Ответы к посту
А на учителей денег нет
9

Ответ на пост «А на учителей денег нет»

Раввин собрал всех евреев города и сказал им:
- Знаете, почему нас русские не любят?
Потому что мы водку пить не умеем. Приносите завтра по бутылке водки,
мы их сольем в один чан и будем учиться пить.

Все согласились. Один еврей подумал:
- Если все принесут по бутылке водки, и только я принесу бутылку воды,
никто и не заметит.

На следующий день приходят все евреи с бутылками, сливают их в один чан.
Раввин наливает оттуда одну стопку, пробует и говорит:
- Вот за это-то нас русские и не любят!

Анекдот в тем, который прекрасно иллюстрирует ситуацию.

Кому больше всего нужно качественное образование и высокие зарплаты учителей? Бизнесу.

Потому что идиот может принести условно 1000.

Не идиот с плохим образованием 10 000.

Не идиот с хорошим образованием 100 000.

Цифры взяты с потолка т.к. для точных расчётов нужны показатели, которые не публикуют, но в целом принцип понятен.

Исходя из видимых мной эмпирических показателей из-за не образованных кадров бизнес и государство сейчас теряют до 8 ВВП в год.

В более опытном (в плане капитализма) США существует огромное количество инструментов финансовой поддержки образования со стороны бизнеса. Даже исходя из публичных данных (а такие данные далеко не всегда публичные т.е. реальные цифры выше) там поддержка идёт на сотни миллиардов долларов в год. По Китаю суммы поддержки образования бизнесом не нашел, но есть упоминания, что там тоже на этом не экономят.

Потому что есть понимание, что:

- без качественного образования сотрудник будет приносить в разы меньшую прибыль.

- без работающего образования сотрудников не будет и миллиардер сегодня станет отбросом завтра. Потому что собственник компании и топ менеджмент не могут вести все процессы. А раз так, то активы превращаются в 0. Потому что их даже не купят - работать-то всё равно некому.

И довольно нищенская экономика РФ - прямое следствие того, что на образование забили.

Могу ещё проспойлерить и то, что во многих странах доступное практически каждому жильё и ещё много разных социальных плюшек сознательно финансируется бизнесом. Почему?

Весьма неприятная для большинства правда состоит в том, что в постиндустриальной экономике есть довольно сильная дифференциация получаемой прибыли от сотрудника.

Отличный пример из свежего (и такие примеры регулярно появляются) - Ответ на пост «Путину пообещали, что 91-летний ученый изобретет процессор в 200 раз мощнее западных».

Когда российский бизнес не поддержал Б.А. Бабаяна, то он собрал практически все стоящие кадры в разработке процессоров и свалил в Интел. Взяли их не просто так - Интел упёрлась в ряд неразрешимых для её специалистов проблем и именно наши их решии. Информация не официальная, но тот факт, что Бабаян занимает одну из ключевых позиция ТОП-менеджмента делает её не пустым слухом.

То есть оборот 53 млрд. долларов в год вполне мог бы быть не в США, а в России.

При достижении определенного уровня профессионализма человек теряет привязку к государству. Ему в любом готовы платить достаточно много. Пример - релокация в 2022-м году ИТ-специалистов. Это есть во всех сферах, просто в ИТ это делается более публично и заметно.

То есть лучшие сами выбирают себе страну проживания. Это те, кто по условные 100к приносит своему работодателю.

!!! ВНИМАНИЕ !!! Ещё раз обращаю внимание на то, что это касается именно топовых специалистов !!!

И вот такой профи сравнивает условия жизни в России, ЕС, США и понимает, что Россия с её наебизнесом для него - полное дно. Низкие зарплаты, я знаю примеры, когда переезд в США/ЕС был "из-за валюты", фраза родилась из того, что численно з.п. осталась та же, поменялась только валюта. В России 100 000 руб, а в ЕС 100 000 евро.

На примере того же Бабаяна. Люди не из ИТ (да и большинство в ИТ) не в курсе одного важного нюанса. Слышали про техпроцессы? 5нм, 2нм и вот это вот всё?

Уже лет 20 как эти самые нанометры не являются показателем физических размеров деталей. Потому что фотон, который как раз в литографии и отвечает за всё имеет свои размеры и даже фотон самой передовой EUV имеет размер 13,5 нм. Нанометры - показатель технологического совершенства конструкции.

Дошли до условного процесса 600 нм. Физически элементы чипа сделать меньше нельзя - физика против. А прогресс показать надо. И обеспечить тоже. Поэтому после некоторой цифры нм всё дальнейшее стоит читать как "техпроцесс 600 нм, но элементы оптимизированы так, что это работает так же как обычная конструкция физического размера 130 нм".

И 53 лярда оборота в год Интела - это результат того, что они у себя собрали инженеров, которые такие задачи могут решать. Кстати, на фоне общей жопы у Интела производство процессоров в хорошем финансовом плюсе - подразделение заработало чистыми 8 лярдов.

Будет ли здравомыслящий бизнесмен экономить на зарплате тех, кто ему приносит лярды прибыли? Нет. Чем сложнее задача, тем меньше людей могут её сделать. Есть упоминания, что ключевые ИСПОЛНИТЕЛИ в крупных компаниях США получают до 200к долларов в год. Ключевые РУКОВОДИТЕЛИ - на порядки больше. Получают потому что для компании они зарабатывают больше. И собственник понимает, что чем больше у него таких кадров и чем выше у него их количество - тем больше он заработает.

Так что высокие зарплаты и хороший уровень жизни для квалифицированных кадров - не человеколюбие, а просто грамотная инвестиция бизнеса в своё будущее.

Показать полностью
1108

А на учителей денег нет

Всем привет! Общался тут недавно со своим однокурсником. Он после окончания истфака уехал к себе домой в Забайкалье, в поселок. Устроился работать учителем в райцентре. Зарплата - копеечная. Перебрался потом в Читу. Там тоже не особо много получал. 30-35 тысяч - уже хорошо. Ессно, приходилось подрабатывать репетиторством, написанием курсовых, дипломов и т.д.

В итоге поехал работать на Крайний Север учителем. Условия там - спартанские, надо сказать. Особенно по погоде. Хоть мой кент и сибиряк, но когда в тундре в мае ЕЩЕ снег лежать может, а в сентябре он УЖЕ падает - это полная жесть. Зарплата его сейчас - 100 к в месяц.

Говорит, куча учителей из сибирско-уральских регионов вот так вот ездит на Крайний Север работать. Ибо в родных краях, областях и республиках зарплаты - сущие копейки. И из года в год у властей одна присказка: "Ну, извините, вот такая вот экономическая ситуация. Мы вам не можем зарплаты повысить. Не нравится - идите в коммерцию".

И вот мой кореш говорит: в его родном районе в Забайкальском крае куча молодых парней, мужиков постарше и даже предпенсионеров ушла на СВО. В том числе даже некоторые знакомые мужчины-учителя (в основном, физруки и трудовики). Ибо там платят такие подъемные и такую зарплату в месяц, которую в родных местах в глаза никто не видел.

И вот возник у нас с ним у обоих вопрос: получается у нашего государства годами нет денег на то, чтобы поднять зарплату учителям - и в то же время спокойно находятся деньги, чтобы платить солдатам 250 к каждый месяц + 2 млн. подъемных (а в Москве и вовсе 5 млн.). То есть учитель, который имеет большой стаж, прекрасное образование, горбатится в тундре с сентября по май - получает в месяц 100 к. И типа еще спасибо скажи, что такую сумму платят, а то ведь "денег в стране нет".

Чудеса, однако. Или мы с кентом чего-то не догоняем по этой жизни.

Или приоритеты у наших властей другие.

UPD. Я вовсе не противопоставляю учителей солдатам и не говорю, что чья-то работа или служба более или менее важна для страны

Я просто удивляюсь тому факту, что чинуши 30 лет разводят руками и говорят, что учителям не могут повысить зарплату (а кому не нравится - идите в бизнес). Но тут то оказывается, что деньги в стране есть и немалые!! Но не для учителей и прочим х бюджетников

Показать полностью
Отличная работа, все прочитано!