8

Ответ на пост «Почему, ну почему в наше время нужно подстраиваться под тупых, чтоб и они поняли?»

Цитата из книги Питера Робертса Образование, грамотность и гуманизация: Исследование творчества Пауло Фрейре.

Все высказывания в образовательном диалоге должны восприниматься с уважением. Этот принцип проистекает из убеждения Фрейре, что никто не безграмотен во всем, как и никто не знает всего: все участники способны внести полезный вклад в образовательное взаимодействие. На более глубоком уровне уважение к другим - в смысле слушания и размышления над тем, что они говорят - следует просто из того, что они такие же люди.

Ответ на пост «Почему, ну почему в наше время нужно подстраиваться под тупых, чтоб и они поняли?» Одноклассники, Студенты, Учеба, Ответ на пост
54

Ответ на пост «Почему, ну почему в наше время нужно подстраиваться под тупых, чтоб и они поняли?»

Я вижу два варианта.
1) Выбрать путь непризнанного гения, слишком умного для нынешнего беспонтового времени.
2) Постараться быть понятным и приятным для своей аудитории.

Рассмотрим подход номер один.
Итак! Вы завернулись в плащ из амбиций и гордо несëте нагруженную невероятными знаниями голову, боясь расплескать её содержимое.
При таком раскладе делать доклад интересным и понятным не нужно. Можно гасить слушателей терминами. Когда они ничего не поймут, заскучают и полностью потеряют интерес, назвать их тупарями. Тут можно вдоволь насладиться своим превосходством. Это путь очень привлекателен лет в восемнадцать. Типа, я вон какой крутой. Нонконформист, ёпта!
Но! Человек - существо социальное, даже если думает, что это не так. Человеку важен отклик аудитории. Вот слушаешь Дробышевского. Он, ска, умный. А об очень сложных темах говорит просто, иронично, так, что заслушаешься. Не лекция, а песня! И аудитория откликается, смотрит влюблёнными глазами. Приятно? А то! Очень приятно.
Так вот. При первом подходе (я умный, а вы утырки) признания не будет. Будет конфликт. Если это ваша цель. Велкам. Но потом не жалуйтесь. Это вы выбрали такой подход.
Вариант номер два.
Вы умный? По собственному утверждению умный.
Ну так напрягитесь. Сделайте доклад таким, чтобы его поняли даже тупари. А ещё, чтобы им стало интересно, чтобы они, не смотря на своё (предположительное) скудоумие, поняли его и усвоили знания, став чуточку умнее. Не все, но хоть кто-то из них. Пишите так, чтобы вас слушали, открыв рот. Ищите интересные, парадоксальные факты по своей теме, исторические анекдоты. Пусть в вашем докладе будет юмор. Даже если запомнят в основном его, это уже результат)

А теперь, внимание, вопрос.
Что проще?
Напихать непонятных терминов, написать сухо, безжизненно, как бухгалтерский отчёт? А когда всем станет скучно, списать всё на глупость и суетность людей.
Или написать так, чтобы было ярко, интересно, чтобы класс узнал что-то новое, запомнил это. Чтобы доклад слушали с удовольствием?
Ответ очевиден, да?
Умничать не так уж сложно. Быть интересным - намного труднее.
Вопрос в том, каким хотите быть вы?

Показать полностью
130

Ответ на пост «Почему, ну почему в наше время нужно подстраиваться под тупых, чтоб и они поняли?»

Был в аналогичной ситуации.

"Почему я должен подстраиваться под тупых?" - задавался я таким вопросом в свои юные годы.

И знаешь, какой ответ? А зачем подстраиваться, когда можно на этом зарабатывать!

Каким образом?

1) Иди в научпоп. Видел эти ютуб-каналы? Научпок, Физика от Побединского, Космос просто, Vert Dider и другие подобные каналы. Может, ты будешь вести блоги как Онигири?

Выбираешь тему, где тебе не нужно обладать дорогой студией для сложных экспериментов. Найди то, где тебе достаточно веб-камеры, листа бумаги, ручка, какие-то иллюстрации из интернета. Создавай красивые видеопрезентации с хорошим монтажом. Набей руку, чтобы ты мог красиво, понятно и интересно преподнести любой материал, а не кичиться какой ты умный. Интересное, понятное и необычное очень хорошо собирает подписоту и просмотры. А там, глядишь, получишь рекламные контракты. Как несовершеннолетнему, пусть твои родители как твои агенты занимаются юридической волокитой и оплатой налогов, обязательно не бесплатно, а под процент, ты потом сам все равно будешь искать себе агента для подобных задач и ему платить зарплату.

Не ограничивайся одной площадкой. Есть ВК, Дзен, Пикабу, Ютуб, Рутуб, телеграм и куча других площадок. Можно собирать и донаты на бусти или донаталертс.

Не обязательно научпоп, есть еще такие блогеры, как Мирби, Добряк, Закатун, Милшу, Маршмелка и куча других аниматоров, которые рисуют чуть ли не в блокноте и озвучивают. Там просто интересные истории из их жизни.

Или станешь новым Доктором Дью и будешь показывать, что остальные колхозят, а ты умеешь как правильно?

По доходам -- рекламодатели за рекламу платят каналам-миллионникам с миллионными просмотрами и по 300 тыс руб.

2) Организаторские навыки. Как организовать тупых так, чтобы они сделали какую-то умную вещь? Как мотивировать тупых выполнять полезную для тебя работу?

Уж поверь, вопросами управления и мотивации задаются даже 40-летние дяденьки и не все могут найти ответы.

3) Развиваешься в инженеры или программисты. Там своя конкуренция и уж поверь, найдутся те, кто моложе и умнее тебя. Ты реально почувствуешь себя тупым. Или будешь мнить себя пупом земли и ходить с важным видом, а окружающие будут знать, что ты непроходимо тупой.

Научишься постоянно учиться и находить что-то новое -- будешь получать неплохую зарплату, особенно если живешь в России. Если живешь на просторах СНГ вне РФ, как я -- сочувствую... Но всегда есть удаленка! Про Казахстан и Беларусь не знаю, я там не был.

4) Репетиторство. Они тупые, они всегда будут отставать, им всегда нужна помощь в виде тебя. Тут важно -- ты не делаешь им контрольные и т.д., а помогаешь им сделать так, чтобы они сами решали контрольные.

И для тебя тут вызов: как сделать так, чтобы тупые стали немножечко умнее? Как их научить понимать материал? Если ты уверен, что ты их превосходишь, то на разнице ты можешь зарабатывать. Станет умнее тебя? Не беда, тупых еще масса.

Т.к. ты школьник, то бери посильную для них плату, например, шоколадку или что ты там любишь. Это тоже сложная задачка -- брать посильную плату для них от своих одноклассников.

5) Придумай как можно еще использовать свое превосходство в уме. Я тебе накидал чуть выше четыре варианта. Сможешь добить количество вариантов до десятка или до двадцати? Или придумаешь больше? Обязательно запиши на лист бумаги, на смартфон или на компьютер. Может, через месяц еще придумаешь 5-6 вариантов?

Или ты пришел на пикабу поныть, чтобы тебя пожалели, а потом ты вернешься в класс и будешь рассказывать какой ты умный? Если это так -- то поздравляю, ты наглый и непроходимо тупой для окружающих.

Показать полностью

Ответ на пост «Почему, ну почему в наше время нужно подстраиваться под тупых, чтоб и они поняли?»

Дружище, посмотри на это с другой стороны.

Я вот делаю разные курсы, у меня есть и про заработок в Телеграм, и про похудение, и про отношения в семье, и даже онлайн-тренер.

И меня до сих пор подбешивает, когда люди тупят в таких местах, где мне даже в голову не прийдет.

Но потом я успокаиваюсь и дорабатываю свою систему - делаю так, чтобы в этом месте было понятно даже полному дебилу, ну или ребенку и его бабушке.

И знаешь что в итоге ?

В итоге у меня лучший продукт на рынке, в отзывах люди почти всегда пишут с восторгом что курс без воды, краткий но емкий. И так далее.

В общем я принял для себя что люди тупые и не надо очаровываться - тогда я и перестал разочаровываться.

Причем я и себя отношу к тупым - в каких то областях я тоже тупарь.

Ну и я стал мягче в этом вопросе когда стал осознанным папой. Своим то маленьким детям все объясняешь по простому и с любовью.

1725

Продолжение поста «Почему, ну почему в наше время нужно подстраиваться под тупых, чтоб и они поняли?»

Дружок, даже вот в этом твоем тексте куча пунктуационных ошибок. Многие слова вообще не к месту употреблены. Дружок, кажется, ты слишком сильно расчесал себе чувство собственной важности, из-за чего оно у тебя неприлично распухло.

212

Почему, ну почему в наше время нужно подстраиваться под тупых, чтоб и они поняли?

Я учусь в 10 классе и написал целый доклад по истории и послал учительнице на почту.

Мне его надо будет зачитывать перед классом.

Учительница говорит, что в моём докладе нет проблем и в целом ей понравилось, но я слишком научным и скрупулёзным языком всё описал и многие мои одноклассники, буду называть вещи своими именами - тупари, не поймут. Я должен сокращённо типа сделать и не пользоваться слишком "заумными" терминами.

Я понимаю сейчас эра тупых дегенератов, я вообще 80% своих одноклассников за людей не считаю, но почему я под этих тупых животных должен подстраиваться, видите ли чтоб и они поняли?

Учительница мне говорит что и на будущее мне пригодится, так как не все умные и понимающие и нужно искать общий язык.

Ну почему я должен подстраиваться под тупых? Почему не они должны учиться и стараться, а я должен сокращать слова и упрощать для них?

Отличная работа, все прочитано!