Без названия
1 пост
1 пост
Кроме техник которые я уже показывала, я преподаю сухую иглу. Она встала немного особняком от остальных направлений печатной графики в моей мастерской и вот почему: именно на сухой игле начались проблемы с офортным станком.
Путем долгих манипуляций станок был отложен и для сухой иглы были выведены несколько требований.
1. Давление в станке должно быть очень большим, максимально возможным.
2. Под листом, на который производится оттиск, должно лежать ещё несколько листов бумаги, которые смягчают поверхность.
3. Печать производится на сырой лист. Сутки нахождения в воде для бумаги - оптимальный срок.
4. Чем толще пластик, тем больше брака на печатной доске и противнее звук при производстве печатной формы.
Работы у ребят получаются очень разные, но достаточно впечатляющие. Те, что показаны выше, сделаны на толстом пластике.
А эти работы уже делала я сама на более тонком пластике и разница видна большая достаточно.
P.S. Мне сказали что в конце обязательно надо фото котика .
Котика зовут Кефир и мы живём вместе)
Я уже практически полностью отвела курс печатной графики в художественной школе. Из достижений:
1) Пройдены три различных техники
2) Полостью отлажен станок, который не давал сначала хороших оттисков.
3)Я выбрала тему для диплома, которая будет ссылаться на мой курс и я смогу показать работу свою и учеников.
Мне и самой нравится создавать печатные формы и производить оттиски, не знаю почему именно этот вид искусства мне особенно по душе. Вот работы которые мне нравятся с курса:
Угадайте, которые делала я сама)
Восполнить утраты можно несколькими способами: доливом бумажной массой или вставками из подходящей бумаги. В видео я использую долив.
Долив используется в создании бумаги речного отлива, но немного в другой форме.
Массу я делала из форзацев этой же книги, потому что форзацы необходимо было менять, а бумага была похожа на бумагу страничек.
Уже писала о том, что я училась в Суздальском филиале СПБГИК. Очень удачно сложилось, что на дипломной практике моя работа понравилась руководителям и меня порекомендовали в музей моего города, куда я и пошла работать сразу после диплома. Мастерской по графике в музее не было, поэтому первые полгода я делала реставрацию на своих личных материалах и чистом энтузиазме. В том же году, я приняла решение поступать в вуз и получать второе образование,только уже высшее (сильно об этом жалею)
В этот же момент встал вопрос по учебным отпускам, которых в году у меня должно быть два, но выпускали только на один какого-то хрена. Но я с этим нормально справлялась, ведь сессии у меня были не длинные, и ежегодный отпуск, который я брата для учёбы у меня оставался и за год удавалось отдохнуть.
С конца 2019г учёбы стало больше, сессии длиннее. Спасибо ковиду, все было дистанционно и учебный отпуск вообще можно было не брать, хотя это вообще жутко неудобно и тупо, но в то время я справлялась. Дистанционка была у нас 2 года и вот в 2021ом снова пора ходить на пары, толь сессии у меня давно не длятся полторы две недели, теперь они по двадцать с лишним дней. В таком случае если я беру ежегодный отпуск для учёбы, то неотгуляных дней вообще не остается и я пошла к своим начальникам и директору решать этот вопрос.
Начальники подписали моё заявление на учебный отпуск и я радовалась что все хорошо. Но тут моё заявление стал рассматривать отдел кадров. Сразу скажу, что работают там конченные твари, исходя из этого, моё заявление на учебный отпуск, со справкой вызовом не приняли. В итоге я решила разбираться по этому поводу с директором.
Записалась на приём. Первый раз меня не приняли. Второй раз ждала полтора часа в приёмной. В общем то не следовало ничего ожидать кроме унижений, но все таки я надеялась хоть на какой-то компромисс. Я рассказала всю свою историю о том что на три ближайших года остаюсь без отдыха, о том что мне надо учиться и т.д.
В ответ я услышала конечно же кучу говна которую говорят молодым специалистам директора-старперы, в ранних стадиях деменции. Я услышала много про свое воспитание, про свое поколение и т.п.
В итоге я поставила вопрос ребром, мол либо мы работаем по закону, либо я ухожу. Как бы именно для вашего ебучего музея я и поступала на вышку. Ну из названия поста вы уже знаете,чем все закончилось.
Я уже знала, что уйду, когда услышала что моя работа здесь ничего не значит, хотя я единственный реставратор графики в городе, в области и в нескольких ещё ближайших городах. Таким образом, я уволилась вникуда, потому что лучше никакой работы, чем такая.
Отдельно отметить стоит моих начальников, которые ходят и в грудь бьют себя, какая директор дура, что она все делает плохо, а когда они у неё в кабинете, ссутся как не знаю кто. И ещё мне пытаются забирать что работать и учиться без учебных отпусков это нормально.
Короче,теперь я работаю на себя, потихоньку набираю клиентскую базу и обучаюсь новому и ни капли не жалею что ушла из Костромского музее-заповедника.
Это конечно сильно неловко, когда фотографируешься у совершенно незнакомого человека. Ну и соответственно я совершенно не модель, а следовательно хороший фотосет складывается из открытости перед камерой и мастерства фотографа. Не смотря на то что сама себя я снимаю часто, с другими людьми, даже со своим парнем, мне неловко.
Из этого всего вышла достаточно унылая картина, если честно. И денег, которые я отдала за съёмку, мне жаль. К фотографу никаких претензий, просто я плохо провела время и хотелось получить большего.
Единственное что я не обговорила с фотографом, что мне не нужно много предметной съёмки, поскольку это я сама могу сделать. Ну и платье мне вообще не нравилось, хоть и фотограф утвердила именно его.
Я конечно пользуюсь этими снимками, потому что они действительно хорошие. Но когда я на них смотрю, то я как будто бы снова в той студии, где мне грустно и неловко и кажется что я все делаю не так.
Началось все с того момента, как я уволилась из музея. Ни разу не пожалела, кстати. Совершенно случайно решила предложить знакомой художественной школе себя, как преподавателя печатной графики и внезапно оказалось, что им такой преподаватель нужен. Все началось с того что я вела мастер-классы, которые знакомились население с печатной графикой в принципе. Начинаю я всегда с линогравюры, потому что с ней можно за короткий срок сделать качественное выразительное изображение.
Несколько раз народу приходило слишком много и проводились дополнительные занятия. Но мне это нравится и я была не против. Единственное, что конечно мне не очень приятно работать в выходные, но как показывает практика, в выходные людям удобнее заниматься творчеством.
Ну а дальше уже набралась небольшая группа на постоянные занятия. В курс входит несколько технологий печати и отливка бумаги вручную. Бумагу я включила, потому что на ней оттиски выглядят эффектнее
В целом мне сейчас очень нравится то что я делаю. Только вот непонятно: у всех хорошо получается, потому что я хороший учитель, или потому что это в принципе просто сделать?
Для тех, кто любит горизонтальные и более длинные видео)