Че за бред я прочитал? Есть идея, но нельзя.
Рабская психология.
Всегда.
Надо идти.
А если кто-то обзовет это прыганием - знайте.
Это или ханжа или тварь дрожащая, которая считает, что права не имеет. А, значит, и другие не могут иметь.
Была ситуация с участковым педиатром в детской поликлинике лет так семь назад. Район только строился и по прописке с ребенком были закреплены к местной амбулатории. Дочь часто болела после того, как пошли в детсад и соответственно постоянно ходили на больничный через нашего педиатра. Где-то через полгода посещений мне кто-то сказал о том, что до 3-х лет ребенку положены бесплатные рецепты на лекарства которые она нам выписывала и мы покупали их за свой счет. Недолго думая я накатал целую петицию в Минздрав на имя министра по этому поводу. На следующий день мне позвонили с министерства, попросили сканы чеков на лекарства которые нам прописали если сохранились, а они сохранились и сказали что все проверят и разберутся. С амбулатории позвонили через пару часов и попросили прийти (мы как раз опять сидели с дочкой на больничном), не поверите, но педиатр была сама вежливость как никогда, сходу вручила мне кучу бесплатных рецептов на все лекарства которые прописала пару дней назад! И до трех лет мы больше ни копейки не потратили на лекарства, все были выписаны по бесплатным рецептам!
P.S. Кстати тоже переживал что может чем то аукнуться, но вышло все наоборот. Не бойтесь отстаивать свои права!
По данной ситуации лучше сразу общаться к директору данного учебного заведения, указав свою причину, а также сказать об отсутствии профпригодности учителя. В педагогический колледжах и вузах такие компетенции изучаются на базовом и прикладном уровне, так как сама профессия является направленная на активное социальное взаимодействие! В данной ситуации с самим преподавателем разговаривать не о чем, просто потому что за личностью закрепились стойкие принципы того, что "статус" может давать привилегии "вседозволенности". В случае, если директор ничего не сделает, то другим способом, можно подать жалобу в региональный департамент образования.
Смешно. Хороших учителей травят за дуршлаги, купальники, личную жизнь или пусть даже вебкам, но никак не за профессиональные качества.
А тут явно неадекват.
Я очень плохо отношусь к учителям по нескольким причинам:
Они работают буквально ртом. При этом у многих нет даже базовых навыков ораторского мастерства, а некоторые и внятно говорить не научились. На лицо профнепригодность.
Учитель - это взрослый в окружении детей. Он должен обладать лидерскими качествами и знанием психологии, любой человек работавший с людьми легко построит детей, как ему надо без криков и истерик. Но учителя в наших школах добиваются внимания только изображая бесноватых. Адекватных единицы.
Травля почти всегда возникает с подачи или немого одобрения учителя. И учителя даже не пытаются с этим работать. Мол наше дело учить, а воспитывать дома должны. Но в школе дети находятся под ответственностью педагога. В случае буллинга должны проводиться разговоры и классные часы.
Учителя всегда ориентируются на самого слабого ученика в классе. Или самого незаинтересованного. Вместо того, чтобы уделять внимание отличникам, поощрять их и ставить в пример, они могут тратить кучу времени на тех, кому предмет кому предмет не нужен. Это же азы управленческих навыков - ругай наедине, хвали перед всеми. Так ты заедаешь правильный пример для подражания. Но у наших учителей принято пол урока орать, заставлять зубрить, повторять одно и то же, отбивая интерес у всех учащихся.
Как мне кажется, в случае встречи с такими учителями, надо решать вопрос с министерством образования. Сразу же отправлять видео в гороно и другие органы, чтобы система себя регулировала. Ну и придавать эту тему огласке.
Никогда. Это важно, правда. Никогда не решайте конфликт на том уровне, на котором он возник. Доказано опытом, исследованиями психологов и т.д.
Раз учитель ведет себя неадекватно и имеются доказательства, то вам нужен идти сразу к директору.
Про «не прыгать через голову» - это о хорошем, когда у вас есть идея по работе, но ваш непосредственный начальник ее не воспринял, и вы хотели бы идти к вышестоящему. Так, действительно, лучше не стоит - нарушение иерархии.
А вот при описываемом вами конфликте, где ваш ребенок и вы - жертвы террора со стороны учителя, нудно сразу идти к директору. Писать письма в министерство образования местное. Это работает.
И точно хуже вашему ребенку уже не будет, а даже, наоборот, учитель поймет, что за ребенком есть взрослый, способный действовать и отстаивать интересы ребенка. Это хорошо осаждает зарвавшихся личностей, привыкших ко вседозволенности.
Ребёнок учится в 6 классе, по всем предметам 5, редко текущие 4. С переходом в среднюю школу поменялся учитель русского языка, который ставит стабильно 3, редко 4. Ребёнок стихи учит слёту, правила от зубов отскакивают. Когда отвечает у доски-если запнулась, недостаточно быстро ответила-2. Дети записали на видео, как общается учитель в школе. Это тихий ужас, кричит на учеников, унижает, ставит 2 за то, что учебник не такой (в начале года выдали половине класса в библиотеке учебники не того года). Сегодня была последняя капля, ребёнок рассказывал повесть, которую задавали прочитать на лето, ответила на все вопросы, в итоге 2. Как сказал педагог, была запинка. Я никогда не ходила на разборки. Конфликты ненавижу. Собираюсь идти на разговор. У кого была похожая ситуация? Как себя правильно вести? "Я новую тему вам объяснять не буду, пусть ваши родители нанимают репетиторов и они с вами, идиотами, занимаются..." цитата. Я в растерянности...
