
Doddy
Ворона
- Мама? - мальчишка начинает разговор сильно издалека.
- У? - скупо реагирует мама.
Пацанчику лет семь. За спиной - большой ранец, шнурок на одном ботинке развязан и тянется по асфальту. Ждущая его из школы мама стоит на углу в мешковатой выцветшей красной куртке, из правого кармана торчит ручка свернутого полиэтиленового пакета. Родительница, не поднимая головы, сосредоточено глядит в экранчик смартфона.
- Знаешь что? – делает второй заход ребенок, приближаясь.
- У? – также индифферентно реагирует мать.
- Знаешь, кто сейчас со мной газговагивал? – мальчишка немного картавит и это делает его речь милой.
Постановка вопроса заставляет маму на секунду оторвать взгляд от экрана. Не сын к кому-то пристал с вопросами, а с ним некто вел беседу.
- Кто?
- Вогона! – глаза пацана горят восторгом.
Мамин же слабый интерес, наоборот, пропадает. Пальцы снова начинают тыкать в кнопки.
- Что сказала? – все-таки на остатках инерции интересуется мамашка.
- Ка-а-а-аг! – эмоции ответа предполагают, что всем остальным обычно ворона говорит что-то совсем другое и только ему – избранному – сказала это конкретное «Кар».
- У… - мукает мама, окончательно погружаясь в виртуальный мир и начиная движение в сторону дома.
Как хорошо, что пацану еще только семь и он, как собака из багажника, все равно радостно машет хвостом, а банальное равнодушное «у» и «что сказала?» воспринимает, как активное поддержание диалога. Через пару лет будет гораздо хуже. Хорошо бы мама к этому моменту слегка оттаяла.
Людишечки
- Ну что там, Марс, ты уже выбрал тему своей дипломной работы?
- Конечно! Давно.
- И-и-и? Про что будешь писать?
- Про людей.
- Про лю... В смысле про homo sapiens?
- Точно так, Юпитер, точно так.
- Да кому они нужны? Кто их вообще замечает? Квирин, ты замечаешь людишечек?
- Иногда, боковым зрением вижу, что под ногами что-то мельтишит.
- Отож! Марс, дружище, не занимайся фигней. Ладно бы ещё динозавры, их хотя бы можно разглядеть без солнечной линзы... Но люди!
- Боюсь, вы их недооцениваете. Люди способны к самоорганизации и созданию краткосрочных стратегий. При накоплении критической массы, думаю, они способны удивить.
- Ай, не говори глупостей, Марс. Люди - ничто.
- Эм-м-м... Юпитер... Ты веришь во Вселенную?
- Ясное дело.
- Она бесконечная, разумная и живая?
- Конечно!
- А теперь представь, что она смотрит на наш Всемогущий Пантеон Богов и говорит: что это там мельтишит под ногами? Божки? А-а-а, божки - ничто...
- Ну, не перебарщивай, Марс. Ты что-то совсем уже!
Мы такими не были
Меня продолжают удивлять ровесники, которые кричат про потерянное поколение и рвут на голове волосы с криками "куда катится мир?!" и "мы такими не были!".
Я не знаю, в каком окружении живут эти люди, я могу судить лишь по своим детям и детям своих друзей. И я скажу: это удивительное поколение. Мы, действительно, такими не были. Наши дети моментально ориентируются в происходящем, мгновенно принимают решения и имеют высокую компетенцию в вопросах, которые им кажутся важными и нужными.
Меня нисколько не удивляет, что наши дети во многих сферах оказались гораздо лучше нас, но меня искренне пугает, что чаще всего такими они стали без нашего участия.
Наш "накопленный годами опыт" ими не востребован. Наши книги не вынимаются из шкафов, наши уроки душны и скучны, наши "академические знания" слишком тяжелы, наши советы давно устарели. С этой жизнью наши дети справляются без всего этого и справляются на ура.
Мы, какими бы молодыми себя ещё не считали, опаздываем во всем.
Так что не бухтите. Просто помогите детям взлететь теми способами, который они изберут. Может тогда и сами пару раз махнете крыльями