Этот рассказ начинается с тихого ужаса, замаскированного под летний лагерь. 1954 год. Горы Оклахомы. Два десятка мальчишек 11-12 лет, отобранных по принципу "идеальные американцы" – белые, умные, из добропорядочных семей. Им обещают стать "будущими лидерами Америки". Их родители рады. Чего они не знают? Что все это – тщательно спланированный спектакль под названием "Пещера разбойников". За кулисами – психолог Музафер Шериф и его коллеги. Лабораторные мыши даже не догадываются, что их вожатые – ученые.
Фаза Первая: Невинное Начало?
Мальчиков разделили на две группы еще до знакомства. Они живут в разных концах лагеря, не подозревая о существовании друг друга. Живут обычной жизнью бойскаутов: походы, игры, костры. Естественно, в каждой группе появляются свои лидеры, свои правила, свои гордые имена: "Гремучие змеи" и "Орлы". Все идет как по маслу. Ученые наблюдают. И готовятся ко второй фазе.
Фаза Вторая: Искра и Пламя
"Случайная" встреча групп. Знакомство. И... немедленно – соревнования! Бейсбол, перетягивание каната, поиск сокровищ. Экспериментаторы щедро раздают призы победителям и... тихонько подливают масла в огонь.
Начинается необъяснимо быстро. "Змеи" вывешивают флаг на "своем" поле и выигрывают бейсбол, получая ножи. "Орлы", возмущенные "несправедливостью", сжигают этот флаг. Драку еле растащили. Потом "Орлы" побеждают в перетягивании каната. "Змеи" отвечают ночным набегом: рвут сетки, воруют призы и... синие джинсы (новый флаг взамен сожженного!). "Орлы" мстят днем, разгромив лагерь "Змей" и унося "трофеи".
Абсурд Эскалации
И вот вершина этого безумия: "Орлы", ожидая мести, превращают свое жилище в крепость. Они набивают носки камнями для рукопашной и складывают ведро камней для метания. Дети готовятся к настоящей войне. Опросы показывают: свои – герои, чужие – подлые трусы. Ненависть кипит. Экспериментаторы довольны? Их гипотеза подтвердилась: конкуренция рождает лютую вражду. Но они в панике – сейчас мальчишки покалечат друг друга по-настоящему. Пора тушить пожар.
Фаза Третья: Слишком Поздно для Простых Решений?
Как остановить машину ненависти, которую они сами запустили? Пытаются "умиротворить": ведут всех в кино (1954 год – событие!). Результат? Еще большая злоба. Совместный обед в кафетерии? Драка за места.
И тут Шериф решается на отчаянный шаг. Он создает общие проблемы. Сначала "забивается" водопровод. Дети *вынуждены* вместе искать засор и чинить его. Потом "ломается" грузовик с едой далеко в горах. Две враждующие армии вынуждены объединить усилия, чтобы веревками затащить грузовик на холм и толкнуть его вниз для запуска двигателя. Это работает? Странно, но да.
После успешной доставки еды напряжение тает. Они даже вместе скидываются на киноустановку. Появляются друзья "по ту сторону баррикад".
Недоуменный Вздох
Итак, вывод ученых: конкуренция = война, общий труд = мир. Просто? Да. Но какой ценой? Детей, доведенных до состояния готовности бить друг друга камнями в носках, манипулировали как пешками во имя этой "истины". "Пещера разбойников" осталась в анналах науки. Но глядя на эту историю, невольно задаешься вопросом: разве сам эксперимент не стал жестоким разбоем над доверием и детством? И разве для таких выводов действительно нужно было разжигать эту маленькую, безумную войну?
ВЗЯЛ ТУТ
