Серия «Почему и ни так и ни эдак»

Насколько глубоко безопасно погружаться в самоидентичность?

Забираем ребёнка (6 лет почти) из детского сада. Прогулка продолжается на детской площадке. Там девочка (где-то лет 12) в шапочке с ушками, на руках перчаточки, типа мягких лапок.

Ребёнок ошарашен. Спрашивает её:

- а ты кто?

Девочка:

- я - квадробер

Наш:

- а это кто?

Д:

- ну, как бы сказать. Я - кошка.

Наш (понимающе кивает):

- ааа! А ты писаешь в лоток с наполнителем или в лоток с опилками? 🤔

Д (возмущена):

- я не писаю в лоток! Ни с чем!

Наш (разводит руками):

- ну какая же ты тогда кошка?

и действительно, вопрос то возникает:

Насколько глубоко безопасно погружаться в самоидентичность?

При обсуждении этой прогулки на работе один сослуживец рассказал, что его дочь просит купить ей когтеточку, чтобы «играть» в тигрицу.

Вот кому это незнакомо?

Ты говоришь; "Спасибо, - я не люблю цветную капусту /лук, борщ, запеканку и проч.,  и проч./."

А кто-то вскидывается сразу: "Ты просто не умеешь это готовить!"

Подтекст понятен,- "Я (!) тебя научу!"

Бррр, как я это всё не люблю!

У меня сразу такая ассоциация:

- я не люблю, когда пенопластом по стеклу...

- оой, это ты не пробовала правильным пенопластом, по правильному стеклу. Ммм, это нечто. Еще важно направление, сверху вниз, с нажимом, поддавливая в конце. Ты просто обязательно должна это попробовать! А вот если по муранскому стеклу / дорого, конечно, но оно того стоит/. И вот если по муранскому, да на рассвете, когда ты проснулся, а заснуть не можешь, а все, ****, еще спят... И вот ты сверху вниз:"пии-ии-йии-йиии", да с нажимом, с поворотиком в конце. Попробуй, тебе понравится! Ну просто не может не понравиться!))