Мой пост лучше назвать "Слабый смеётся над сильным".
Всё детство физкультуру я не любила, но в старшей школе интерес болельщицкий к хоккею перерос в нечто большее и я стала им заниматься. В школе особо не афишировала этот факт.
Учитель физкультуры у нас была классная тетка - туристка, активистка, вела несколько секций. Были у нее любимцы в этих секциях. Я, понятное дело, там не занималась, мне хватало своих тренировок, да и вообще особо рекордов на уроках физры не ставила. Выполняла нормативы, как положено, научилась нормально играть в баскетбол и даже прессинговать пацанов, когда играли в футбол...
И вот настал 11 класс. У нас в городе проводят спартакиаду школьников. Учитель отбирает лучших, я упрашиваю меня тоже взять в команду от нашей школы. Со скепсисом меня берут. И надо же, я на каждом этапе в числе лучших - и в стрельбе, и на короткой дистанции, и пресс покачать... Настает финальный забег - дистанцию точно не помню, бежали вдоль набережной, километра три, наверное, середина дистанции приходилась на стрелку. Наставления перед стартом: лидер команды - Маша Петрова (имя изменено), она занимается лёгкой атлетикой, она сильная бегунья, держаться за ней, подтягиваться к ней, не отставать. Ну ок. Указания тренера даны ясно. Решила им следовать. Выстрел стартёра. Побежали! Я держусь рядом с Машей. Бежит в нормальном темпе в числе лидеров. К середине дистанции вижу, что нас начинают обходить другие. Я держусь да Машей - учитель же заверил, что она бегунья, с тактикой должна быть знакома, когда уже на финише бежишь, как от смерти. Глазами ей показываю, мол, экватор преодолели, пора наращивать скорость. Она продолжает тошнить... Впереди уже мелькают пятки десятка девочек из других школ... Я опять ей маячу: пора ускоряться! И понимаю, что она всё, выдохлась, что никаких сил нет. И, махнув рукой, наплевав на установку тренера, весьма налегке начинаю ускоряться. Выносливость у меня была уже натренерована, честолюбие тоже было, хотя бегать я не любила никогда (до сих пор по дорожке предпочитаю быстро ходить, нежели бегать). Мне не хватило всего нескольких метров, чтобы настигнуть лидера. Я точно не помню, то ли вторая, то ли третья финишировала, в призёрах в общем. Когда я пересекла линию, учитель смотрела безумными глазами, мол, Иванова ты ли это, а где Петрова?
Маша финишировала в жопе. Я потом учителю сказала, что если б не ее установка держаться за "легкоатлеткой", я бы ускорилась раньше.
Прошло больше четверти века, но тот триумф до сих пор с улыбкой вспоминаю. В общем зачёте спартакиады я тоже вошла в число призёров среди школьниц города. Спустя год после выпуска пришла в школу, а там на доске почёта мое фото под словами "Ими гордится школа". Было смешно, ибо у школы отношение ко мне было странным. Например, училка английского принципиально вывела мне тройбан в аттестат, ибо "девочки не должны заниматься хоккеем - это недостойно их, мужланский вид спорта".
