Школота

Вы знаете, на самом деле эта ситуация еще интереснее, чем кажется, если знать особенности взаимодействия образовательного учреждения, скорой медицинской помощи и полиции.

Я об этих особенностях в курсе в силу того, что пока работал в одной московской школе психологом, параллельно на меня навесили на несколько дней в неделю обязанности дежурного администратора.

Ну так вот. Если в стенах школы в Москве ребенок получил травму головы, то происходит в обязательном порядке следующее:
1. Ребенок доставляется в мед.кабинет, если его физическое состояние это позволяет. Если состояние не позволяет, то дежурный администратор хватает то, что найдет в мед.кабинете для оказания первой помощи и рысцой бежит к месту события.
2. Дежурный администратор в обязательном порядке сразу же звонит 103, чтобы вызвать скорую медицинскую помощь.
Дальше происходит следующий диалог:

Скорая помощь (СМП): - Здравствуйте, скорая помощь, что у вас случилось?
Дежурный администратор (ДА): - Здравствуйте, школа такая-то дежурный администратор. У нас ребенок с травмой головы.
СМП: - Как получил травму? (это ключевой вопрос)
ДА: - Драка. (это ключевой ответ)
СМП: - Сообщите ФИО ребенка, возраст.
ДА: (сообщает)
СМП: - Высылаем бригаду, ожидайте. Пишите номер наряда <...>. (кладут трубку)

Почему это важный момент? Потому что оператор СМП ставит соответствующую отметку и информация о вызове и о факте драки уходит в полицию.

И, поверьте, скорая помощь, по крайней мере в Москве, очень серьезно относится к травмам головы у детей. Они по протоколу ВСЕГДА обязаны забрать ребенка в больницу на обследование кроме того случая, когда родители пострадавшего приехали в школу до отбытия скорой и собственноручно написали отказ от госпитализации.

Более того, я вам точно говорю, что при травмах головы, если там даже не было драки, то сначала оператор скорой помощи несколько раз прямо уточняет у дежурного администратора, была ли драка или нет, а потом это же уточняют врачи приехавшей бригады. И они прямо об этом спрашивают детей. И верить они будут детям, а не дежурным администраторам.

Черт, да даже если травма не головы, а любой другой части тела, то про природу получения травмы все равно уточняют и оператор, и бригада СПМ.

3. Пока скорая едет, а первая помощь ребенку уже оказана, дежурный администратор быстро вызванивает родителей ребенка и сообщает о произошедшем.
4. Дежурный администратор быстро заполняет специальный бланк о вызове скорой помощи в школы и причинах этого. Этот бланк в течение часа необходимо передать сотруднику школы на отправку в ЕКИС (Единая комплексная информационная система Департамента образования и науки города Москвы).
Ну и в нашей школе надо было еще отписаться в специальный чат, в котором есть в том числе все завучи.
5. Дежурный администратор дожидается скорой помощи. Если родители успели приехать до отъезда скорой с ребенком в больницу, то в эту самую больницу они могут поехать со своим ребенком на машине СМП. Если родители не успели - с ребенком в больницу едет дежурный администратор или любой другой работник школы, но кто-то с ребенком едет туда обязательно.

Ну то есть я к чему. СМИ пишут, что это не первое избиение детей в стенах данной школы малолетними участниками ОПГ.
То есть, если это правда, то руководством школы и рядом сотрудников этой школы сознательно и регулярно допускались многочисленные нарушения протокола действий в данной ситуации.

То есть, малолетних преступников покрывали.

Более того, чтобы всё было настолько тихо, а малолетние участники ОПГ не состояли даже на внутришкольном учете, то значит даже пострадавших детей должны были достаточно сильно запугать. А заодно запугать и их родителей.

Нет, ну представьте, вашему ребенку в школе дали по голове или по другой части тела два лица замечательной национальности. В каком случае вы будете об этом молчать? Только если вы боитесь, что обращение в полицию ухудшит ситуацию.

Думаете, что так не бывает?

А теперь я вам скажу главное. В Москве уже несколько лет существуют школы, с большим количеством многонационального и иностранного контингента, в которых родители обучающихся боятся сообщать в полицию, что их детей калечат малолетние ОПГшники.

Если что - это я не про ту школу в которой работал. У нас были свои приколы (о которых я как-нибудь напишу), но до формирования ОПГ по национальному признаку ситуацию не доводили никогда, поскольку понимали, чем это чревато.

У нас лицо иностранной национальности за гораздо меньшие нарушения быстро влетало на совет профилактики, а потом, если он не исправлялся, то информацию по нему отправляли в полицию, а там после этого обычно выдворение всей иностранной семьи на иностранную родину.
Повторюсь, при гораздо меньших нарушениях.
С многонациональными россиянами, конечно, сложнее, но у нас их было немного и они были, кстати, весьма приличные.

Вы простите конечно. Я тоже мама, мало этого я мать одиночка. Но я точно знаю, что мою дочь в школе пальцем не тронут. Дочь подросток. И я с самого раннего возраста выстраивала с ней отношения так, чтобы у неё было свободное пространство для маневра, свои секреты, я никогда не пыталась выведать у неё то, что она не хотела говорить. А даже если узнавала об этом, то делала вид, что ничего не знаю. Но когда она делилась (и делится )со мной своими переживаниями, я всегда , всегда! Откладываю свои очень срочные дела и выслушиваю её очень внимательно. Я всегда реагирую и высказываю своё отношение к сложной ситуации. И всегда это нейтральное отношение. Но иногда Бывают ситуации довольно острые. И мой ребенок знает, что я буду защищать ее физическое здоровье и ментальное, при чём очень рьяно. Да, я понимаю, что выглядит это как будто я яж мамка, но поверьте, тут не всё так однозначно. Вот примеры. У ребёнка ВСД - симптомы, скачет давление, головные боли головокружения. Триггер в том числе физ нагрузки. Ребенку ставят 4 по физре. При том, что она у меня отличница. Я иду и разбираюсь, почему так. Бегу ко врачу меняю группу физ активности, что ребенку нельзя давать высокие нагрузки, учитель со скрипом ставит 5. Второй пример. Перешли в новую школу. Старая на ремонте. К ребенку в класс входит комиссия, (ну как обычно тетки и с ними активная молодежь) и комиссии не нравится вид одежды дочери. Девочка буквально на класс старше - тычет в мою дочь пальцем и при всем классе унижает её, говоря, что ее одежда не соответствует школьному стандарту (одета в белую рубашку навыпуск и темно серые джинсы с 2 карманами на боках). Достаточно было просто написать заявление на имя директора о буллинге в школе по форме одежды и дочь вообще перестали замечать проверяющие дети в школе. Ну мелочей разных много бывает. Я не пишу сразу в министерство образования. Но все проблемы решаю сразу на корню. Потому что, 1. Я их слышу. 2. Я их анализирую, узнаю подробности. 3. Я не самоустраняюсь от их решения. И всегда стараюсь решить проблемы обычным разговором с ответственным за это сотрудником. 4. Я не затягиваю с решением проблемы. Если я ее нахожу понимания, или не виду результат, я иду выше. Быть родителем в 2025-м сложно, ты вынужден постоянно искать компромиссы и быть третейским судьей между ребенком и учителем. Я могу точно сказать, что моя дочь не всегда победитель в этом споре. Часто бывает, что я ей честно говорю- учитель прав, очень часто (99% обычно). Но всё же постоянно держу руку на пульсе, чтобы защитить свою дочь в оставшиеся 1%. И вам всем желаю того-же. Не бросайте ваших детей, найдите с ними контакт и таких ужасных новостей будет гораздо меньше