«Далеко от шумной столицы, на Охте, у опушки леса на полянке, залитой солнцем, стоит небольшой деревянный домик, в котором живут дети-сироты, волею судеб выкинутые за борт жизни, дети бедняков, которых пожалела и приютила Е.П. Калачева.»
Я уже писал про мужскую земледельческую колонию, где
проживали мальчики, теперь поговорим о приюте для девочек, который
также был построен на Охте. Появился он значительно позднее – в сентябре
1901г., благодаря деятельности Елизаветы Петровны Калачевой.
Но обо всем по порядку. Начнем с самой Е.П. Калачевой. Родилась она в
Екатеринбурге примерно в 1852г. в семье горного инженера Петра Качки.
Про её жизнь в Екатеринбурге мало что известно, но один факт заслуживает
внимания. Она училась там в гимназии, но не смогла закончить её по той
причине, что её оттуда исключили. Дело в том, что в 1872г. Лиза
организовала небольшой кружок по интересам. «В кружке
подруг, где она любила бывать, увлекались идеями того времени. Читали не
романы, а книжки по физиологии и политэкономии. К ужасу близких,
девушки анатомировали лягушек, коротко стригли свои волосы и презирали
моды. Ухаживания кавалеров не любили. Лиза была исключена из гимназии за
свои радикальные убеждения».
Е.П.Калачева
Её кружок сочли революционным. Екатеринбургские жандармы так приукрасили деятельность кружка Качки, что в книге «Деятели революционного движения в России» ей была посвящена отдельная статья.
В июне 1873г. она переезжает в Петербург, где начинает заниматься педагогической деятельностью, которая ей была вскоре запрещена, а сама она по распоряжению министра внутренних дел была подчинена строжайшему надзору полиции. Однако уже в сентябре того же года дело о её кружке закрыли.
В том же 1873 г. она выходит замуж за учителя Апнемодиста Калачева. Семья вынуждена была переезжать с места на место из-за работы мужа. И только в 1895 году они смогли вернуться в Петербург. В этот период своей жизни Елизавета Калачева стала активно заниматься благотворительной деятельностью. Ключевым эпизодом, подтолкнувшим её к деятельности, стало наводнение 1896г. Во время наводнения «Гавань всплыла как Тритон, и множество семей бедняков остались без приюта и крова». Елизавета решила помочь детям бедных семей и приютила 30 малышей у себя на квартире, призвав общественность поддержать её шаг. Инициативу поддержала большое число благотворителей и таким образом на Васильевском острове (8 линия д.27) появился народный детский сад. В этом саду дети помимо крова и пропитания получали первичное образование. Стоит отметить, что отличие детского сада того времени от нынешнего в том, что сейчас вы оставляете ребенка там, чтобы пойти на работу, а тогда детей отдавали потому, что у родителей не было работы и возможности ухаживать за ребенком.
Благодаря стремлению Калачевой и её соратников, они смогли организовать ежегодные ёлки для детей с большим количеством подарков. К 1901г. на такие годы собиралось уже более 500 детей. Также регулярной была помощь Елизаветы детям при наводнениях, которые на то время были ежегодными.
Петербургский листок №313 14.11.1903г.
Однако, как замечала сама Елизавета, всей той помощи, которую она давала детям не всегда было достаточно. Часть детей, что приходили в детский сад жили в невозможных условиях, что сподвигло её открыть приют для детей на базе детского сада, в котором к 1898г. содержалось уже 16 детей. Приют этот был организован в съемном доме на Аптекарском острове.
Понимая, что проблему нужно решать всесторонне, Калачева решила организовать курсы для матерей воспитанников на базе приюта. В основном это были курсы вязания, кройки и шитья, которые матери посещали с большим рвением.
17 сентябре 1901г. по инициативе выпускниц Смольного института Калачева открывает еще один Народный детский сад на Таврической улице в Песках. Здесь детям преподавали Закон Божий, грамоту, арифметику, рисование, гимнастику и как могли готовили к трудовой жизни.
Летом детей из детский садов вывозили в деревню в имения Римской-Корсаковой и А.С. Усовой, что как заметили преподаватели, способствовало укреплению детских организмов. «Обилие света, простор и сад для игр оказали огромное влияние на здоровье детей. Все болезненные припадки перестали тревожить их, и дети совершенно здоровыми провели осень и зиму.» Имея также мысль, что для успешной жизни детей, необходимо устроить проживание их на базе приюта до 18 лет, Калачева обращается к Министру Земледелия и Государственных Имуществ с просьбой выделить две десятины земли с лесом в Охтенском Лесничестве (Ржевский лесопарк) для постройки там сельскохозяйственной школы и приюта.
Освящение приюта состоялось 30 сентября 1901г. при большом числе людей, в том числе и руководства Охтенского порохового завода. Построен он был на Колтушском шоссе (нынешняя улица Косыгина). Приют, организованный ранее на Аптекарском острове, смог теперь переехать в собственный дом и по-настоящему развернуться. Теперь воспитание девочек приняло более практическое направление.
Сельскохозяйственный приют представлял из себя два небольших деревянных дома (в первый год существования он был один) по 5 комнат: две спальни, комната для надзирательницы, комната для работ и отдыха, столовая и кухня. Предназначался он исключительно для девочек и первоначально мог содержать 20 детей.
В приют принимали девочек не моложе семи лет, православного вероисповедания, преимущественно сирот. Внутри приюта было разделение по образованию. Дети в возрасте от 7 до 14 лет обучались предметам, которые были близки к нынешней школьной программе. Среди них были арифметика, ботаника, история, география, причем часть предметов таких как пение и рукоделие вела сама Калачева. Также их обучали первичным навыкам сельскохозяйственных работ.
Девочки старше 14 лет занимались уже преимущественно домоводством и сельским хозяйством.
Перед выпуском девушек, как и в нынешних школах ждали экзамены, после успешной сдачи которых они получали свидетельство об окончании. Не могу сказать точно, но так как в Российской Империи того времени образование было не столь распространено, как сейчас, подобная бумага была ключом к хорошей жизни.
Благодаря помощи различных людей при приюте сразу же был организован сад, огород, пасека и ферма, на которой держались коровы, лошади и куры. Помимо практической задачи содержания для обучения девушек, продажа, например, молока и яиц помогала приносить дополнительный доход приюту. Разумеется, что выращенное в саду и огороде также использовалось для пропитания в самом приюте.
Петербургский листок №128 12.05 1903г.
Об успехах Калачевой писали газеты, что способствовало привлечению дополнительных средств и воплощению в жизнь её планов. Чуть позднее (около 1903г.) великая княгиня Ольга Александровна приняла под свое покровительство приют и детский сад, выдавая на их содержание 1000 руб. в год. Видя заинтересованность и желание людей помогать в беде, Елизавета писала в своем дневнике: «Я еще глубже верю в бесконечное призвание человеческого сердца любовью и состраданием смягчать земные страдания людям».
Собранные средства шли на расширение приюта на Охте. 26 января 1903г. состоялась закладка дома Российского Общества защиты женщин в сельскохозяйственной колонии. Его задачей стояла защита молодых матерей и обучение их ремеслам, которые позволят им в дальнейшем вести самостоятельную жизнь и успешно воспитывать детей.
В конце концов, приют перерос в женскую практическую школу усадебного хозяйства и домоводства им. Е. П. Калачевой, где не только дети, но и взрослые только могли получить кров, и некоторые профессиональные навыки. Ещё в 1903г. Елизавета рассуждала на тему необходимости такой площадки, где взрослые могли бы получить такое образование, которое вывело бы их состояния бедности, в состояние сравнительного благополучия.
Калачева смогла развернуть по-настоящему обширную деятельность в Петербурге, направленную на защиту спасение детей. Под ее председательством в С.-Петербурге действовало Общество устройства народных детских садов, которое устроило детский сад с бесплатной детской столовой на 15-й линии (в 1910 здесь содержалось 49 мальчиков и 37 девочек).
В период Первой мировой войны благотворительная деятельность Елизаветы Калачевой вынужденно свернулась. А после октября 1917 года она эмигрировала в Париж, где и умерла в 1940 году.
