолжал играться с ножем. Я , продолжая рассказ, приблизился к его парте, выбил нож из рук, и, негодуя, схватил  подлеца за шкирку и в буквальном смысле поволок к директору. По пути он дёргался и сопротивлялся, угрожая мне расправой. В секретарской стоял Петрович,и, увидя  меня с учеником, вежливо предложил пройти к нему в кабинет. В директорском кабинете я буквально  выпулил историю про нож, Петрович подошёл к Сергею и так же спокойной потребовал объяснений, а тот, мало того что огрызнулся, стал так же угрожать директору  расправой,  и начал распускать руки, на что директор абсолютно спокойно, приподнял его за воротник и дал такой пендаль, что последний  просто вылетел из кабинета, как пробка из бутылки, открыв своей дурной головой дверь. Петрович в догонку строго сказал, чтобы  без родителей он в школу более не приходил.

На следующий день мы встречались в директорском кабинете с родителями и после озвученной мной истории, отец Сергея (здоровущий мужик -комбайнер) поднялся с места, так же взял сына за шиворот, вывел в коридор и придал такое ускорение, что тот  пролетел аж до конца рекреации.

- Иначе не понимает, извините нас , такого более не повторится, я с ним дома еще поговорю (!),

Вы скажите, что надо делать, он все сделает

-Парту надо покрасить, да и по урокам проблема, пусть начнёт с алфавита

- Завтра он будет Вам рассказывать алфавит, еще раз извините, мы пойдем.

Петрович меня заверил, что профилактики хватит на месяц, как минимум, поэтому  можно работать. На следующий день Сергей пришёл на урок с повинной головой, сидел тише воды ниже травы., а ещё через день его батя привёз краску и кисточку и заявил, что после уроков его сын покрасит все парты.  К концу недели Сергей выучил и рассказал мне наизусть алфавит, что было для него огромным достижением. Он очень аккуратно покрасил парты , и я ему предложил нарисовать карту Франции по образцу, парень заинтересовался и с другими учениками моего класса мы привели в порядок кабинет: сделали учебные стенды, повесили над доской алфавит, сбоку карту и концу года Серей научился читать простые тексты и знал перевод нескольких обиходных фраз, повторяющихся на уроке, так что свою тройку он заработал честно, и проблем с поведением, по крайней мере на моих уроках, не было. А ещё, не могу не сказать, что с двумя лучшими учениками  моего класса мы подготовились и первый раз в истории школы поучаствовали в районной олимпиаде, где среди всех школ района заняли пятое место, за что я получил от Петровича благодарность с записью в трудовую книжку.

Есть ли сейчас такие директора- не знаю, скажу только, что благодаря Анаталию Петровичу я фактически заново научился ходить, бросил трость, восстановился после серьёзной травмы. Однажды, он мне рассказал, что много лет назад  во время тренировки  получил похожую травму , а для профессионального спортсмена это означало конец карьеры, но благодаря своему тренеру он восстановился, стал мастером спорта и закончил физкультурный институт. Я проработал в школе всего год и чисто по материальным соображениям ушёл, сохранив самые добрые воспоминания об учителях, учениках и о настоящем директоре и человеке с большой буквы «Ч», как таких руководителей и людей порой  не хватает в нашей жизни.

Показать полностью
[моё] 90-е Школа Директор Учитель Ученики Французский язык Хулиганы Руководитель Человек Травма Воспоминания Уважение Настоящий Человек Текст Длиннопост
28
667
NaginiSnake
NaginiSnake
Топовый автор
Лига биологов
Серия Школьные факты
3 дня назад

Школьные факты #41⁠⁠

И вновь суббота, а это значит, что я несу вам четыре факта, которыми удивляю школьников на уроках биологии. Сегодня подборка посвящена необычным глазам некоторых животных:

Школьные факты #41 Биология, Познавательно, Животные, В мире животных, Научпоп, Удивление, Природа, Факты, Школа, Школьники, Учитель, Насекомые, Редкий вид, Членистоногие, Рыба, Птицы

Статьи, заметки и картинки выкладываю также в тгк Записки учителя биологии

Показать полностью 1
[моё] Биология Познавательно Животные В мире животных Научпоп Удивление Природа Факты Школа Школьники Учитель Насекомые Редкий вид Членистоногие Рыба Птицы
26
354
DELETED
DELETED
3 дня назад

Анекдот длинный, но в конце уже ржёшь, как конь...⁠⁠1

Начало учебного года в американской школе. Классная руководительница знакомит класс:
- Дети, у нас новенький — Шакиро Сузуки из Японии, знакомьтесь. А сейчас начинаем урок и посмотрим, как хорошо вы знаете американскую историю. Кто сказал «Свобода или смерть»?
В классе мертвая тишина. Сузуки вскидывает руку:
- Патрик Генри, 1775 год, Филадельфия.
- Очень хорошо. А чьи слова: «Государство — это народ, и как таковое никогда не должно умереть»?
Опять рука Сузуки:
- Абрахам Линкольн, 1863 год, Вашингтон.
Учительница строго смотрит на класс:
- Стыдно, дети! Сузуки — японец, а знает американскую историю лучше всех!
В этот момент тихий голос с задней парты:
- Зае@али сраные япошки!
Учительница резко оборачивается:
- Кто сказал?!!!
Сузуки вскакивает и оттарабанивает:
- Генерал МакАртур, после поражения от японского десанта на Филлипинах, 1942 год.
При полном онемении класса, возглас с камчатки:
- Да соси ты!
Училка идет пятнами:
- Кто-о-о-о ?!!!
Сузуки мгновенно вскакивает:
- Билл Клинтон Монике Левински в Овальном кабинете, Вашингтон, 1997 год.
Возмущенный вопль:
- Сузуки — говно!!!
И ни секунды задержки:
- Валентино Росси на мотогонках ГранПри-Бразилия в Рио де Жанейро, 2002 год! - выпаливает японец!
Класс в истерике, училка в обмороке, распахивается дверь и появляется разъяренный директор школы:
- @б вашу мать! Что здесь за бардак!!!
Не успевший сесть Сузуки:
- Президент Ельцин, заседание парламента России, 1993 год!

Показать полностью
Анекдот Юмор Дети Школа США История России Текст Повтор
36
Посты не найдены
О Нас
О Пикабу
Контакты
Реклама
Сообщить об ошибке
Сообщить о нарушении законодательства
Отзывы и предложения
Новости Пикабу
RSS
Информация
Помощь
Кодекс Пикабу
Награды
Команда Пикабу
Бан-лист
Конфиденциальность
Правила соцсети
О рекомендациях
Наши проекты
Блоги
Работа
Промокоды
Игры
Скидки
Курсы
Зал славы
Mobile
Мобильное приложение
Партнёры
Промокоды Biggeek
Промокоды Маркет Деливери
Промокоды Яндекс Путешествия
Промокоды М.Видео
Промокоды в Ленте Онлайн
Промокоды Тефаль
Промокоды Сбермаркет
Промокоды Спортмастер
Постила
Футбол сегодня
На информационном ресурсе Pikabu.ru применяются рекомендательные технологии