Городец

До последнего верила и надеялась, что дедушка Мороз про меня не забудет. И вот, 29 декабря, получаю трек и начинаю следить за перемещением подарка. Посылка, несмотря на праздники, удивительно быстро дошла до моего отделения. Не дожидаясь извещения, полетела на почту, отстояла очередь и получила заветную коробочку.

Кое-как справилась со скотчем и... вжух! Первое, что бросилось в глаза - письмецо. Похоже, что именно от тёплых слов и пожеланий в этом году снега не наблюдается.

Мой заботливый Моя заботливая Снегурочка упаковала всё в пупырку, дабы ничего не пострадало. Каждый свёрточек был украшен и подписан.

Первый сверточек предполагался для сладкой жизни. Отдельное спасибо за подсказки:)

Следующий свёрточек предполагался для уютного утра и душевного вечера. Я обожаю пить чай!

ПУПЫРКА! МНОООООГО ПУПЫРКИ! Буду теперь успокаиваться и расслабляться после рабочего дня:D

Ну и последний свёрточек с предупреждением о нахождении в нём стекла. Интрига, а смогла ли почта доставить в целости и сохранности?

Да, она смогла! Внутри был крутейший пивной стакан с гитарами! Буду попивать из него компотик:3

Ну и так в целом выглядел новогодний сюрприз из столицы необъятной Родины.

Ну и напоследок котиков в ловушке: Пуся и Тузик. Главное - не перепутать!

Спасибо огромное моей Снегурочке за крутой подарок, организаторам новогоднего обмена за веру в чудо и всем, кто прочитал этот пост до конца! Всех с праздниками!

Прошу прощение за качество фотографий, фоткала на пупырку.

Город Городец Нижегородской области известен не только пряниками и росписью, но еще и резными наличниками окон. Ниже представлена лишь малая часть

Воспитанники детских домов будут ходить в обычные школы

Решение принято для того, чтобы ребята из детских домов лучше социализировались

ВЕСТИРАМА.РУ

Москва, 23 августа - АиФ-Москва.

Вице-премьер Ольга Голодец на совещании с регионами по поводу подготовки школ к началу учебного года рассказала, что в сентябре воспитанники детских домов пойдут в обычные образовательные учреждения, передает ТАСС.

Вопросы возникают:

1й а готовы ли школы принять такое количество новых учеников с разными проблемами( у одних родители погибли, а у других сидят в местах не столь отдалённых; одни участники олимпиад, а у других запущенное ЗПР) да и банально нужны учебники и места в школах.

2й а куда учителей что работают в интернатах? их что уволят ах да в бизнес пошлют а ведь у учителей семьи свои дети , кредиты и тут на тебе подарочек  к 1 сентября .(и что на биржу искать работу? учитывая что в интернатах работают люди предпенсионного возраста то им только в........ бизнес.

3й скоро 18е и за кого будут голосовать эти уволенные учителя?

4й а что делать с классами, оборудованием кстати отремонтированные к новому учебному году, спишут? интернаты снабжались получше чем обычные школы

5й обучение в школе- интернате имело свою специфику дети учились не только на уроках но и после уроков индивидуально работали учителя с каждым икали подход что растопить лед сердец брошенных, согреть теплом нечастых потерявших родителей, если  ребенок прогуливал школу, запущен то попав ив школу-интернат ему помогут наверстать упущенное... вопрос а в обычной школе кто будет с ними сидеть после уроков?

6й Как встретят воспитанников интернатов в обычной школе? у них свои планы , борьба за успеваемость, да и захотят ли родители чтоб с их детьми учились ... дальше варианты.....

PS посмотрите на статистику школ-интернатов : в 1-5 классах недобор (хорошенькие маленькие дети их с радостью берут в семьи) 7-9 переполнены возвращенцами (подростки показывают свой характер и их порос ту возвращают обратно в интернат как не нужных щенков. и вот этих ребят с остывшими сердцами хотят отправить в обычную школу? что их там ждет) поэтому ну нельзя закрывать интернаты как бы это красиво не звучало!

http://www.aif.ru/society/education/vospitanniki_detskih_dom...